Методическая разработка. Модель бумажного метательного планера с объёмным крылом «Беркут»

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Департамент образования

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования 

«Центр детского творчества Автозаводского района»

Методическая разработка

Модель  бумажного метательного планера с объѐмным крылом

«Беркут»

Разработал педагог дополнительного образования                                         Мягков Сергей Васильевич

Нижний Новгород 2016 год

Модель бумажного метательного планера с объѐмным крылом «Беркут»

        Данная          методическая       разработка предназначена               для    педагогов  дополнительного образования         авиамодельных    объединений,       объединений начального моделирования и педагогам - организаторам организующих досуг детей в летних оздоровительных лагерях. Модель, разработана для детей 8-10 лет. Весь процесс постройки рассчитан на 5 часов практических занятий. Во время постройки модели планера дети получают первые навыки работы с ножницами, учатся сгибать и склеивать детали. Так же учащиеся получают первые знания по аэродинамике полѐта планера, учатся запускать и регулировать модель, участвуют в соревнованиях. С этой моделью планера можно проводить соревнования в нескольких номинациях, это дальность и продолжительность полѐта. Для запуска модели достаточно небольшой поляны.

Цели и задачи

     Цель:                                                                                                                                 

Создание условий  для  развития  творческих способностей обучающихся,  формирования социально активной личности ребѐнка через изготовление летающих моделей, участие в играх и соревнованиях.

    Задачи:

Образовательные:

-   формировать системы знаний учащихся по технике безопасности работы с инструментами;

-   формировать навыки работы с бумагой, деревом;

-   формировать системы знаний по созданию  моделей планеров; - формировать навыков регулировки и запуска моделей; Воспитательные:

-   воспитывать трудолюбие, культуру труда,  бережного отношения к материалам и  инструменту;

-   развить уважительное отношение  в коллективе между учащимися,

-   развить     личностные          качества:     терпение,    волю,                  ответственность,  самостоятельность; Развивающие:

-   развить интерес к летающим моделям, авиа моделированию;

-   развить трудовые навыки и навыки общения в коллективе,

-   развить  целеустремленность,

-   развить творческие способности учащихся

    Ожидаемые результаты:                                                                                      

-   овладели знаниями по безопасной работе с инструментами;                                                 

-   приобретены первые навыки работы с бумагой и деревом ;                                                   - приобретены начальные навыки регулировки и запуска моделей ;                                       

-   привито  бережное отношение к материалам и инструменту;                                                 

-   овладели навыками общения в коллективе;                                                                         

-   привит интерес к техническому творчеству                                                                             

-   приобретѐн опыт участия в играх и соревнованиях по запуску простейших

летающих моделей;                                                                                                                       

-   сформированы уважительные отношения в коллективе между учащимися.

Введение

   Разработка модели бумажного метательного планера с объѐмным крылом планировалась для детей строящих  первую свою летающую модель. Строя модель дети  получают первые навыки работы с ножницами, бумагой и клеем, а также знакомятся с разделом технического творчества, авиамоделизмом. При проектировании модели, ставились следующие задачи:

        1.Она       должна       быть       максимально       простой       в      изготовление.            

2. Должна иметь низкую стоимость основных используемых материалов.             3. Модель должна быть конструктивно крепкой и выдерживать падения, которые  могут допустить  ещѐ не опытные ”пилоты”.

Описание конструкции

     Фюзеляж состоит из носовой части и двух хвостовых балок. Носовая часть выпиливается лобзиком из фанеры толщиной 4 мм или вырезается ножом по металлической линейке из ПВХ пластика толщиной 3 мм. Хвостовые балки изготавливаются из сосновых реек сечением 2×2 мм и длиной 190 мм. Концы реек сострагиваются ножом на клин длиной 10 мм.   

    Крыло вырезается ножницами из общего листа заготовок  и предварительно сгибается по передней кромке. На нижней обшивке с внутренней стороны наклеивается сосновая рейка сечением 2×2 мм на расстояние 12 мм от перегиба по передней кромке. Затем промазав клеем рейку и заднюю кромку крыла на ширину 3 мм, закрываем верхнюю обшивку, при этом необходимо переднюю и заднюю кромки крыла прижать к столу до полного высыхание клея и придания крылу необходимого плоско-выпуклого профиля..

     Стабилизатор и кили  вырезаются из общего листа ножницами. Затем стабилизатор приклеивается на концы двух хвостовых балок. Кили необходимо приклеить  с внешней стороны концов правой и левой хвостовых балок.

      Сборка и регулировка модели.                                                                                             

    Хвостовые балки приклеиваются на нижнюю поверхность крыла на место пунктирной разметки. На концы хвостовых балок в первую очередь приклеивается стабилизатор, а затем с внешних сторон приклеиваются кили. Заготовка носовой части фюзеляжа обклеивается с двух сторон цветными аппликациями и вклеивается в крыло по осевой линии. После того как модель высохнет можно начинать регулировку и пробные запуски модели. Для того чтобы добиться планирующего полѐта, нужно к носовой части фюзеляжа приклеить кусочек пластилина, которым можно подобрать необходимый центр тяжести модели и он же предохранит от травмы при случайном попадание в человека. Также для регулировки планирующего полѐта можно использовать триммера, разметка которых нанесена на концах крыла и стабилизаторе по задней кромке.

Технологическая карта сборки модели

Заключение

        Эта  модель метательного бумажного планера неоднократно строилась учащимися клуба «Юный авиатор». Она позволяет детям младшего школьного возраста делать свои первые шаги в авиамоделирование.  Модель прекрасно летает.  Модель можно запускать не только в  помещение,  но и  даже на  улице. С этой моделью можно проводить различные соревнования: на дальность полѐта, на продолжительность полѐта. Модель очень удобно использовать педагогам как летающее наглядное пособие для объяснения учащимся основ аэродинамики и принципов  действия рулевых поверхностей.

Список используемой литературы

Гаевский О.К. «Авиамоделирование» – М.: РОСТО. 1999 г.                                          

Рожков В.С. «Авиамодельный кружок» – М.: Просвещение. 1986 г.

Краткое описание документа:

Данная методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования авиамодельных объединений, объединений начального моделирования и педагогам - организаторам организующих досуг детей в летних оздоровительных лагерях. Модель, разработана для детей 8-10 лет. Весь процесс постройки рассчитан на 5 часов практических занятий. Во время постройки модели планера дети получают первые навыки работы с ножницами, учатся сгибать и склеивать детали. Так же учащиеся получают первые знания по аэродинамике полёта планера, учатся запускать и регулировать модель, участвуют в соревнованиях. С этой моделью планера можно проводить соревнования в нескольких номинациях, это дальность и продолжительность полёта. Для запуска модели достаточно небольшой поляны.