Сценарий выпускного праздника в 4 классе

Звучит музыка. Входят в зал родители, приглашенные учителя.

Учитель

Внимание! Внимание!  

2–ой ведущий 

Сегодня мы ведём специальный репортаж из  средней школы № 2 г. Аксая, где происходит радостное и одновременно печальное событие:

Учитель

Самые талантливые и самые непредсказуемые,

2–ой ведущий:

Самые энергичные  и неутомимые, выпускники 4-ых классов переходят из начальной школы на новую ступень.

Учитель

Наверное, этот день войдёт в историю как самый трагический – ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.

2–ой ведущий:

И одновременно, как самый весёлый – средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступают  исключительные классы, таких ещё не бывало!

 Учитель. Итак, мы приветствуем всех собравшихся здесь: выпускников, родителей, наших дорогих учителей и гостей праздника.

Ведущий 2. Сегодня день может быть очень разным,

Учитель.  Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Ведущий 2.  Итоги подводим учения в школе

Учитель.    И вспомним о том, что запомнилось более.

Ведущий 2. Мы знаем, что нас непременно вы спросите.

Учитель.  Кто же на празднике главные гости?

Ведущий 2. Ответим вам, не моргнув даже глазом,-     

                    Это ребята четвёртого класса.

 Учитель.    Шустрые, спортивные.

2–ой ведущий   Смелые, активные.

Учитель.  Сообразительные, любознательные.

Ведущий 2. Короче, привлекательные.

Учитель.  Все-то умные, красивые.

2–ой ведущий   Лукавые, счастливые.

Учитель.  А что они могут сказать о себе сами?  Ученики 4-ых классов   - это…

Дети -Любители поговорить с соседом.

-Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.

-Ссоримся и тут же миримся.

-Обожаем писать записки на уроке.

-Гордимся болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

-Самые  шумные классы на перемене.

-Следы на потолке после визга радости.

-На уроках шумим, что листья шуршат.

-Головная боль  Людмилы Евсеевны, Валерии Леопольдовны, Ирины Николаевны, Ирины Анатольевны

-Средний возраст - ___11____ лет,  

-Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2010 года.

-Любимые дни недели – суббота, воскресенье.

-Любимое время года - лето.

-Любимые уроки - физкультура и математика.

2–ой ведущий  

Готовы герои сегодняшней встречи? Для них говорить будем страстные речи.

Учитель.  

Сегодня день у Вас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь Вы прощаетесь с родной

Своей начальной школой.

 Прошу всех встать.  Звучит    Гимн школы   4- А 

Учитель.   

Да, сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у нас будут новые ученики, а у вас новые учителя. Нам очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Пролетели эти года удивительно быстро. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

Даже не вериться, 4 года назад мы пришли сюда маленькими, не то чтобы совсем глупыми, но и не такими башковитыми, как сейчас; не то чтобы совсем бестолковыми, но и не такими сообразительными и гибкими, как сейчас...

Ведущий 2 (перебивая) : Ну, не знаю, я всегда был умным, активным, творческим... Хотя, вспомнить, действительно, есть что!      

 Учитель.  

Давайте вспомним, то, что нас радовало и волновало, печалило и заставляло переживать.  

 Мы постараемся сделать все, чтобы этот вечер остался в вашей памяти.

Ведущий 2: Главная новость сегодняшнего дня – окончание учебного года. Для наших друзей это не просто окончание учебного года, но и окончание начальной школы.

Ведущий 2   А сейчас мы предлагаем вам заглянуть в первый класс  на первый урок.

Сценка « Урок в первом классе» 4 - А

Учитель: - Будем мы знакомы, дети!

- Меня зовут Марина. Я буду балерина.

Уч: - Рты скорее на замок, начинается урок.

          Слушайте, что я скажу.

- А я с Павликом дружу.

Уч: - Дружить со всеми надо.

 - А я вчера пришла из сада и села рисовать!

Уч: - Прекратите разговоры.

- А к нам вчера забрались воры!

- А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка.

Уч: - Не шумите, повторяю.

- А я загадку загадаю.

Уч: - Всё, начнём скорей урок!

- Можно завязать шнурок?

Уч: - Всё, ребята, сядьте прямо!

- А мне твердят, что я упряма.

  Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза.

Уч: - Вы мне сказать дадите слово?

