Сценарий спортивного праздника "В гостях у сказки" для учащихся нач. кл.

Сценарий спортивного праздника для учащихся начальных классов

«В гостях у сказки»

Цель: воспитание стойкого интереса к занятиям физическими упражнениями у детей

Задачи:

1)    формировать навыки игры в эстафеты;

2)    способствовать воспитанию чувства коллективизма, дружеского отношения между детьми, дисциплинированности;

3)    способствовать приобщению детей к чтению сказок.

Место проведения: спортивный зал школы

Длительность: 40-45минут

Участники: учащиеся 2А класса и их родители. Три команды по 6-8 человек формируются заранее. Например, четыре ребёнка и два родителя.

Подготовка места проведения: за полтора часа до начала мероприятия на стены зала крепятся картинки и рисунки, соответствующие теме праздника; расставляется необходимый инвентарь; готовится музыкальное сопровождение и т.п.

За неделю до проведения мероприятия проводятся репетиции танцевального номера с девочками 5ого класса на мелодию «В гостях у сказки» (New year remix/Vengerov&Fedoroff); готовится специальный инвентарь: набивные мячи обшиваются розовой тканью, шьются маленькие рюкзачки с двумя лямками по типу мягких игрушек, обклеивается большая коробка «ларец» для призов, вырезаются из бумаги рисованные «ключики» …

Содержание и ход мероприятия

Под звуки весёлой мелодии «Весёлый гном» (дуэт «Учитель танцев») в зал входят участники мероприятия, становятся буквой «П» на дальней стороне зала. Члены жюри и зрители уже находятся в зале и активно приветствуют игроков аплодисментами.

На середину выбегает Ведущий праздника (Заяц) и говорит вступительное слово:

«Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки! Их родители.

Меня Вы узнаёте? Я - герой из книжки! Зайка-попрыгайка!

Я живу в разных сказках. А в каких - Вы знаете?

(дети громко называют сказки с участием данного персонажа).

Прибежал я к Вам из сказки,

Чтобы праздник провести.

Посмотреть на Вас хороших,

Позабавить, посмешить!

Все любят сказки, и взрослые, и дети. Со сказками у нас связаны самые добрые воспоминания. Смелость, ловкость, смекалку, быстроту и силу проявляют герои разных сказок.

Сегодня мы отправимся в путешествие по сказкам, побываем в роли сказочных героев. А оценивать наше состязание будет уважаемое жюри. В него входят … (перечисляет трёх членов жюри, переодетых в любых сказочных героев).

Теперь Вы знаете меня и жюри, а сами ещё не представились (представление команд).

Участники, в три колонны становись! Надеюсь, все размялись? Если ещё нет, то я Вам помогу

Заяц показывает несложные упражнения, проговаривая слова:

Начинам бег на месте,

Финиш метров через двести.

А теперь присядем дружно,

Раз, два, раз, два,

Чтобы не было нам грузно.

Наклонились, подышали.

Что готовы? Начинаем!

Первая эстафета носит название сказки, главным героем которой был Иван. У него был верный друг-животное с двумя горбиками на спине. Он ещё умел разговаривать. Кто догадался? (отвечают) Правильно, это сказка русского писателя Петра Павловича Ершова «Конёк-горбунок». Написал он её в 1856году.

Сейчас вы будете как Коньки-Горбунки, преодолевать заданное расстояние. Горбиками будут рюкзачок и волейбольный мяч.

(Выполнение первой эстафеты после предварительного показа).

Акцент внимания делается на соблюдение прямолинейности движения, старта и финиша во избежание столкновений и других травм.

Заяц: «Какие у нас быстрые Коньки-гобунки получились. Правда?

А вот героиню следующей сказки отличает трудолюбие и доброта. Как Вы думаете, кто это?

Да, это Золушка. Авторство сказки разделяют Шарль Перро и Братья Грим.

Помните, ребята, когда принц догонял Золушку, с её ножки сорвалась хрустальная туфелька. Этот момент мы обыграем в эстафете.

(Выполнение второй эстафеты после предварительного показа)

Заяц: «Вот молодцы! А надеть так же быстро сможете? На раз, два, три!»

 (Выполнение третьей эстафеты)

«Пока жюри подводит предварительные итоги, проведу конкурс для болельщиков под названием «Доктор Айболит». Знаете, кто написал эту сказку? Корней Иванович Чуковский в 1929 году.

Всех излечит, исцелит

Добрый Доктор Айболит!

У нас есть потерпевшие (прихрамывая, выходят вперёд три героини сказок, садятся на скамеечку). Подвернули ножки. Надо помочь, быстро наложить тугую повязку. Кто может?

(Проведение конкурса для болельщиков)

Заяц: «А теперь послушаем жюри (итоги за три эстафеты).

Все мы знаем, что в русско-народной сказке «Теремок» жили Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок и Медведь косолапый.

Роль теремка будет исполнять обруч, а начинать будут самые выносливые игроки команд».

(Выполнение четвёртой эстафеты после предварительного показа)

Заяц: «Наша следующая сказка про Петушка-Золотого гребешка, которого хитрыми словами:

Петушок, петушок, Золотой гребешок,

Масляна головушка, Шелкова бородушка,

Выгляни в окошко, Дам тебе горошку,

выманила из домика Лиса, похитила и хотела съесть. Но у Петушка были верные друзья, Дрозд и Кот, которые спасли его. Вот в мешках перед Вами Петушки. А Вы сейчас превратитесь в Дроздов и Котов.

(Выполнение пятой эстафеты после предварительного показа)

Заяц: «Пришла пора превратиться в Буратино. Повесть-сказку «Золот́ой Кл́ючик, или Приключ́ения Бурат́ино» написал Алексей Николаевич Толстой по мотивам сказки Карло Коллоди "Пиноккио» в 1935году.  Помните, для чего Буратино искал золотой ключик? Верно. Чтобы открыть дверцу, спрятанную за холстом в каморке папы Карло, а потом пройти по подземному переходу и оказаться со своими друзьями: Мальвиной, Пьеро и Артемоном «в чудной красоты кукольном театре».

Представим, что впереди не переход, а болото. На том берегу болота в ведёрках лежат ключики от волшебной двери. Их нужно принести, перепрыгивая с кочки на кочку (обручам).

(Выполнение шестой эстафеты после предварительного показа)

Заяц: «Немного отдохнём и испытаем Ваших капитанов. Отгадайте, из какой детской сказки эти слова:

Надо, надо умываться, по утрам и вечерам!

А нечистым трубочистам - стыд и срам!

Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок!

Правильно, это «Мойдодыр» - сказка в стихах, написанная Корнеем Чуковским в 1921году. «Чистота – залог здоровья!» - говорил он.

(Проведение конкурса капитанов)

Заяц: « Послушаем итоги прошедших испытаний. Слово жюри.

Осталась последняя сказка.

«Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Он и от меня (зайца) ушёл,

И от волка он ушёл,

От медведя он ушёл,

От лисы хотел уйти… Кто же это? Верно, русско-народная сказка «Колобок-румяный бок».

А вот и колобки (показывает на набивные мячи, обшитые розовой тканью).

Сейчас Вы их будете закатывать в печку (вёдра) с помощью ухвата (клюшки).

(Выполнение седьмой эстафеты после предварительного показа)

Заяц: Ай, да ребятишки. Девчонки и мальчишки! Всё умеете. Любого героя изобразить можете.

Наши состязания подошли к концу, но это ещё не всё. Пока жюри подводит окончательные итоги, у меня для вас есть загадка. К нам на праздник пришли сказочные героини. Они приготовили небольшой танцевальный номер и сейчас покажут Вам его (музыкальная пауза в виде танцевального номера).

Как Вы думаете, из каких сказок эти героини?

Итоги состязаний оглашает жюри.

Героини сказок: «Ребята, мы пришли к Вам не с пустыми руками, и у нас для Вас есть сюрприз. Вы ключики собирали, и мы нашли (показывают большой ключ). И сейчас мы вам откроем волшебный ларец, где находится… (открывают коробку со сладкими призами и раздают детям).

Поздравляем Вас с праздником. Желаем чаще заниматься физкультурой, читать сказки и верить в чудеса (общий танец под Буратино).

Описание конкурсов и инвентарь

Название эстафеты	Описание	Необходимый инвентарь
«Конёк-горбунок»	Участник, надев рюкзачок, кладёт волейбольный мячик себе на плечи за головой, держит его двумя руками. Чуть наклонившись вперёд, бежит до ведра и обратно, оббегая установленные фишки. Передаёт предметы следующему игроку своей команды. Нельзя сбивать фишки, перебегать на дорожку другой команды, стартовать раньше времени, выполнять движение без предметов.	3 волейбольных мяча, 3 небольших рюкзачка, 3 ведра, 9 фишек (по три напротив каждой команды)
«Золушка» 1	Добраться до лежащего на полу обруча, прыгая на одной ноге, снять одну кроссовку и вернуться  прыжками на «одетой» ноге. Преодолеваемое расстояние небольшое. Нельзя выполнять перебежки. Двигаться нужно исключительно прыжками.	3 обруча
«Золушка» 2	Добраться до лежащего на полу обруча, прыгая на одной ноге, надеть кроссовку и вернуться  прыжками на другой ноге. Нельзя выполнять перебежки. Двигаться нужно исключительно прыжками.	3 обруча
«Доктор Айболит	По одному болельщику за каждую команду выходят на середину зала и после сигнала начинают накладывать тугую повязку в области  голеностопного сустава у помощниц. Кто быстрее и лучше.	3 бинта одинаковой длины
«Теремок»	По сигналу первый игрок с обручем в руках бежит до ведра, оббегает его, бежит обратно, за обруч хватается второй игрок… Нельзя отрываться  руками от обруча.	3 металлических обруча, 3 ведра
«Петушок – Золотой Гребешок»	Один игрок с мешком в руках добегает до лежащего на полу обруча, другой игрок поднимет обруч и ставит его вертикально, игрок с мешком пролезает сквозь него, бегут до второго, до третьего, а обратно бегом мимо обручей.	3 мешка, в каждом лежат по два спущенных баскетбольных мяча; 9 пластмассовых обручей (по три на каждую команду)
«Золотой ключик»	Каждый участник, чётко перепрыгивая из обруча в обруч, добирается до ведра. Берёт только один ключик и прыжками из обруча в обруч возвращается к команде.	12 обручей (по четыре на каждую команду); 3 ведра (на дне каждого ведра лежат нарисованные ключики по количеству участников)
«Мойдодыр»	По сигналу участник начинает быстро оттирать пятна на мяче. Как только мяч станет чистым, капитан поднимает мяч вверх. Кто быстрее отмоет мяч, тот и выигрывает.	3 одинаково запачканных мяча, 3 влажные тряпочки
«Колобок»	Нужно подталкивать клюшкой мяч по полу. Первые номера закатывают в ведро, вторые номера выкатывают обратно. Действие выполняется без помощи рук. Пинать мячи запрещено.	3 деревянные клюшки, 3 ведра, 3 набивных мяча

Сводный протокол судейства для команды…………………………….                                                                  

№ п/п	Конкурс		Порядок прихода на финиш	Количество штрафов, набранных в данной  эстафете (каждый штраф обозначается галочкой, затем суммируется и умножается на 0,1, прибавляется к порядку прихода)	Итог
1	«Конёк-горбунок»
2	«Золушка» 1
3	«Золушка» 2
4	«Доктор Айболит»		вне зачёта
5	«Теремок»
6	«Петушок»
7	«Золотой ключик»
8	«Мойдодыр»		Победитель этого конкурса приносит своей команде 1 балл, за второе место добавляется 1,4 балла, за третье добавляется 1,8 балла.
9	«Колобок»
Дисциплина в команде
				Обща сумма  баллов C

Победитель соревнований определяется по наименьшей сумме баллов.

Ø Во всех заданиях необходимо оценивать соблюдение дисциплины в команде.

Хорошая дисциплина в течение всего праздника – минус 1 балл от общей суммы, заработанной в конкурсах. Плохая  дисциплина – плюс 1 балл.

Роли ведущего и членов жюри исполняли старшеклассники, что способствовало их самореализации, проявлению творческих и организаторских способностей.