Аннотация.
Методическая статья сценария праздника «Папа, мама, я - спортивная
семья» посвящена проблеме приобщения всех и каждого к двигательной активности,
приобщения к спорту, развития спортивных качеств, жизненной необходимости и
потребности, популяризации здорового образа жизни. Программа праздника
показывает, что в современных условиях, каждый родитель обязан принимать
участие, в спортивной жизни ребенка ,так, как это способствует развитию
двигательных способностей и позволяет самостоятельно использовать средства
физической культуры и спорта для развития двигательных качеств и даже повышению
спортивных результатов. Праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» - это
красивое, красочное музыкально-танцевальное шоу, с мячами, лентами, шарами,
флажками, костюмированным спортивным представлением, выступлением группы кудо,
а также воспитания здорового образа жизни, развития двигательных качеств.
Введение
Программа праздника «Папа, мама, я – спортивная семья»
продиктована необходимостью повышения двигательной активности, так как в
современной жизни это уровень снижен до предела. А физкультурные праздники –
это составная часть всей физкультурно-оздоровительной работы в школе, поэтому –
это первый шаг на пути повышения двигательной активности.
Цель праздника показать, как активизируется уровень возбудимости и
функциональной подвижности центральной нервной системы, воздействия физических
упражнений на все органы и системы человеческого организма.
Задача праздника «Папа, мама, я – спортивная семья» показать, как
развиваются индивидуальные двигательные способности, повышается уровень
физической подготовки у тех, кто формирует правильную осанку и правильное
дыхание, снижает утомляемость, улучшает самочувствие, организует и
дисциплинирует детей. В этом и заключается актуальность проблемы.
Сценарий праздника
«Папа, мама, я – спортивная семья»!
Приглашение
болельщиков…….
Вход семей в
спортивный зал под звуки спортивного марша!
Общее построение,
приветствие семей.
Слово ведущего:
(представление родителей , представление судей, представление администрации
школы).
Напутственное слово
завуча школы, директора школы.
Ведущий: «Мы желаем
вам успехов, не унывать и побеждать!»
Обращение к
директору: « Позвольте открыть наше спортивное мероприятие»!
Гимн. Право поднять
флаг Российской федерации предоставляется семье Ямщинских.
Смирно, равнение на
флаг РФ. Вольно!
А сейчас вы уважаемые
семьи займете свои места:
На красную скамейку
отправляются семьи ……………………………………..
На синюю скамейку
отправляются семьи:………………………………………
Название команд.
Семьи ,которые расположились на красной скамейке будут называться командой
«Смелые».
Семьи , которые
расположились на синей скамейке, будут называться командой «Отважные».
Давайте поаплодируем
командам!!!
А пока семьи удобнее
располагаются на своих местах, наши соревнования открывает группа ку-доистов
под руководством президента Федерации Ку-до по Белгородской области ,мастера 3
дана Владимира Сена!
Встречаем группу
дружными аплодисментами!
Выступление группы
под муз сопровождение.
Большое спасибо!!!
А сейчас приступаем к
соревнованиям, семьи готовы?
1-я эстафета
«Полоса препятствий».
Задание: По сигналу
1-й участник начинает эстафету, необходимо подбежать к скамейке проползти по
ней, затем пролезть в тоннель, пролезть в обруч, оббежать стойку и вернуться
бегом к своей команде, передать эстафету у фишки следующему рукой.
Подведение итогов
эстафеты.
2-я эстафета.
«Транспортировка
раненого».
Задание: Папа и мама
делают замок руками, ребенок усаживается им на руки с рюкзаком. Семья движется
до обруча, ребенок собирает в рюкзак мячи, дальше семья движется до стойки,
обходят ее и возвращаются к команде ,передают рюкзак. Транспортировку начинает
другая семья.
Подведение итогов
эстафеты.
А сейчас проигравшая
команда соберитесь.
И команды отдохните
,а также посмотрите выступление ученицы 5в класса Мусиной Анастасии ,
занимающейся в спортивном комплексе С.Хоркиной.
Встречаем
аплодисментами. Спасибо!
Ну а мы продолжаем
наши соревнования, вы немного отдохнули, теперь пора и продолжить соревнования!
3-я эстафета.
«Бег на трех ногах».
Задание: соревнования
для пап и мам, вот мы и посмотрим, какая взаимопомощь бывает в семьях. Команды
получают по 1 шнурку.
По сигналу родители
завязывают ноги и двигаются до стойки и обратно. Развязав шнурок, они передают
его другой семье и отдыхают.
Подведение итогов
эстафеты.
4-я эстафета.
«Хоккеисты».
Задание: Расставлены
стойки, семьям выдаются клюшки и мяч, ведение клюшкой мяч змейкой, обвести
последнюю стойку и вести мяч змейкой обратно, у линии следующему передать
клюшку и мяч.
Подведение итогов
эстафеты.
5-я эстафета.
«Паровозик».
Задание: Все семьи
выстраиваются в колону. Берутся друг за друга за пояс и по сигналу двигаются
вперед, необходимо оббежать стойку и вернуться обратно, стать как
первоначально. Самое главное, чтобы «паровозик» не разорвался.
Подведение итогов
эстафеты.
6-я эстафета.
«Переноска воды».
Задание: Из одного
ведра необходимо аккуратно перенести воду в ложке в другое ведро и как можно
меньше воды разлить.
Подведение итогов
эстафеты.
А сейчас у нас
конкурс для всех мам. Мамы пожалуйста готовьтесь, вы сейчас покажите, как вы
умеете прыгать на скакалке.
Конкурс №7.
«Прыжки на скакалке».
Задание: Вращается
скакалка и каждая мама должна выполнить максимальное количество прыжков через
вращающуюся скакалку.
Подведение итогов
конкурса.
Конкурс №8.
Конкурс для пап. «Мяч
в ворота»
Забивания мяча в
ворота из 3-попыток , кол-во попаданий.
Подведение итогов
конкурса. Выступление группы «Ритм».Встречаем!
Спасибо! Продолжаем
состязания! А сейчас конкурс для наших сокровищ-детей!
Конкурс №9.
На разные линии
кладется по 4 шара. Дети занимают позицию возле своего шарика. По сигналу они
должны раздавить шарик, кто последний, тот и проиграл. Подведение итогов конкурса.
И ,наконец
заключительный конкурс, последний, может решающий все!
Конкурс№10.
«Перетяжка каната».
Задание: Команды
строятся на две противоположные стороны. Берутся руками за канат. По сигналу
начинают тянуть на себя, в свою сторону. Чья семья перетянула за флажок , та и
победила.
Подведение итогов
конкурса.
Подсчет баллов,
подведение итогов.
Команда «Смелые»
набрала ------- баллов! Давайте поаплодируем команде « Смелым »!
Команда «Отважные»
набрала ------- баллов! Давайте поаплодируем команде «Отважным »!
Итак, сегодня
победила команда «------------»!Они заняли 1 место! Ура! Аплодисменты! А вот
команда -------- была чуть слабее, и немного не хватило им до победы, они
заняли 2 место, но вы все же молодцы! Главное участие! Верно? А еще мы вас обрадуем
! Наша задача выбрать среди вас самую смелую и отважную семью, которая будет
участвовать за честь нашей школы на городском конкурсе «Папа, мама, я –
спортивная семья»!
Награждение каждой
семьи за активное участие в соревнованиях почетными грамотами и сладкими
призами.
Выбор лучшей семьи, а
также выставить семью на городской конкурс
«Папа, мама, я –
спортивная семья»!
Выявление лучшей
семьи, по мнению жюри и по мнению болельщиков.
Ведущий: Желаем вам, чтобы физическая культура стала
вашим неизменным спутником жизни, чтобы физические упражнения стали
естественной потребностью в вашей жизни и чтобы вы, уважаемые родители, стали
нашими союзниками в формировании у ребенка интереса и любви к культуре
физической, к занятиям физическими упражнениями.
Поздравление команд
тортами. Прощание с семьями.
Уход из зала под
спортивный гимн Фабрики звезд.
До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.