- Хотите, я спою для Вас романс такой « Я встретил Вас…».

Уч: - Это ясли или класс?!

- А Дима ткнул мне чем-то в глаз!

- Покажи мне, покажи. Больше с Димой не дружи.

Уч: - Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?

- Пошла наверно погулять.

- Я могу её позвать.

Уч: - Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю.

         Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель.

- Карусель я не могу. Нарисую кочергу.

- А я – корабль.

- Я – неваляшку.

- А я – с ушами Чебурашку.

Уч: - Нет, лучше мы займёмся счётом.

- Встану я сейчас к воротам.

- Мячик буду забивать.

  Вы будете голы считать?

Уч: - Свои палочки возьмите.

- А мои палочки у Вити.

Он из них построил что-то.

Уч: - Ну кошмар, а не работа.

         Когда же прозвенит звонок?

         Когда же кончится урок?

Ведущий 2.  

  Не одну тетрадку мы  исписали    за 4 года учебы.  А помните,  как трудно было начинать, как не слушались буквы!  А началось все - с палочек!

Ученик1.

Выручайте, палочки,

Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою новую тетрадку,

За строку не вылезать! Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли ПРЯМО.

Ученик 2.

Мы теперь – ученики!

Нам – не до гулянья!

На дом задали крючки – первое заданье.

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

- Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а - вно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами у меня из под руки выползают сами.

Телевизор не глядим, сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем…

Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,

И во сне ведем, ведем, пла- а- вно закругляем…

Ученик 3.

 Мне 10 лет,

 Совсем стал взрослый

 В пятый класс я перешел.

 Я под диваном на террасе

 Вчера тетрадь свою нашел.

 Моя тетрадь, _______________,

 Я в первом классе потерял.

 Внутри не разберешь ни слова…

 Ой, как же я тогда писал!

 Какие страшные крючки

 И дохлые кружочки!

 Согнулись будто старички

 И свесились со строчки.

 Я показал свою тетрадь

 И дедушке, и брату,

 Носил с собой, чтоб показать

 На улице ребятам.

 Я веселился от души:

 Ужасно пишут малыши!

Ученик 4.

Вот и четверть пролетела,

А за ней вторая.

Ну-ка, все послушайте –

Сам  уже читаю! (по листочку читает)

Школа №2   1 «А» класс -

Самый дружный класс.

Дети (хором). Вот закончен 1 класс – это раз.

Ученик 5.

Научили нас писать,

Книги разные читать.

И задачи, и примеры

Интересные решать.

Дети (хором). Вот уже и класс 2-ой за спиной.

Ученик 1.

Каждый знает, без сомненья,

Всю таблицу умноженья.

Ученик 2.

Изучили падежи.

Ну-ка, друг мой, расскажи…

Ученик 3.

Иван родил девчонку,

Велел тащить пеленку.

Все (хором). Промелькнул и 3-ий год – словно не было забот.

Ученик 4.

Класс 4-ый настает –

Учимся уже мы год.

 Ученик 5: За четыре года у нас было 4 200 уроков.

 На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

В школу и обратно мы проделали путь, равный 1000 км.

Мы исписали, изгрызли  и потеряли несчетное количество  ручек, стёрок и карандашей.

Выучили около 80 правил по русскому языку и около 50 стихотворений.

Если сложить в одну линию все книги, которые прочитали за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно!

Ведущий 2   За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не верите?

Учитель.  Не верю.

Ведущий 2  Так проверьте! Называйте  мне начало пословицы, а я ее буду Вам по-новому оканчивать.

Учитель.  Кашу маслом не испортишь...

 Ведущий 2  ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

Учитель.  Кто ищет, тот всегда найдет...

Ведущий 2 ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

Учитель: Много будешь знать - скоро состаришься...

Ведущий 2:  ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

Ведущий 2    Но самое главное за эти четыре года, наши ребята  смогли  проявить себя с разных сторон: в учебе, спорте, различных конкурсах и олимпиадах.

4 – Д  ПЕСНЯ «Быть человеком»

 Учитель : Начинаем церемонию награждения лучших из лучших  учеников 4-ых классов. 

Слово предоставляется завучу начальных  классов Березиной Т. И.

Открывает ее первая номинация:

     Номинация « Ученик года» ( награждение  отличников)

      Номинация « Стремление к знаниям» ( награждение  учащихся, принявших активное участие в школьных олимпиадах, дистанционных  конкурсах)

     Номинация «Олимпийское спокойствие» ( за участие в спортивных мероприятиях)

Танец  4 -  Д  (Пакина И. Н.)

Ведущий 2

Да, учиться нелегко, но главное – это интересно.

А сейчас давайте вспомним хорошим словом наших спонсоров.

Ученик 1.

Мы в этот час сказать еще должны

 О тех, кто подарил нам жизнь.

 О самых близких в мире людях,

 О  тех, кто помогал расти

 И помогать еще во многом будет.

Ученик 2.

Как  не вспомнить нам о тех,

 Кто делит  с нами радость, горе, смех,

Кто ежедневно в школу собирает,

И от стыда за нас порой сгорает!

Ученик 3.

Родители! Без вас мы никуда!

Беда любая с вами не беда.

А радость – так сполна, чтоб веселиться!

Ведь вместе нам работать и учиться!

 Ученик 4.

Вам, родители, хвала и честь!

И не подумайте, что это наша лесть.

Геройски бились вы за нас и с нами,

И мы гордимся очень вами.

 СЦЕНКА  «Родительское собрание»  4-Б

Учитель:

Действительно, все доброе и хорошее, что есть в наших четвероклассниках,  это  заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Вместе в вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное   СПАСИБО!

Ведущий 2:

Родители в зале волнуются тоже,

Проблем будет с нами ещё выше крыши.

И быть по-другому, иначе не может!

Родители, голос хотим ваш услышать!

Ответное слово родителей

 Слово предоставляется    _________________________________________

Учитель: Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми, невредимыми, умными. Поэтому прошу вас сдать расписку в получении детей.

( Расписка родительского комитета).  .                                                         

         Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, Аксайской  средней школы №2 , выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в школу в 2010 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности.  Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение (воспитание и обучение) детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания, наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям. Благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей.

Учитель     Уважаемые родители! Прошу всех встать! К торжественной клятве приготовиться! Повторяйте за мной последний слог каждой фразы:

-Детям в ученье поможем всегда! Да!

-Чтобы детьми была школа горда! Да!

-Формулы вспомнить для нас ерунда! Да!

-Клянёмся детей не лупить никогда! Да!

-Будем спокойны, как в речке вода! Да!

-Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!

-Будем вставать по утрам в холода! Да!

-Чтобы успеть и туда, и сюда! Да!

-Когда ж завершится учёбы пора, вместе с детьми погуляем тогда! Да!

Ведущий 2.    Слово предоставляется завучу начальных классов  

Завуч  школы:

Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Мы говорим вам, дети, в добрый путь!

Вы стали выше, образованней, взрослее!

Далее   зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс.

П Р И К А З.

                                    Я, заместитель директора                          

                                           Оказать хочу вам честь ,

                                    Объявить приказ по школе №2

                                    Властью, данной мне народом,

                                    Объявляю вам о том,

                                    Что курс начальной школы

                                    Вами - завершен.

                                    В средних классах про игрушки

                                    Вам придётся позабыть.

                                    Будут новые предметы,

                                    Надо будет их учить.

                                    Стали старше вы, умнее.

                                    И теперь должны иметь

                                    Трудолюбие, терпенье,

                                    Сил в учёбе не жалеть.

                                    Будьте   крепки и  здоровы,

                                    Постарайтесь не болеть,

                                    И тогда все неудачи

                                    Сможете преодолеть.

                                    Я, завуч  школы № 2

                                    Объявляю вам приказ:

                                    Четвероклассники  сей школы

                                    Переходят

                                    в пятый

                                    класс.

4 – Г  песня «Круто ты попал в 5 класс»

Ведущий 2. 

Сегодня закончен последний урок!

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

Ведущий 3.  Катя

Но мы не забудем, кто нам помогал!

Словом ласковым нас поддержал!

Ведущий 2

Наших строгих  учителей!

Ведущий 3 Катя

Наших добрых учителей!

 Катя Уч.1  Сегодня день у нас такой:

И грустный, и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

 Дорогие учителя

Какой любви, терпения запас

Вам нужен, чтобы выучить всех нас,

Понять, помочь, простить иль пожурить,

При этом всех и каждого любить!

    Дима

Уч. 2 Уважаемая  Татьяна Ивановна,

Плывёт корабль по морю знаний,

И вы-наш капитан, стоите у руля.

Четыре года с вами мы под парусами,

Без Вас мы – просто никуда!

За успеваемость вы в школе отвечаете,

И всех ребят учиться заставляете.

Прощаться с нами рано не спешите,

И в пятый класс нас смело проводите!

Вика     

  Уважаемая   Наталья Егоровна,

Смотры, праздники, экскурсии, линейки.

С утра и до утра вы крутитесь как белка.

Нет конца и края всем вашим делам-

Нет покоя ни ВАМ, ни НАМ

И за это дети благодарны Вам!

Уч. 4   Физкультура

  Уважаемые 

 Костя

Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.

Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!

Пусть они еще орлята, в перспективе же – орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А  девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны,

И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно!

Окрепли мы и телом, и душой

Под чутким руководством вашим

Со спортом будем мы дружить всегда,

Вам за нелёгкий труд спасибо скажем!

Лиза Уважаемые:  учителя английского языка

    Терпеливо нас учили,

«Ес» и «Чилдрен» говорили.

Мы английский изучали,

Кое-что уже узнали.

В пятом классе обещаем,

Знатоками точно станем!

Желаем в будущем (учебном) году
Быть, непременно, well to do.
Keep fit, eat only healthy food:
Nuts, porridge, vegetables and fruits…
You'll be lighthearted and merry,
And no doubt happy very!

Максим     ИЗО Уважаемая

Все мы любим рисовать и картины создавать

На уроках Ваших творческих чудесных.

В мир искусства попадать и себя в нем проявлять

 Всем нам было очень, очень интересно.

Но мы стали подрастать и серьезно рисовать,

Вы заданья нам все больше усложняли –

Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов

Композиции и этюды выполняли.

   Альбина     Музыка .

Нет на свете почетней труда,

Чем учителя труд беспокойный

Будем стараться петь в жизни всегда!

И любви вашей будем достойны!

Юна
  Дорогие наши учителя,

За всё – за всё мы благодарны Вам,

Ведь главное – хороший старт нам дан,

Так в средней школе знанья пригодятся!

И впредь в ученье будем мы стараться!

  Чтоб Вас не подвести, а показать,

Что знанья многим дали вы на «пять»,

Мы помнить будем, что из Ваших рук

Отправились мы в мир больших наук.

Дорогие наши:

1. Людмила Евсеевна

2. Валерия Леопольдовна

3. Ирина Николаевна

4. Валерия Леопольдовна

5. Ирина Анатольевна

Ученик 1. Софа

Наш первый учитель!

Вы всегда с нами рядом останетесь,

Потому, что нужны нам всегда.

Значит, вы никогда не состаритесь,

Никогда, никогда, никогда.

Ученик 2.  4 - Б

Четыре долгих года вы учили нас.

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс.

А вот сегодня скажем:

-До свиданья! (хором)

Ученик 3.   4 - В

Вы встретили улыбкой малышей,

Старательно писать, читать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые пятёрки получили?

Ученик 4.   4- Г

Мы сегодня от имени каждого сердца,

 От имени юности нашей счастливой,

От имени нашего звонкого детства

Все вместе Вам говорим:

Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Ученик 5.  4 - Д

И всегда: и днем, и ночью,

В час сомненья, в трудный час

Нам, поверьте, важно очень,

Что Вы скажете о нас.

Танец Дима и Женя

Ведущий 2  А теперь слово предоставляется  нашим вторым  мамам - первым учителям

Учитель1.

Спасибо вам, росли мы вместе с вами,

Здесь не работали, а жили мы порой.

И стали с вами добрыми друзьями,

Порою не спешили вы домой.

Остались позади 4 года,

Нам тоже грустно в этот час,

Пусть вас обходят горе и невзгоды,

И ангел пусть оберегает вас!

Учитель2 .

Дорогие наши ребята!

Мы сегодня прощаемся с вами.

Мы были с вами в счастье и в горе.

Ваши двойки нас огорчали,

А когда в дневниках « пятёрки» -

Сразу вдруг забывались печали.

Не забыть сочинений ваших

Иногда вы писали стихами.

А мы радовались, восхищались

И, конечно, росли вместе с вами.

И о вас мы запомним хорошее,

Все плохое в прошлом останется.

Учитель 3.

Вы к другим уйдете учиться,

Но сердца наши не расстанутся.

По урокам мы быстро шагали,

А бывало, бежали иль мчались.

Мы стремились, чтоб знаний глубоких

Вам побольше всегда доставалось.

Так хотим, чтобы вы запомнили

Первый класс и уроки, и праздники,

И труды ваши любимые,

Ну, и задачи на математике.

Это все уже не воротится,

Это в прошлом теперь останется…

Но давайте дружить и дальше,

До одиннадцатого не расстанемся!

Учитель 4  Вот вы уйдете, а дальше?
А дальше с нового дня,
Время отсчет продолжит
И все возвратится на круги своя.
Ученики придут ко мне новые,
Такие же добрые и веселые,
Такие же шумные и драчливые,
А иногда чрезмерно крикливые .
И все повторится сначала,
Как уже повторялось не раз.
И я увижу в классе
Огоньки восторженных глаз.
И будут мамы у дверей толпиться,
Спрашивая «что» и «как»?
И будут все суетиться
Чтоб не попасть впросак.
Так пусть будет больше радости,
И больше счастливых дней.
И пусть будет больше праздников
Среди обычных суетных дней!

Учитель1:

А теперь мы хотим обратиться к учителям, которые будут дальше работать с нашими детьми.

Любите их, как мы их всех любили,

И знаем мы, что эта мысль - не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Учитель 2.

Пускай они все разные такие,

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные…

И верим мы, что так и будет впредь.

Учитель 3.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто вашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить?!

Учитель 4.

Мы знаем, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

И постарайтесь каждого узнать.

Учитель1.

Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, ещё впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и невредимыми, и умными. Поэтому прошу вас принять драгоценных выпускников. Ещё, уважаемые мои, я вам хочу предложить правила ухода за выпускниками начальной школы.

Правила ухода за выпускниками.

1.   Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.

2.   Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

3.   Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

4.   Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Ведущий 2.  

Внимание! Для наших выпускников наступает самый ответственный момент.

Ученики - выпускники! К Торжественной клятве пятиклассника приготовиться! (встают дети)

Учитель

-Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей и учителей торжественно клянусь:

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса – КЛЯНУСЬ!

Не доводить учителей до температуры кипения 100, - КЛЯНУСЬ!

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении пол школьным коридорам – КЛЯНУСЬ!

Вытягивать из учителей не жилы, а прочные и точные знания и навыки – КЛЯНУСЬ!

Плавать в море знаний на «хорошо» и «отлично», ныряя до самой глубины – КЛЯНУСЬ

Быть достойным своих учителей – КЛЯНУСЬ!

Ведущий 2  А впереди у нас каникулы

Мальчики инсценируют.

Учителя хотят видеть нас такими … (сложили руки на парте).

Мамы хотят видеть нас такими … (подметают).

Папы хотят видеть нас такими … (показывают мускулы).

Бабушки  хотят видеть нас такими … (надувают щеки и гладят животы).

Одноклассницы хотят видеть нас такими … (опускаются на колено, одна рука на сердце, в другой цветок).

Мы такие, какие мы есть. И вся правда в том, что мы закончили 4 класс, и наступили (все хором) каникулы!

 Номер  4 – Б класса Песня «Каникулы»

Звенит звонок

Учитель

Вот и звенит ВАМ  последний звонок,

И завершился последний урок.

1.Вот и закончен последний урок,

2. Уже прозвенел нам последний звонок.

3. Мы сумки под мышку

4. И мчимся вприпрыжку,

5. И дружно шагнём мы за школьный порог.

6. А там, за порогом, листвой шелестя,

7. Качаются клёны, шумят тополя.

8. И значит всё это, что начато лето,

9. Что нас ожидают леса и поля.

10. Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,

11. Каких бы я новых друзей не нашёл,

12. На речке и в поле я помню о школе,

13. Я помню, что в 5 класс перешёл.

14. Умею читать я, умею считать,

15. Умею на карте  Аксай показать.

16. Сегодня с тобою простимся со школой,

17. Чтоб осенью в школу вернуться опять!

ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ  

4 - Г      Песня « До свидания»

 Учитель

Вот и закончился наш вечер.  Всем до свидания, до новых встреч