Инфоурок Технология Другие методич. материалы"Шертер аспабын жасау технологиясы" тақырыбындағы саба (9 сынып)

"Шертер аспабын жасау технологиясы" тақырыбындағы саба (9 сынып)

Скачать материал

Сабақ: №__                                                                Бекітемін: ­­­_______________           _______

Сыныптар: 9                                                             Мектептің оқу ісінің меңгерушісі       Күні

Күні:                                                                                     __________________________

  Тақырыбы: Шертер аспабын жасау технологиясы

Сабақтың аты

Шертер аспабын жасау технологиясы

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты:

Шертер аспабының не екенін және неше бөліктен тұратынын, құрылысын білу. Жасалу технологиясын меңгеру

Күтілетін нәтиже

Шертер аспабының не екенін және неше бөліктен тұратынын, құрылысын біледі. Жасалу технологиясын меңгереді.

Негізгі идеялар

      Шертер – қазақ халқының үш ішекті көне музыкалық аспабы. Оның мойны қысқа, шанағы қақпақсыз ашық, жылқы қылынан жасалған ішектер тағылған. Шертердің құрылысы домбыра пішінімен бірдей. Шертер негізгі он бес бөліктерден құралады: алақан, құлақтары, мойны, ішектері, қақпағы, тиегі, өкше тиегі, ілгегі, шанаққа тартылған көнтері, табалдырық тиек, қосымша мойын беті, шанақтың астыңғы бөлігі, шанақ, көнтерінің қайырылған шетіне желімделген шпон ағашы, үн тесіктер.

Тапсырмалар

Топтастыру. Жеке, жұптық, топтық жұмыстар. Сұрақтар топтамасы

ЖИГСО әдісі. Пайымдау сұрақтары әдісі. Автор орындығы. Рефлексия

             Оқу құралдары:  Технология 9 сынып

Сабақтың жоспары:

І кезең – ұйымдастыру, үй тапсырмасы  (7 мин)                     ІV кезең –қорытынды (6 мин)

ІІ кезең – жаңа тақырыпты меңгеру (20 мин)                          V кезең – бағалау кезеңі (2 мин)

ІІІ кезең – білім мен икемділіктерін бекіту (10мин)

 

Сабақ барысы:

Кезең

Мұғалім әрекеті

Оқушылар әрекеті

І

Мұғалім оқушылармен амандасып, тыныштыққа орнатады. Сосын балалармен танысып, өзінің жұмыс тәртібін орнатады. Балалардың кім-жоғын сұрайды.

Сосын оқушылардың сабаққа дайындығын тексереді.

Сәлемдеседі, тәртіпке келеді де, сабаққа даяр отырады.

ІІ

Жалпы сұрақтар: (үй тапсырмасы)

Домбыра жасау тарихынан

Бағалау. Басбармақ

Жаңа тақырыпты ашу сұрақтары. Мәтінмен жұмыс. 

Шертер аспабын жасау технологиясы

Баяндамашы бақылаушы ойыны

Екі топ критерий арқылы бір-бірін бағалайды. (0,1,2)

Оқушылар мұғалімді тыңдап, сұрақтарға жауап береді. Белсенді оқушы мадақталып отырады.

 

Топтар өздеріне берілген мәтінді оқып постерде баяндамашы қорғап, аяқталған соң бақылаушылар критерий бойынша бағалайды

ІІІ

Тақырыпты бекіту үшін мұғалім бүгінгі сабақта не түсінгенін не білгенін білу үшін пайымдау сұрақтары әдісі қолданылады.    

 Жеке жұмыс (сұрақтар): 

Шертер аспабының қандай түрлері бар?

Шертер қандай бөліктерден тұрады?

Әр бөліктің атқаратын қызметі?

Шертердің домбырадан қандай айырмашылығы бар?

Бағалау. Екі жұлдыз бір ұсыныс

Оқушылар жан-жақты қойылған сұрақтарға жауап береді. 

 

 

Әр оқушы жеке дәптерге орындайды.

ІV

Жалпы сабақтың кемшіліктері мен жетістіктерін айтады.

«Автор орындығы» әдісі

Сыныпта керемет деген орындық алып соған отырып бүгінгі сабақта оқушы не меңгергені, не қызықты болғаныннені дұрыстау керек екендігін айтады

V

Мұғалім оқушыларды жауап беру деңгейлері бойынша бағалайды.  Оқушыларды үзіліске жібереді.

Үзіліске шығады.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Шертер аспабын жасау технологиясы" тақырыбындағы саба (9 сынып)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 657 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.05.2016 776
    • DOCX 14.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Байдрахманов Eрсін Байдрахманұлы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 40906
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 985 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 309 человек из 69 регионов

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе