Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Сценарий вечера "О физике - и в шутку, и всерьез!" (7-11 классы)

Сценарий вечера "О физике - и в шутку, и всерьез!" (7-11 классы)



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий игры - конкурса

«О физике – и в шутку, и всерьез!»

Ведущий 1.(11 кл.) Уважаемые гости, учителя и учащиеся! Мы рады приветствовать вас. Мы рады, что вы с нами.

Ведущий 2.(11 кл.) В 7 классе мы начали изучать физику. И нас до сих пор терзают сомнения, что же это за наука, интересна и полезна ли она? Сегодня мы постараемся приоткрыть завесу для получения ответа на эти вопросы (худ. номера).

  1. Песня «Чему учат в школе» (дев.8кл)

  2. Стих «О, физика, наука из наук!» (8 кл)

  3. Стих В.Шефнер «Техника» (7кл)

  4. Сценка «Без знания физики удачи не видать!» (7 кл)

  5. Театрализованное представление «Сказка о трех силах» (6-11 кл.)

Ведущий 1. Готовясь к сегодняшнему мероприятию, мы задались еще одним вопросом: «Что же такое соревнование?»

Ведущий 2.И пришли к выводу: это среда, под воздействием которой вся присутствующая людская масса диссоциирует на болельщиков и игроков. Игроки выигравшей команды заряжены положительно, проигравшей – отрицательно, жюри – электронейтрально.

Ведущий 1. Силы сражающихся команд противоположны по направлению и не равны по величине. Главной является сила побеждающей команды.

Ведущий 2. Представляем наше жюри. (Ф.И.О. учителей и предмет, который они ведут)

Ведущий 1. Попрошу членов жюри встать и, положа руку на физический прибор, произнести слова клятвы. Клянетесь ли вы именем великих умов человечества, положа руку на святая святых – физический прибор, судить соревнования по совести?

(Члены жюри отвечают хором: «Клянемся!»)

Ведущий 2.Будет ли ваш приговор также неоспорим, как неоспоримы законы Ньютона, как верен закон Архимеда? (Ответ: «Да») Спасибо. Прошу садиться.

Ведущий 1. Сегодня соревнуются 2 команды по 5 человек по одному от каждого класса. Места за командами занимают болельщики. Итак, просим команды представиться.

Капитан команды 1.(…)

Капитан команды 2. (…)

Конкурсы…..

Ведущий 1. Физика – какая емкость слова.

Физика – для нас не просто звук.

Физика – основа и опора

Всех без исключения наук.

Ведущий 2. Да, полет самолета и ракеты, разведка в толще Земли полезных ископаемых, медицинское оборудование, батисферы и батискафы, в которых человек опускается в морские глубины, все это создано с опорой на физические законы.

Ведущий 1. Итак, физика – это факты, формулы, законы, важные следствия. Это и знания, которые позволяют объяснить:

Почему вода не выливается из опрокинутого стакана, закрытого бумажным листом;

Каким образом действует фонтан;

Почему мелкие бумажки прилипают к расческе, которой ты только что расчесал волосы.

Физика – удивительная: она всемогуща и интересна, даже если в ней слабо разбираешься.

Приступим же к самим соревнованиям (презентация мероприятия «О физике – и в шутку, и всерьез!»)

Ведущий 2. Пока жюри подводит итоги – еще одна юморная пауза и реклама.

  • Я теперь всегда улыбаюсь. Встаю утром – и улыбаюсь, потом иду в школу и снова улыбаюсь. Угадайте, почему? Да потому, что я сама, без посторонней помощи делаю домашнюю работу по физике!

- (хором) Выполняйте домашнюю работу по физике, и у вас всегда будет хорошее настроение!

Ведущий 1. Есть одна наука – физика. Все остальное – коллекционирование марок. Это сказал великий ученый Эрнест Резерфорд.

Ведущий 2. Мы думаем, что вам было интересно, физика стала для вас чуточку ближе и с ней захотелось иметь прочное взаимопонимание.

Ведущий 1. Для подведения итогов слово предоставляется жюри.


Награждение победителей.

Приложения:

  1. Театрализованное представление Сценка «После урока физики»

Выходят несколько учеников и рассуждают о том, как надоела им физичка: то сочинение задаст, что такое свет, то предложит написать все о приборе каком-нибудь, то задачку сложную задаст. Делают вывод, что им физика никогда не пригодится, поэтому учить её не надо.

Первый ученик.(Юрист)

Не буду физику учить!

Пусть её учат технари!

Я от рождения - гуманитарий.

Юристом буду, и без физики себя прославлю!

Второй ученик. (Журналист)

А я пойду учиться в МГУ.

И стану знаменитым журналистом!

Скажите, в толк я не возьму,

Где физика мне может пригодиться?

Третий ученик. (Бизнесмен)

А я тем более учить не буду:

Мне папа долю в бизнесе отдаст.

И школу быстро я забуду!

Законы физики для нас - балласт!

Четвертый ученик. (Соколов)

Я, как папа, менеджером буду!

Торговать мое призвание!

И без физики смогу я

Товаров выучить названия! (Уходят).

Ведущий. Прошли годы. . .

Сценка «Менеджер»

Генеральный директор: (нажимает на кнопку): «Секретарь, пригласите менеджера Соколова». Входит Соколов.

- Видишь эту большую коробку? Здесь бытовой прибор нового поколения. Тебе задание: разберись в нем и завтра принеси полное описание этого прибора, его основные характеристики, расскажешь, как им пользоваться, чтобы затем научить продавцов успешно продавать его и инструктировать покупателей.


Ведущий. На следующее утро…

Менеджер (перебирая детали, относящиеся к прибору, что-то мямлит).

Директор: Ты что, ни одной лабораторной работы не сделал, пока учился в школе. Ты уволен! Физику надо знать! (Тот идет прочь, берет учебник физики и садится за стол читать.)

Ведущий. Сценка «Журналист»

Редактор: Принес репортаж?

Журналист: Принес (подает рукопись. Редактор читает её).

Редактор: Ты что написал?! « Машинист резко нажал на тормоз, и поезд встал, как вкопанный». (!)

Журналист: А почему бы и нет?

Редактор: А это?! «Теплоход проплывал мимо меня, и я любовался красиво переливающейся под прозрачной водой красной линией, тянувшейся по всему борту теплохода».

Журналист. А разве так не бывает?

Редактор. Слушай! «Свет, рождающийся в недрах Луны, манил и зазывал туда, откуда он появился». Ты сколько классов кончил?

Журналист. 11 классов и факультет журналистики.

Редактор. На уроках физики спал, наверное? А это что? «Тонкий писк комара, издаваемый его тонюсенькими голосовыми связками, мешал мне заснуть». Нельзя в печать это отдавать: засмеют нас! Ты совсем не знаешь физику, да и биологию! У нас серьезный журнал, и без знаний физики здесь делать нечего! Поищи работу в какой-нибудь дешевой газетенке! И учи физику, если хочешь продолжать работать журналистом.

(Журналист хватает учебник физики и садится к менеджеру учить физику.)

Ведущий. Миниатюра «Бизнесмен»

На диване лежит и играет с мобильным телефоном тот, кто хотел стать бизнесменом. К нему подходит дочка и просит помочь выполнить трудное задание по физике.

Девочка. Пап, ты у меня такой крутой, почему ты не делаешь со мной уроки? Ты плохо учился?

Отец. Да ты что? Я был лучшим учеником,

Девочка. И по физике?

Отец. Само собой.

Девочка. Тогда помоги мне ответить на вопросы по физике?

Отец (нехотя). Давай.

Девочка. Кто впервые измерил атмосферное давление?

Отец. Ньютон, конечно!

Девочка. В горах или в долине вода кипит при 800С?

Отец. Вода везде кипит при 100 градусах!

Девочка. Чему равно нормальное атмосферное давление?

Отец. 1000 ньютонов.

Девочка. Легко ли дышится на Эвересте?

Отец. На любом курорте легко дышится!

Девочка. Что такое вакуум?

Отец. Пылесос такой есть.

Девочка. Что измеряет барометр?

Отец. Хм… Судя по названию, это связано с баром… Объём, похоже!

Девочка. Все. Спасибо, папочка! Ты такой умный у меня!

Ведущий. На следующий день…

(Папа сидит там же. Приходит из школы дочка и закатывает отцу истерику)

Девочка (плача). Ты что мне наговорил!? Ты меня опозорил! Меня высмеяли на уроке. Я получила «2» за ответы! Ничего ты не знаешь! Я не люблю тебя больше!

(Убегает вся в слезах. Бизнесмен со вздохом берет учебник и садится к тем двоим.)

Ведущий. Миниатюра «Юрист»

Появляется ученик, обещавший в начале представления стать юристом. В руках у него пакет «Кодак».

Юрист. Ура! Меня недавно назначили следователем и поручили сложное задание! Я выследил банду грабителей! Теперь они не отвертятся! Иду сдавать отчёт о выполнении работы. У меня есть неопровержимые доказательства! Я все их переговоры и само ограбление записал на диктофон и сфотографировал! Нелегко мне это далось. Всю ночь в засаде просидел! (Вынимает из пакета и показывает большой фотоаппарат. Подходит к столу, за которым сидит начальник отдела.)

- Разрешите войти? Товарищ капитан, задание выполнено.

Начальник. (радуется, включает диктофон…Раздаются шорохи, шипение.) Это что такое?! Ты где записывал? Почему одни шорохи?

Юрист. Не знаю! Я за стеной стоял, снаружи.

Начальник. Там же толстая бетонная стена, звук просто потерялся в …!

Юрист (перебивает). Ну что вы! Я хорошо знаю, что для электромагнитных волн такие стены – не препятствие.

Начальник. Ты считаешь, что звук – это электромагнитная волна?

Юрист. Конечно!

Начальник. Я смотрю, ты физику совсем не знаешь! Стыдно! (Смотрит фотографии) Не понял! Почему на снимках одни темные силуэты? Никого не узнать!

Юрист. Так ночь была! А вспышкой нельзя было пользоваться!

Начальник. Так в инфракрасном режиме надо было снимать! Тебе же дали фотоаппарат с инфракрасным видением!

Юрист. Причем здесь красный свет? Не было там красных ламп!

Начальник (задумчиво). Не думал я, что есть такие неучи, которые не знают, что такое инфракрасное излучение. Иди физику учи! Завалил такую операцию!

(Горе - юрист берет учебник и садится к другим неучам.

Выходят все участники представления и читают стихотворение:

Все.Физика нужна!

Физика важна!

Без неё не сделать нам ни шагу!

- Как из березы получить бумагу?

- Как мобильный телефон превратить в магнитофон?

- Как получить незатухающий костер?

- Как сделать умный полотер?

- Как увидеть микромир?

- Как создать нам новый мир?

- Как нанотехнологии внедрить?

- И параллельные миры заполучить?

- Как заглянуть в другие времена?

- Как в невесомости взрастить нам семена?

Все.Ответ один: тут физика нужна!

Учи её, и станешь умным ты,

Достигнешь с ней карьерной высоты!

  1. Песня «Чему учат в школе»

Массу с весом различать и мензуркой измерять

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Как длину волны найти, в метры все перевести,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе. – 2 раза

Задачу сложную решить, путь на скорость разделить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Как устроен тепловоз, что таится в недрах звезд,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.-2 раза

Амперметр подключить, атом как изобразить,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Как длину волны найти, в метры все перевести,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе. – 2 раза



3. Конкурс “Шутливая физика”

1. Чему равно расстояние между двумя столкновениями школьников на перемене? (Длине свободного пробега)

2. Какой кулон нельзя повесить на шею? (Кулон – единицу электрического заряда)

3. Какой мениск нельзя повредить при падении?   (Мениск – кривую поверхность на границе жидкости с твердым телом)

4. Каким метром нельзя измерить длину? (Метр – это также учитель, наставник)

5. Какие кольца нельзя надеть на палец? (Кольцо Ньютона)

6. За какую решетку нельзя упрятать? (За дифракционную решетку)

7. Какая моль не проедает одежду? (Моль – единица количества вещества)

8. Какая дырка ведет себя как положительно заряженная частица? (“Дырка” в полупроводнике)

9. Какое поле нельзя засеять? (Электрическое или магнитное поле)

10. Какой проводник не принесет вам чая в поезде? (Электрический проводник)


4. Сказка о трех силах.

