Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий утренника «Прощание с Азбукой»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Сценарий утренника «Прощание с Азбукой»

библиотека
материалов


Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Шергинская СОШ»










Сценарий утренника

«Прощание с Азбукой»
















Составиль: Уладаева Л.Л.






с. Шергино

Праздник «Прощание с Азбукой » с первоклассниками проводится, как правило, в начале марта после прохождения всех букв. Для ребят он особенно важен, поскольку открывает двери в другой мир, мир литературы. Знакомство с новым учебником «Литературное чтение». Вот почему атмосферу праздника необходимо сделать торжественной, запоминающейся и нескучной.

Оформление: буквы от А до Я, «Азбука», шары, пословицы, поговорки, загадки

Оборудование: музыкальный центр, диски, удостоверения


Ход утренника:

1 ученик: Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас


2 ученик: Много долгих лет пройдет,

Надо много лет учиться


Хором: Не лениться, а трудиться


2 ученик: Год за годом промелькнет,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога


3 ученик: Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтеры,

Комбайнеры и актеры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы,


Хором: Все когда то в первый раз

Приходили в первый класс


Песня: Топ-топ, топает малыш,

С мамой по дорожке милый стриж,

А в его руке портфель большой.

В школу первый раз малыш пришел.

Топ-топ, топ-топ,

Школьные шаги


4 ученик: Первый класс- это первый задорный звонок.

Первый класс- это первый серьезный урок.

Первый класс- это первая в жизни оценка,

Это шумная, радостная переменка.

Знают девочки в классе и мальчики:

Первый класс- это первая школьная книжка.

Есть, друзья, у букваря

Очень верная сестра.

Ты назвать ее сумей-ка

Это Азбука


Азбука: Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы! Привет, мальчики и девочки! Как я рада снова встретиться с вами!

Только в школу вы пришли-

Встретилась я с вами.

Дни учебы потекли.

Стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А еще терпению.

Вас сегодня не узнать

Стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

Рада я, друзья, за вас!


Песня «Азбука»

(слова З.Петровой, муз. А.Островского)


Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.


Припев:

Азбука, азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она!


Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку,

Надо их запоминать

Без ошибки, точно.


Припев.


Книжки могут рассказать

Обо всем на свете.

Очень любят их читать

Взрослые и дети.


Припев.


Азбука: А где же мои помощники-буквы?


Учитель: Не волнуйся, дорогая Азбука. Сейчас скажу заветные слова – весь алфавит появится перед тобой.

Шарма, фарма, туквы, муквы,

Дети, превращайтесь в буквы.


Дети надевают или берут в руки буквы


Учитель: Уважаемая, Азбука! Принимай парад букв

Азбука: Есть принимать парад! Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я! Алфавит, ровняйся, смирно! Доложить о готовности к параду!


Дети группами читают стихи


А Б В Г Д Е Ж - прикаили на еже

З И К Л М Н О – дружно вылезли в окно

П Р С Т У Ф Х – оседлали петуха

Ц Ч Ш Щ Э Ю Я – вот и все мы здесь, друзья!


Буква А: Буква А – алфавита голова,

Знает Вова, знает Света.

А похожа на ракету


Б, В: В- ватрушка, Б-баранка,

Это пекарь спозаранку

Выпекает в жаркой печке

Булки, бублики, колечки


Г, Д : Где? Когда? Всегда мы любим

Задавать вопросы людям.

Год за годом, день за днем

Г и Д друзья во всем


Е, Ё: Если енот в ежевику полез,

Еле спасем от иголок его.

Ежели ёж в ежевику полез,

То неизвестно еще – кто кого.


Ж, З: Ж-ж-ж-жужжит бедняжка жук:

В сеть поймал его паук.

З-з-з- запел комар сердито,

Он задаст сейчас бандиту


И: Индюк из города идет,

Игрушку новую везет,

Игрушка не простая-

Индюшка расписная.


