Сценарий
учебного исследования по биологии в 5 классе на тему «Развитие плесени
в различных средах и при разных условиях».
Плесень – это
явление, с которым мы сталкиваемся постоянно, но либо не замечаем, либо
избавляемся от нее. Плесень – это грибы, представители совершенно отдельного и
огромного царства, которое в сравнении с животными и растениями еще очень плохо
изучено.
Существует два самых
распространенных вида плесени:
- Мукор -
белая плесень.
- Пеницилл -
сизая плесень.
Мукор
развивается в виде белого пушка на
овощах, ягодах, плодах, вызывая их порчу.
Споры мукора, попав в благоприятные
условия, быстро прорастают. Чаще всего на кусочках хлеба
появляется Мукор Муцедо – головчатая хлебная плесень. Ее можно узнать по
сероватым паутинистым пятнам с черными точками. Черные точки плесени называются
спорангии – вместилища спор. Каждая точка сидит на высоком белом столбике,
выросшем на нитях грибницы. Жизнь Мукора коротка. Его серые паутинные нити
грибницы быстро растут, пока есть пища. А много ли пищи на кусочке хлеба? Очень
скоро грибница высасывает и пищу и влагу, дальше ей грозит гибель. Но Мукор не
погибает, он оставляет потомство-споры, которые разлетаются во все стороны.
Пеницилл. Известным представителем плесневых
грибов является пеницилл. Он состоит из разветвленных нитей, разделенных
перегородками, а споры напоминают кисть, отсюда и его название «кистевик». Этот
гриб встречается в виде плесени (зеленого, сизого, голубого цвета) на почве и
продуктах растительного происхождения (на плодах, овощах, варенье, томатной
пасте и др.). Естественное местообитание этих грибов - почва, они часто
обнаруживаются на самых разных организмах растительного происхождения.
Причины появления
плесени.
Существует несколько
основных, объективных причин появления плесени. Считается, что
идеальные условия для появления и распространения плесени –
·
температура
+20 С,
·
плохой
воздухообмен, который поддерживает рост грибков,
·
сырость
– идеальная среда обитания плесневого грибка.
Кроме
этого, плесень обожает грязь. Чем грязнее жилище, тем больше бактерий, а чем
больше бактерий, тем больше грибков. Особенно,
если в доме или квартире присутствует большое количество старых вещей, укромных
уголков и горшков с цветами.
Кстати говоря,
плесень замечательно переносит низкие температуры, но
предпочитает комнатную температуру. Может быть, в этом еще одна причина
сделала ее спутницей человека. Соседство с нами ей чрезвычайно выгодно.
Незаметно для самих себя, мы создаем все условия для ее комфортного
существования.
№
|
Задание
|
Примерные ответы
обучающихся
|
1.
|
Найдите
противоречие в тексте.
|
Противоречие
между нахождением плесени повсюду и необходимыми условиями для появления и
распространения плесени.
|
2.
|
На
основе найденного противоречия сформулируйте проблему.
|
Необходимо
выявить условия, при которых оба вида плесени будут развиваться.
|
3.
|
Определите
предмет и объект исследования
|
Объект: белая (головчатая) и
сизая (кистевик) плесень.
Предмет:
влияние разных питательных сред на развитие белой и сизой плесени.
|
4.
|
Предложите
тему учебной исследовательской работы.
|
Развитие
плесени в различных средах и при разных условиях
|
5.
|
Определите
цели исследования
|
Выяснить
приспособленность к различным условиям разных видов плесени.
|
6.
|
Предположите
гипотезу исследования.
|
Белая
плесень развивается быстрее.
Две
плесени не смогут выжить, развиваясь вместе.
|
7.
|
Определите
задачи исследования
|
Изучить
литературу по теме исследования. Вырастить плесень. Выявить влияние разных
питательных сред на развитие белой и сизой плесени.
|
8.
|
Выберите
метод (методику) проведения исследования.
|
Наблюдение,
метод эксперимента, составление дневника наблюдений.
|
9.
|
Предложите
план исследования.
|
Провести
Опыт 1 по выращиванию белой и сизой плесени, зафиксировать и обработать его
результаты. Провести Опыт 2 по выращиванию плесени в разных средах
зафиксировать и обработать его результаты.
|
Опыт 1. Выращивание белой и сизой плесени.
1.
Подготовить две стеклянные банки (или другие емкости); в одну поместить
влажный песок и разбавленное водой варенье, а во вторую – влажный
песок и кусочек влажного хлеба. Банки закрыть плотной крышечкой с
вставленным изнутри влажным фильтром (фильтром может быть кусочек марли) и
поставить в тёмное место.
2.
Оформите свои наблюдения в тетрадь в виде таблицы:
Дата
|
Наблюдения
|
Белая
плесень
|
Сизая
плесень.
|
|
|
|
Сфотографируйте
выросшие образцы плесени.
3.
Сделайте вывод.
Опыт 2. Выращивание плесени в разных средах.
1.
Взять 9 пробирок. В пробирки с номерами 1,2,3 положить по кусочку
хлеба, в пробирки с номерами 4,5,6 – по кусочку яблока, а в
пробирки с номерами 7,8,9 – вареную гречневую крупу. Перед тем как
закрыть банки марлей, необходимо простерилизовать их в водяной бане 30
минут. Марлю прогладить горячим утюгом для того, чтобы убить споры
других организмов.
2.
Оформите свои наблюдения в тетрадь в виде таблицы:
Дата
|
Наблюдения
|
Банка
№1
|
Банка
№2
|
Банка
№3
|
Банка
№4
|
Банка
№ 5
|
Банка
№6
|
Банка
№7
|
Банка
№8
|
Банка
№9
|
кусочки
хлеба
|
кусочки
яблока
|
вареная
гречневая крупа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
Сфотографируйте образцы плесени.
3.
Сделайте вывод.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.