Трон, на троне король, три его дочери сидят рядом, каждая занята своим делом.

Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жил-был король. Имя у него было довольно редкое и необычное - Гравитон! И было у него три дочери: Сила Тяжести, Сила Упругости и Сила Трения. Любимым занятием Силы Тяжести было наблюдать за свободным падением тел. Ещё бы! Ведь только она была его причиной. (Сила Тяжести подбрасывает мяч).

Сила Упругости любила деформировать пружины. Особенно приятно ей было, когда от неожиданной деформации пружины дверь нашей школы резко закрывалась и била кого-нибудь по лбу (Сила Упругости наблюдает за деформацией пружины).

Сила Трения любила наблюдать за тем, как стираются покрышки на велосипедах и добывать огонь (Сила Трения зажигает спички и бенгальские огни).

Гравитон: Дочери вы мои милые, дочери вы мои красивые! Никогда мы с вами не расставались. Да вот беда, стар я стал, болен, нужно мне дефицитное лекарство, которое есть у вашей несравненной тетушки Инерции, а идти далеко - в другое королевство. Три дня потребуется. Кого из вас послать, даже не знаю, боюсь, отсутствие хоть одной из вас нанесет непоправимый вред моему королевству.

Сила Тяжести: Батюшка, я придумала! Мы с сестрицами по очереди прекратим свое действие минут на пять.

Сила Упругости: И та, отсутствие которой будет менее заметно, отправится за лекарством.

Сила Трения: Да-да, батюшка, не волнуйся, это самый лучший вариант. Прямо сейчас и начнем. Зачем откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня?

Сила Тяжести: Батюшка, я говорю заклинание.

Гравитон: Говори, говори, деточка, ситуация-то безвыходная!

Сила Тяжести: Крибле-крабле-бумс!!!

Ведущий: С этого момента действие силы тяжести прекратилось. И что тут началось! От возмущенных посетителей не было отбоя. Ваше Величество, к вам Карлсон!

Карлсон: Я самый симпатичный, самый умный, самый красивый, в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил. Но самое главное, чем я отличался от других и чем я страшно гордился, - я умел летать. Я умел, а никто больше не умел. А теперь что? На кого не посмотришь – все летают, даже без пропеллера и без кнопочки. Я так не играю! Если не вернете назад силу тяжести, я объявляю голодовку! Я не позволю растоптать свою индивидуальность!

Ведущий: Ваше Величество, к вам Баба Яга пожаловала!

Баба Яга: Это что за безобразие! Я ступу свою винила, которая мне 100 лет верой и правдой служила, а это, оказывается сила тяжести разленилась! Я из-за этого Аленку с ее братцем так и не поймала, потому, что ступа моя вниз не опускалась. Тебе, Гравитон, все сказки переделывать – я не привыкла отступать от сценария.

Ведущий: Ваше Величество, королевский повар пожаловал, разъяренный очень, берегитесь!

Повар: Это что же такое! Я абсолютно ничего не могу сделать на кухне! Еще несколько минут таких мучений, и Вы, Ваше Величество, останетесь без обеда. Я не могу набрать воды в кастрюлю! Открываю кран, а вместо привычной струи образуется огромная капля в виде шара, которая растет с ужасающей быстротой, и ее невозможно затолкать в кастрюлю! Кастрюля же оказывается окутанной толстым слоем воды! Только после того, как я смазал снаружи кастрюлю жиром, кое-как удалось удержать воду внутри. А как вскипятить воду в отсутствии силы тяжести? Ведь в этих условиях, ребята из восьмого класса не дадут соврать, конвекция, т.е. циркуляция воздуха невозможна! Теплые слои не поднимаются вверх и не перемешиваются с холодными, а теплопроводность воды чрезвычайно плохая и прогревается она невероятно долго. А этот бездельник газовщик! Он никак не может наладить работу печи, пламя постоянно гаснет!

