Сергей Тимофеевич Аксаков

• 1 слайд

  Сегодня
  ты будешь
  читать рассказ
  Сергея Аксакова
  

• 2 слайд

  Сергей Тимофеевич Аксаков
  (1791-1859)
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Сегодня мы прочитаем новый рассказ, название которого спрятано в ребусе.
  гнездо
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Открой с. 74 и прочитай название рассказа.
  Кто автор этого произведения?
  Рассмотрите иллюстрации к нему.
  Как вы думаете, о ком это произведение?
  

• 7 слайд

  го-ри-хвост-ки
  по не-ос-то-рож-нос-ти
  спу-ги-ва-ли
  раз-дви-нув
  кры-жов-ник
  раз-гля-ды-ва-ли
  пёст-рень-ки-е
  лю-бо-пыт-ство
  по-кри-ки-ва-ет
  не вер-тит-ся
  вла-дель-цы
  ос-тав-лен-но-го
  бла-го-по-луч-но
  бес-прес-тан-но
  ра-зе-ва-ю-щих
  пе-ри-лись
  
  горихвостки
  по неосторожности
  спугивали
  раздвинув
  крыжовник
  разглядывали
  пёстренькие
  любопытство
  покрикивает
  не вертится
  владельцы
  оставленного
  благополучно
  беспрестанно
  разевающих
  перились
  
  Готовимся к чтению. Научись читать целыми словами.
  

• 8 слайд

  зорька (заря́нка) певчие птички горихвостка
  
  барбарис колючие кустарники крыжовник
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  перились (обрастали пером)
  Уточним значение слов
  

• 9 слайд

  О чем это произведение?
  Что делали ребята, заметив
  гнездо птиц?
  Как ребята наблюдали за птицей?
  Что происходило, когда птица
  покидала гнездо?
  Когда ребята испытывали радость?
  Как вы относитесь к поступкам ребят?
  Почему нельзя трогать и разорять птичьи гнезда?
  Можно ли шалость детей считать просто помехой?
  
  
                             
  Прочитай текст и ответь на вопросы.