К, Л: Костя Лапкин пьет компот,

Клоун Ли смешит народ,

Катя лес рисует мелом-

Каждый занят важным делом


М, Н: М и Н найдешь в малине,

В мине, в манке, в магазине.

Много слов – известно всем-

Не сказать без М и Н.


О: О, друзья! Я так люблю

Олю, Олечку мою.

И сейчас желаю Оле

Быть отличницею в школе.


П, Р: Мы соседи в алфавите

Как красивы, посмотрите

На двоих у нас три ножки,

Где купит для них сапожки?


С, Т: Сережа Тарасов нам очень знаком,

Мы в его имени полном живем.

Знайте, друзья, и большие, и малые,

Что буквы С и Т – это инициалы.


У: Улитка просит уточку:

Закинь-ка в речку удочку.

Уточка закинула-

Уклейку рыбку вынула


Ф, Х: Ф- фырчит всегда, как филин,

Х- хохочет простофилей,

Но всегда дружить готов

С ними Федя Худяков


Ц, Ч: Вы узнали Ц и Ч?

Мы примчались на мяче.

Цапля, чайка и циркач

Тоже любят игры в мяч.


Ш, Щ: Ш и Щ - родные сестры,

Различить их очень просто:

Носит Щ всегда с собой

Этот хвостик небольшой.


Ъ, Ы, Ь: Полезные мы с вами буквы,

Но есть у нас одна беда:

Бываем мы всегда строчными,

А вот большими никогда.


Э: Эхо слышно тут и там,

Эхо ходит по горам.

Эхо, спустишься сюда?

Отвечает эхо: «Да!»


Ю: Юнга – будущий матрос,

Южных рыбок нам привез,

А на грядке у юннната

Поспевают экспонаты.


Я: Посмотрите на меня,

Разве я не хороша?

Не худющая, как А,

И не толстая, как Ш!

Ножку вправо отведу

К букве я соседней,

Не хочу теперь в ряду

Я стоять последней.


Учитель: Ребята! А кто знает стихотворение С. Я. Маршака про букву «Я»?


Ведущий: Всем известно: буква «я»

В азбуке последняя

А известно ли кому, отчего и почему?

Неизвестно?


Все: Неизвестно


Ведущий: Интересно?


Все: Интересно!


Ведущий: Ну, так слушайте рассказ.

Буквы в азбуке у нас,

Жили, не тужили,

Весело дружили.

Где никто не ссорится-

Там и дело спорится.

Только раз все дело стало

Из-за страшного скандала:

Буква «Я» в строку не встала,

Взбунтовалась буква «Я»

Я –сказала буква «Я»

Главная, заглавная!


Я: Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояло «Я».

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!


Ведущий: Ей говорят:


Все: Встать на место


Ведущий: Отвечает


Я: Не пойду.

Я ведь вам не просто буква,

Я – местоимение!

Вы в сравнении со мною недоразумение,

Ни более, ни менее!


Ведущий: Тут вся азбука пришла в страшное волнение


Ф: Фу-ты, ну-ты!

Фыркнул «эф», от обиды покраснев.


С: Срам


Ведущий: Сердито «эс» сказала


В: Воображала! Это всякий так бы смог!


Ь: Попробуй потолкуй с такой особой!

Нужен к ней подход особый


Ведущий: Вдруг промямлил мягкий знак,

А сердитый Твердый знак

Молча показал кулак.


Гласные: Тише, буквы! Стыдно, знаки!


Ведущий: Закричали гласные


А: Не хватало только драки, а еще согласные!


О: Надо раньше разобраться,

А потом уже и драться


У: Мы же грамотный народ! Буква «Я» сама поймет.


Н: Разве мыслимое дело всюду «Я» совать вперед!


Э: Ведь никто в таком письме

Не поймет ни «бэ», ни «мэ».


Я: Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама!

Хватит у меня ума!


Ведущий: Тут все буквы улыбнулись

Меж собой переглянулись,

И ответил дружный хор!