Газовик: Но я здесь ни при чем! Пламя и не будет гореть! Отсутствует сила тяжести! При горении образуется углекислый газ, который улетает наверх, потому, что теплый, а значит более легкий. Но сейчас силы тяжести нет, и этот газ остается на месте, окружает пламя, закрывая доступ кислороду, необходимому для поддержания горения. Поэтому пламя и гаснет!

Ведущий: Ваше Величество, к вам существо какое-то странное! На слона похоже, но не слон!

Человек в противогазе: Гравитон, что происходит? Молекулы воздуха, вследствие своего движения, покидают Землю и рассеиваются по всему космическому пространству! Ведь их на Земле уже ничего не держит, силы тяжести нет! Атмосфера исчезает! Я вот кое-как приспособился, но это ведь не на долго! Катастрофа! Мы погибли!

Министр связи: Тут телеграммы пришли, разрешите прочитать?! Гидроэлектростанция остановилась тчк течение рек исчезло тчк дожди прекратились тчк сосульки не растут тчк. Сплошные бедствия!

Гравитон: Судя по всему, нельзя тебе отлучаться, Сила Тяжести, опасно это. Сила Трения, может ты попробуешь? (Сила Трения: читает заклинание).

Ведущий: Ваше Величество, врача не вызывали?

Врач: Ваше Величество, вы в ответе за все несчастные случаи, которые стали происходить с того момента, как исчезла сила трения! Около 1400 человек поступили в больницу с переломами рук и ног. Люди словно ходить разучились, такое впечатление, что на улице гололед.

Автотранспортным происшествиям числа нет!

Ведущий: Ваше Величество, к вам суперпуперфотомодель пожаловала. Можно автограф?

Фотомодель: Что за ужас! Работать невозможно! Я так люблю украшения! Но сейчас мой клипсы сползают с ушей, а браслеты с рук!. Одежда расползается на нитки! Я даже накраситься не могу, все выпадает из рук!!!

Плотник: Ваше Величество, король Гравитон! Ваш трон распадается, ведь все гвозди и винты выскакивают из него! Сила Трения то их не держит больше!

Гравитон: Что же делать? Что за король без трона? Выходит, и тебе, Сила Трения, отлучаться нельзя! Теперь твоя очередь, Сила Упругости.

Сила Упругости читает заклинание.

Ведущий: Действие силы упругости прекратилось и началась настоящая кутерьма. Ваше Величество, к вам целая делегация.

Акробат: Я очень люблю прыгать на батуте, это так здорово! Батут подбрасывает тебя вверх, и на несколько секунд ты испытываешь состояние невесомости. Но без Силы Упругости все это стало невозможным!

Боксер: Я увлекаюсь боксом, но без тренировочной груши не могу поддерживать свою спортивную форму. Эта груша возвращается в исходное положение благодаря Силе Упругости, так что без этой силы я тренироваться не могу!

Игрок в бадминтон: А я люблю играть в бадминтон! Сила Упругости заставляет волан возвращаться назад после удара о ракетку. Без Силы Упругости занятия моим любимым спортом стали невозможны.

Баскетболист: А я в баскетбол играть не могу! Без Силы Упругости мячик от земли не отскакивает, так что вся моя команда теперь без дела. Мы требуем, Гравитон, вернуть нам силу упругости!

Гитарист: Я недавно научился играть на гитаре. Ее струны звучали, потому что колебались под действием Силы Упругости. Без нее мой инструмент не звучит.

Дворник: Беда! Беда! Дворец под землю проваливается! Он на земле стоял только благодаря Силе Упругости! А упругость-то исчезла! Караул!

Гравитон: Что же делать ни одной из моих дочерей нельзя отлучаться. Я и не думал, что их отсутствие может привести к таким последствиям. Пошлю-ка я сестрице Инерции телеграмму, пусть она сама меня навестит. А дочерям моим Силе Тяжести, Силе Трения и Силе Упругости – приказываю, отныне и во веки веков никогда не прекращать своего действия!.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров671
Номер материала ДВ-055861
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх