|
Ведущий 1
|
Поклон тебе, подруга осень!
Листвы хрустящий холодок,
|
|
Ведущий 2
|
Туманней стала неба просинь, И на
лугах уже ледок.
|
|
Ведущий 1
|
Добрый вечер, дамы и господа,
леди и джентльмены! Несмотря на то, что прошло лето, и за окном давно
улыбается нам глубокая русская снежная осень, в нашем зале тепло и уютно от
такого количества энергичных, талантливых, творческих людей. Где вы,
отзовитесь? (Дети отвечают)
|
|
Ведущий 2
|
Чтобы в нашем зале стало еще чуточку
теплее, давайте мы освежим в памяти беззаботные летние деньки! Наверняка,
кто-то из вас уезжал с родителями в отпуск? (Дети отвечают)
|
|
Ведущий 1
|
Интересно, куда же вы уезжали?
Нет, нет, не говорите! У нас есть новейшая техническая разработка: вот и она(достает
шляпу), которая считывает мысли!
|
|
Игра
«Веселые каникулы»
|
|
Ведущий 2
|
Да, умеют же люди отдыхать!
|
|
Ведущий 1
|
А что нам с тобой мешает
отдохнуть?
|
|
Ведущий 2
|
За окном снег, опавшая листва,
холодно и очень грустно! Мне кажется, что раньше октябрь был волшебнее… Вот
была бы у нас машина времени, тогда мы могли бы выбрать такую осень, какую
пожелаем, а не ту, которую нам посылают из небесной канцелярии…
|
|
Ведущий 2
|
Было бы здорово! А куда бы ты
отправилась?
|
|
Ведущий 1
|
В сундуке моей бабушки, есть
замечательные старые открытки. Вот одна из них. (Заглядывает в
открытку) Ага! Мадам Бикфорд приглашает на званый обед в 17-00, 24
октября 1924 года. Ты любишь званые обеды? Я очень проголодалась, и кусочек
чего-нибудь вкусненького 90-летней давности, привел бы меня в хорошее
настроение!
|
|
Ведущий 1
|
Я, как раз, хочу раскрыть тебе,
один очень важный секрет! Только тс-с, никому! Наши школьники изобрели Машину
Времени! Но машина времени очень большая, чтобы привести ее в действие, нам
понадобится помощь всех присутствующих в этом зале!
|
|
Ведущий 2
|
Тогда решено! Отправляемся в путешествие
по времени ! Машина времени! Курс на прошлое!
|
|
Игра
«Машина времени»
Во-первых, машина времени состоит
из межвременного двигателя. Так, так, так... Самые живые и активные в нашей
школе – 9а и 9б классы! Встаньте, пожалуйста! Вам выпала важная миссия быть двигателем
истории. Для этого нужно говорить: «Жжж»! Потренировались.
Теперь нам нужна кабина машины
времени. Она должна быть прочная. А самые стойкие и сильные у нас ученики 10
класса. Попросим их встать и поднять руки вверх, крепко за руки возьмитесь!
Теперь нужен бортовой компьютер.
Самые взрослые и мудрые у нас – 11 класс. Попросим их под бурные аплодисменты
встать! Бортовой компьютер должен определять необходимое время и
координировать действия машины. Вы стоите здесь и голосом робота громко
оповещаете: «Пристегните ремни! Следующая остановка: Золотой век.
А теперь все вместе – три,
четыре, Межвременной двигатель набирает обороты, кабина прочна и ей не
страшны никакие ураганы, бортовой компьютер работает четко и слаженно!
|
|
Ведущий 1
|
Стоп машина времени! Вот мы и на
месте! Позвольте вас пригласить в осень золотых столетий!
|
|
Ведущий 2
|
На нашем балу сегодня присутствуют леди
и джентльмены 9-11 классов. Мы все готовились к этому балу, выполняли
домашнее задание. А где задание – там и жюри. В нашу судейскую коллегию
сегодня входят:
|
|
|
|
|
Ведущий 1
|
И первыми свое золотое столетие
представят 9 а класс
… 9б класс
…. 10 класс
…11 класс
|
|
Ведущий 2
|
Уважаемое жюри, просим подвести
итоги 1 конкурса а мы продолжаем
|
|
Ведущий 1
|
Начнем с разминки«Осень
наоборот».
|
|
Ведущий 2:
|
Мы будем
читать для каждого класса поочередно различные слова, связанные тем или иным
образом с осенью, но наоборот, т.е. не с начала, а с конца. А команда должна
отгадать, что это за слово.
В1
9 «А»- тсил
(лист), ялмез (земля), яатолоз (золотая).
В2
9«Б»- йени
(иней), ьрбяон (ноябрь), йынсарк (красный ).
В1
9 «В»-ьджод (дождь),окалбо (облако),йытлёж (жёлтый).
В2
9 «Г»-ажул (лужа), текуб (букет),икзоромаз (заморозки).
В1
10 «А»-ачут (туча),еорес (серое), йынёлез (зелёный).
В2
10 «Б»- йажору (урожай), бирг (гриб), ьрбятко (октябрь);
В1
11 «Б»- оверед (дерево), ьнесо (осень), адорирп(природа).
В2
11 «В»-намут (туман),ашороп
(пороша),ьрбятко (октябрь).
|
|
Ведущий 1
|
Все
молодцы! Умеют читать задом наперед!
|
|
Ведущий 2
|
До чего
удивительный народ!
|
|
Ведущий 1
|
Ты ничего не замечаешь?
|
|
Ведущий 2
|
Нет, а что?
|
|
Ведущий 1
|
В октябре дни становятся все
холоднее, друзья мои! Осенью следует надевать теплые вещи. Я вижу, что среди
вас есть не по сезону одетые личности.
|
|
Ведущий 2
|
·
Объявляется конкурс «Модный приговор»
·
На сцену поднимаются девушка и парень от каждой команды.
|
|
Ведущий 1
|
Вам выдаются необычные ткани:
парча и бархат, вы должны соорудить осенний костюм и для девушки и для юноши
таким образом чтобы пойти в нем на Осенний бал и исполнить осенний вальс
|
|
Каждой паре выдаются газеты,
туалетная бумага, листочки, степлер скотч
|
|
ИГРА С ЗАЛОМ - Пока конкурсанты
готовятся, мы проведем игру для болельщиков "Цветик - семицветик".
участник открывает листик и выполняет то задание, которое написано с обратной
стороны).
1. Прыгнуть
10 раз и сказать: «Ай да я!».
2. Станцевать,
припевая: «Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка
моя».
3. Спеть
куплет песенки, зажав в зубах три спички:
«Пусть бегут неуклюже пешеходы по
лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим в этот день
непогожий ,
Почему я весёлый такой».
4. Подняв ногу
и маша руками прыгать по залу и кричать: «Я бабочка».
5. Присесть
10 раз, приговаривая: «Спорт-это здоровье».
6. Уговорить
своих одноклассников вместе с тобой попрыгать зайчиками вокруг стола
7. Показать
стойку самолёта.
8. Громко
крикнуть три раза: «Ура! Осень пришла!».
9. Станцевать
вприсядку.
|
|
Ведущий 2
|
Ну что ж, участники Модного
приговора готовы!
|
|
Ведущий 1
|
Смотрит на
участников конкурса) Да… одеты мы теперь по погоде, но
не по моде. Посмотри, какие вокруг красивые дамы и элегантные кавалеры! Их
гардероб изящен и элегантен!
|
|
Ведущий 2
|
И так уважаемые дамы и господа,
звучит Осенний вальс, Дамы приглашают кавалеров!
|
|
Исполнение
вальса
|
|
Ведущий 1
|
Уважаемое жюри, объявите результаты
конкурса
|
|
|
ЖЮРИ
|
|
Ведущий 2
|
А что это за красивое здание там,
напротив?
|
|
Ведущий 1
|
Кажется, это кинотеатр!
наивысшего своего расцвета достигло «немое» кино. кино вполне оформляется как
самостоятельный род искусства, обладающий своими собственными художественными
средствами.
|
|
Ведущий 2
|
Мы можем вспомнить множество
талантливых актеров того времени: Чарли Чаплин, Вера Холодная, Мэри Пикфорд,
Лев Кулешов, Сергей Эйзенштейн, Луиза Брукс.
|
|
Ведущий 1
|
А ты знаешь, что 2016 год – год кино?
|
|
Ведущий
2
|
Точно, я совсем про это забыла.
|
|
Ведущий
1
|
А что сегодня показывают в
кинотеатре?
|
|
Ведущий 2.
|
А это мы сейчас узнаем.
|
|
Ведущий 1
|
На сцену
приглашаются по 3 человека от каждого класса
|
|
Ведущий 2
|
Вам предстоит
разыграть мимические сценки на заданную тематику. Следует разыграть
пантомимой осенние миниатюры на заданную тему. На осенних листочках приклеены
сюжеты.
|
|
|
Сюжеты: 1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в
спячку. 2.Цыплят по осени считают. 3.Хомяк, собирающий запасы на зиму. 4.Еж,
накалывающий на иглы грибы и блоки. 5.Прощальный танец журавлей. 6.Белка
прячет орешки в дупло на зиму.
|
|
|
ПОКАЗ ФИЛЬМОВ
|
|
Ведущий 1
|
Какие
интересные фильмы!
|
|
ЖЮРИ
|
|
Ведущий 2
|
И
все-таки нам не обойтись без темы задумчивости, печали, грусти на осеннем
балу. Осенью все в природе замирает, и лихая летняя удаль сменяется степенным
осенним спокойствием. Но это происходит лишь с природой.
|
|
Ведущий 1
|
На
человека же осень оказывает потрясающее воздействие. Буйство красок увядающей
природы будит творчество, подсказывает ему все новые и новые поэтические
строчки, продолжая казалось бы знакомые некогда сказанные строки, связанные с
кокеткой осенью
|
|
1 вед
|
Конкурс называется «Век
осенней поэзии». Каждому из участников предстоит прочитать одно
стихотворение своей эпохи, выразив определённые эмоции: кому-то радость,
кому-то печал
|
|
|
Чтение стихов
|
|
Ведущий 2
|
ОЙ,
а что это происходит с нашей машиной времени?
|
|
Ведущий
1
|
Мне
кажется что она сломалась
|
|
Ведущий
2
|
Мы
очутились в далеком прошлом – Каменном веке
|
|
|
КАМЕННЫЙ
ВЕК
|
|
Ведущий
1
|
Итак, дорогие
судари и милые сударыни 9-11х классов, стихи прочитали, наряды показали,
нужно исполнить танец просим вас в круг, несколько пар от класса!
|
|
Ведущий
2
|
Наши условия:
1 хлопок — юноши
кланяются, дамы приседают в глубоком реверансе.
2 хлопка — юноши
пожимают друг другу дружески руки; дамы посылают воздушный поцелуй.
3 хлопка — юноши демонстрируют
готовность сражаться на дуэли, а дамы в испуге прижимают руку ко лбу.
Маэстро, музыку!
(Конкурс на
концентрацию внимания и хорошую координацию движений. Постепенно ведущие
хлопают чаще и быстрее. Поэтому ребята путаются и ошибаются).
|
|
Игра с залом
|
Предыдущие
конкурсы показали, что наши все уже спелись
— Еще одно тому
подтверждение. Сейчас будет звучать всем известная детская песенка. Наши
дуэты будут подпевать.
— Звук выключат,
а дуэт продолжает петь
— Звук включат.
Совпадут ли дуэт и фонограмма?
|
|
ЖЮРИ
|
|
|
2 ведущий:
|
За
окнами сейчас осень… по-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой,
дождливой, грустной…. Но, как бы там ни было, осень - прекрасное время года,
это время сбора урожая подведение итогов полевых работ, это начало учёбы в
школе, это подготовка к долгой и холодной зиме. И как бы не было на улице -
холодно или тепло - родная земля всегда прекрасна, привлекательна,
очаровательна! И народная мудрость гласит: "Осень печальна, а жить
весело".
|
|
1 ведущий
|
Пришла
пора Домашнего задания
|
|
ЖЮРИ
|
Подведение
итогов
|
|
ИГРА С
ЗАЛОМ
|
|
|
Ведущий:
|
Осень сейчас
всецело вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту
осень, собственно она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна,
лето… А после этого опять осень. Какое количество их еще будет в жизни наших
близких и нас самих! Рассчитываем собственно еще не раз зажгутся для всех нас
в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
|
|
|
Каждое время года
прекрасно по-своему. Осень особенно. Следующий конкурс «Осенние забавы». Для
его проведения я назначу артистов:
-Вы
будете соловьём (свисток)
-Вы будете
осенним ветром
(пробуем
шуршать бумагой)
- Вы будете
кукушкой (прокукуем)
-Вы будете
дятлом (палочка и баночка)
- Вы будете
заблудившейся коровой (му-у,му-у)
- Вы будете
заблудившейся овечкой (бе-е,бе-е)
- Вы будете
пастушком (колокольчик)
- Вы будете
волком (у-у-у-у)
- Вы будете
дождиком (кап-кап-кап)
- Вы будете
вороной (кар-кар-кар)
(объясняет
правило репортажа: я читаю репортаж, а вы его озвучиваете в связи со своей
ролью)
Репортаж
Завершается
лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья
(поёт
соловей)
и
кукование кукушки
(кукует
кукушка).
Осень
как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны
(каркает
ворона).
Они
занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу
ещё слышится стук дятла, да звон колокольчика
(стук дятла,
звон колокольчика)
Нарушает
эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка.
(блеет
овечка)
словно
отвечая ей, протяжно мычит корова.
(мычит
корова)
Корова
наслаждается последней зелёной травкой.
Октябрь
- первый холодный месяц.
Ветер
срывает листву и разбрасывает вокруг.
(шуршание
ветра)
По
народному календарю, октябрь - месяц грязник.
Осеннюю
распутицу, бездорожье создаёт осенний холодный дождь.
(звук дождя)
Спокойно
вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого волка.
|
|
|
Конкурс
«Осенние приметы» оценивается по 1 баллу за правильный ответ за каждую
примету.
Каждая
команда получает по 5 карточек, на которых написано начало приметы. Ваша
задача – вспомнить ее продолжение и произнести ее полностью. Все приметы на
карточках разные.
За каждый
правильный ответ команда получает 1 балл.
1. Много
рябины… (к холодной зиме).
2. Красный
закат… (к ветреной погоде).
3. От
первого снега до санного пути… (шесть недель сроку).
4. Кошка
мордочку прячет… (к холоду).
5. Если в
зайцах много жиру, то зима будет… (суровой).
6. Комары
досаждают до поздней осени… (зима будет мягкой).
7. Поздний
листопад… (к суровой и продолжительной зиме).
8. Много
паутины… (к долгой и сухой осени).
9. Гром в
октябре предвещает… (бесснежную зиму).
10. Кошка
крепко спит… (к теплу).
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.