Семейное игровое шоу "7Я"

Методическая разработка

Тема: Игровое шоу «7Я»

Цель: профилактика семейного благополучия посредством проведения совместного досуга.

Задачи:

·         Показать, что взаимопонимание в семье – главное условие благополучия, счастья и здоровья всех членов семьи;

·         Осознание понятий «сотрудничество», «сплочённость», «семейная атмосфера», «терпение» и др.;

·         Развитие умения работать организованно, слаженно;

·         Формирование у членов семьи позитивной позиции при решении проблемных ситуаций;

·         Развитие навыков безусловного принятия членами семьи друг друга.

Необходимые материалы:

1.      Карточки формата А4 с отдельными буквами фразы «Я – личность!»;

2.      Листы цветного картона по количеству закрываемых букв;

3.      Шапочка, шарфик, одна перчатка по количеству участников в конкурсе «Сиамские близнецы»;

4.      Бумажные салфетки;

5.      Бланк со списком предметов к игре «Необитаемый остров»;

6.      Пластиковые стаканчики и резинки с привязанными к ним верёвками;

7.      Значки с названием титула семьи;

8.      Отрывки из музыкальных композиций.

Ход игры

Ведущий: добрый день, дорогие гости, ребята, родители и учителя! Я очень рада приветствовать вас в этом зале, а также участников нашего игрового шоу «7Я». Прошу семьи занять свои места.

Мы собрались здесь сегодня, чтобы увидеть, насколько интересные, яркие и творческие личности живут с нами рядом в наших семьях. За основу сегодняшней игры взяты слова Максима Горького:

«Мы должны относиться друг к другу внимательно.

Должны понять, что самое чудесное,

Самое великое создание в мире – это человек.

А каждый человек – это личность».

Разрешите объяснить вам правила игры. Вы видите игровое поле. Здесь зашифрована фраза. Постепенно открывая букву за буквой, команды семьи получают задания. Чтобы присутствовал дух соревновательности, в каждом конкурсе выигравшей семье будет присваиваться звание. Определять выигравшую семью нам поможет зрительный зал с помощью аплодисментов. Пока что о наших конкурсантах мы знаем лишь то, что это семьи… (назвать фамилии и попросить их встать).

Зал поприветствовал наших участников, а теперь было бы не плохо, чтобы соперники поприветствовали друг друга. Наши люди, обычно мужчины, здороваются за руку, но мы это сделаем необычно, наших пап я попрошу поздороваться как темпераментные итальянцы – крепко обняться; мам – как в Никарагуа, там приветствуют друг друга плечами; младших детей – как в Зимбабве – там трутся спинами; а старших – как австралийских аборегенов, их приветствие тройное: они сначала хлопают друг друга ладошками, затем подпрыгивают, а потом толкаются бёдрами.

А теперь предлагаю познакомиться с членами семей поближе. Для этой цели команды выполняют задание, зашифрованное под буквой «Я»:

Командам необходимо построиться перед зрительным залом вдоль сцены. Я попрошу каждого из вас назвать своё имя, добавив к нему прилагательное – положительное качество, которое начинается с той же буквы (например, Нина - надежная). На этом самопрезентация не закончена, попрошу сделать шаг вперёд тех, кто…

·         Родился весной,

·         Имеет сестру,

·         Водит машину,

·         Учится в школе,

·         Обычно готовит обед,

·         Раньше всех встаёт по утрам,

·         Обожает мороженное,

·         Любит проводить свободное время на природе,

·         Любит петь,

·         Играет на пианино,

·         Мечтает о домашнем питомце.

Таким образом, первое знакомство с нашими семьями произошло. Прошу любить и жаловать: семья … и т.д.

Право открыть следующую букву представиться той команде, которая правильно продолжит пословицу о семье: «Не растёт трава без …» (корней)?

Каждый раз букву из зашифрованной фразы («Я – личность!») открывает семья, победившая в предыдущем конкурсе.

Буква «Л» - задание на ловкость.

Игра «Сиамские близнецы»

Задание такое: все члены семьи сцепляются вместе одной рукой, при этом вторая у всех остается свободной. По команде семьи приступают к одеванию друг друга. У нас заранее приготовлены для каждого шапочка, шарфик и перчатка. Выполнять это задание надо одной рукой, не расцепляясь, но помогая друг другу.. сделать это надо быстро и правильно.

А зрителей попрошу поддержать понравившуюся команду аплодисментами. (звание «Самая ловкая семья»).

 Буква «И» - задание интеллектуальное

Игра «Определения»

Я буду предлагать незаконченную фразу. Ваша задача – всем по очереди продолжить фразу:

·         Апельсин бывает … Снег бывает…

·         День бывает …  Небо бывает …

·         Дом бывает …  Взрослый бывает …

·         Друг бывает …  Ребенок бывает …

·         Счастье бывает …

·         Удача бывает …

·         Разлука бывает …

·         Встреча бывает …

А зрителей попросим своими аплодисментами поддержать команды, с тем чтобы выбрать самую интеллектуальную семью.

Буква «Ч» - задание человек каков он есть

До начала конкурса я бы попросила каждого члена семьи взять по салфетке. Прошу вас чётко выполнить мои инструкции: оторвите правый кусочек салфетки, сложите салфетку пополам, оторвите правый кусочек салфетки, сложите салфетку пополам, оторвите правый кусочек салфетки, сложите салфетку пополам, оторвите правый кусочек, сложите салфетку пополам, теперь разверните и посмотрите, что получилось. Вы видите, что все они разные, хотя вы выполняли одни и те же инструкции. Почему так получилось? (ответы участников) ВЫВОД: мы – разные.

Давайте попробуем в этом убедится.

Игра «Зато»

Я буду произносить незаконченную фразу. Ваша задача: вникнув в суть фразы, продолжить её. Постарайтесь придумать что – нибудь оригинальное. Конечно же, будет оцениваться ваше чувство юмора и активное участие всей семьи. Итак, начнём:

·         Я небольшого роста, зато …

·         Я иногда несдержан, зато …

·         Я слишком уступчива, зато …

·         Я не умею печь пироги, зато …

·         Я школьник, зато …

·         У меня нет домашнего телефона, зато …

·         Я написал контрольную работу на двойку, зато …

·         Я не очень хорошо успеваю по математике, зато …

·         Я не люблю слушать классическую музыку, зато …

·         Я слишком часто фантазирую, зато …

·         Я не очень хорошо пою, зато …

·         Я иногда, слишком ворчу, зато …

·         Я несколько легкомысленна, зато …

·         Меня легко рассмешить, зато …

·         Я бываю капризна, зато …

Уважаемые гости, давайте поможем командам справиться с этим заданием (работа с залом). Таким образом, мы убедились, какими разными бывают люди, даже в одной семье. Поэтому будет справедливо звание «Разные».

Буква «Н» - задание на находчивость

Игра «Найди ошибку в пословицах»

Я буду предлагать вам пословицы, в одном слове котором заменена буква. Ваша задача – как можно быстрее предложить верный вариант пословицы. А задача зрителей – выявить наиболее находчивую семью.

·         Лучше хлеб с содой, чем пирог с бедой. (водой)

·         Была бы фея, а хомут найдётся. (шея)

·         Где мёд, там и муки. (мухи)

·         Дурная голова рогам покоя не даёт. (ногам)

·         Без хозяина лом сирота. (дом)

·         Клип клипом вышибают. (клин)

·         Доброе слово и мошке приятно. (кошке)

·         С глаз долой – из сердца вой. (вон)

·         Свято тесто пусто не бывает. (место)

·         На горе шапка горит. (воре)

Спасибо командам. А сейчас хочу обратится к залу. Скажите пожалуйста: «О человеке, хорошо знающем пословицы, можно сказать, что он, скорее всего …» Отвечают зрители:

·         Имеет хорошую память;

·         Любит читать книги;

·         Мудрый;

·         Понимает намёки, иносказания, контекст;

·         Сообразительный, находчивый;

·         Интересный собеседник;

·         Массовик – затейник;

·         Коммуникабельный;

·         Обладает хорошим чувством юмора.

Кто же, на ваш взгляд, был более находчивым в пословицах?

Буква «О» - задание на остроумие

Игра «Новый способ применения предмета»

Вам будут предлагаться названия обычных предметов. Ваша задача – найти новые, желательно, необычные способы их применения.

Предметы:

·         Стул

·         Пластиковая бутылка

·         Газета

·         Пустая коробка

Какая же семья была наиболее остроумной?

Буква «С» - задание на сотрудничество

Игра «Необитаемый остров»

Представьте, что вашей семье предстоит экспедиция на необитаемый остров, вы можете взять с собой только ограниченное количество предметов. Какие предметы вы возьмёте, зависит от того, как вы сможете договориться.

В течении минуты из списка предметов вам нужно будет выбрать три самых необходимых на необитаемом острове вещи. Затем вы дадите этому объяснение.

(Обсуждение в группе и выбор трёх предметов)

Список предметов:

1.      Охотничий нож.

2.      Карманный фонарь.

3.      Магнитный компас.

4.      Охотничьё ружьё

5.      Пачка соли.

6.      Литр воды на каждого

7.      Карманное зеркало.

8.      Полиэтиленовый пакет.

9.      Золото, алмазы.

10.  Собака.

Итог: три общие вещи, и как группа смогла договориться.

Может быть у наших гостей своё мнение на счёт, но мы их сейчас попросим выбрать семью, которая была наиболее сплочённой в этом конкурсе.

Буква «Т» - терпение

Есть такая персидская поговорка: «Терпение – это дерево, корни которого горьки, зато плоды очень сладкие». После таких мудрых слов я хочу предложить вам не очень серьёзный конкурс, но зато вы сможете проявить сплочённость вашей семьи, и ловкость, но при этом не сможете обойтись без терпения.

С помощью резинки и привязанных к ней верёвок вам нужно будет по команде начать строить пирамиду из перевёрнутых стаканчиков (по принципу: 3,2,1 стаканчик). Стаканчики захватываете резинкой по одному, управляя при этом веревками.

Какая же семья заслужила титул самой терпеливой?

 

Ведущий: Это был последний конкурс нашей программы, поэтому команды я попрошу присесть и немного перевести дух.

Я думаю, все уже заметили, какая была зашифрована фраза на нашем игровом поле («Я – личность!»). благодаря сегодняшней встрече, мы с вами убедились, что каждая «Личность – та Вселенная: глубокая, таинственная, неисчерпаемая. В каждой личности свой цвет, линия, пространство, неповторимость, искусство, уклад.»

А теперь давайте поблагодарим нашим уважаемые семьи и подведём итоги конкурсной программы.

Ритуал прощания «До свиданья, мы!»

Каждая семья образует круг. Члены семьи протягивают в центр одну или две руки, образовав пирамиду. Хором говорят: «До свиданья, мы!» и садятся на свои места.

Ведущий: обратимся к последней букве на нашем игровом поле, но в перевёрнутом виде.

Буква «Р» - рефлексия

·         Мы предложили вашему вниманию активную форму взаимодействия с семьями:

·         Ставили целью показать, что взаимопонимание, сплочённость, терпение, находчивость – главные условия благополучия, счастья, здоровья всех членов семьи;

·         Конечно же, для нас важна обратная связь. Поэтому просим желающих высказать своё мнение о проиходящем.