Все: Хорошо, идем на спор!

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку,

Правда, стало быть, твоя!


Я: Чтобя я, да не сумела,

Я ж не кто-нибудь, а «Я»!


Ведущий: Буква «Я» взялась за дело,

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела,

Написать она сумела только «я, я, я…»


Все: Ха-ха-ха-…


Ведущий: «О» от смеха покатилась,

«А» за голову схватилась,

«В» и «Б» поджали рот.

Буква «Я» сперва крепилась,

А потом как заревет


Я: Я, ребята, виновата!

Признаю свою вину!

Я согласна встать, ребята,

Даже после буквы «Ю».


Все: Что ж


Ведущий: Решил весь алфавит


Все: Если хочет - пусть стоит!

Дело ведь совсем не в месте.

Дело в том, что мы – вместе!

В том, что б все от «А» до «Я»

Жили, как одна семья.


Азбука: Дорогие мои помощники! Объявляю вам благодарность за хорошую службу, за то, что помогли первоклассникам в овладении чтением.


Песня «Чему учат в школе»


Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.


К четырём прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.


Находить Восток и Юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.


Про глагол и про тире

И про дождик на дворе

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.



Учитель: Мы сейчас покажем, как научились читать с твоей помощью. Ребята, прочитайте загадки, которые написаны на листочках.


Не куст, а листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

Черные, кривые,

От рождения все немые,

Встанут в ряд.

Сейчас заговорят. (Буквы)


Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом поведет,

Там заметку кладет. (Карандаш)



Азбука: Молодцы! Внимание! Начинается серъезное испытание сложить слова. (На столах разложены буквы, из них сложить слова. Родина, мама, азбука)


«Читалочка» В. Берестов


Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо к бабушке идти:

Прочти, пожалуйста! Прочти! -

Не надо умолять сестрицу:


Ну, почитай еще страницу!

Не надо звать.

Не надо ждать.

А можно взять

И почитать!


Азбука: Дорогие ребята! Мне очень жаль с вами расставаться. И я хочу вам вручить удостоверения, что вы действительно научились читать. Но вы уже выросли, научились читать. Поэтому я привела к вам нового друга. Сейчас я приглашу свою сестру, которая с вами хочет познакомиться.


Входит «Родная речь»: Здравствуйте, ребята! Прочитайте, как меня зовут. Да, я «Родная речь». Будем дружить с вами, ребята. Я помогу вам еще лучше научиться читать и любить книги.


Азбука: Ну, что ж, пришла пора расстаться,

Осталось только попрошаться.


До свидания, «Азбука»! Давайте на прощание вместе с ребятами станцуем и споем.


Песня «Научи нас веселиться»


Если птицы распевают тут и там,

Если бабочки расселись по кустам,

Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться,

А мы будем делать так же, как и ты.

(После первой, второй, четвертой строк - по два хлопка в ладоши.)


Если выучил урок ты назубок,

Да к тому ж еще товарищу помог,

Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться,

А мы будем делать так же, как и ты.

(После первой, второй, четвертой строк - по два щелчка пальцами.)


Если больно ты ушибся о косяк,

Если шишка на макушке, как кулак,

Научи ты нас не плакать, научи нас, как не ахать,

А мы будем делать так же, как и ты.

(Дети берутся руками за щечки и, покачивая головой, произносят «ай! ай!» .)


Если маме всю посуду перемыл

И ни чашки, ни тарелки не разбил,

Научи нас веселиться, веселиться и гордиться,

А мы будем делать так же, как и ты.

(Два удара руками по коленям)


Если в космос ты отправился во сне,

Если бегал ты вприпрыжку по Луне,

Покажи, как ты резвился, как резвился, веселился,

А мы будем делать так же, как и ты.

(По два удара в ладоши)


На этом наш утренник закончен. До свидания!





Автор
Дата добавления 04.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров437
Номер материала ДВ-504077
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх