Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыШкольная олимпиада по литературному чтению для 3 класса

Школьная олимпиада по литературному чтению для 3 класса

Скачать материал

сова%20задумчиваяШкольная  олимпиада  по литературному чтению                               (2014-2015год)                                                                                     3 класс                          ФИ_______________________

Задание 1.     Соедини правильно автора и его произведение:

А. Милн                                  Винни – Пух и все-все- все                                                                                                                       Г.Х. Андерсен                        Снежная королева                                                                  Ф. Зальтен                              Бемби                                                                                                                                                               Ш. Перро                                Ослиная шкура                                                                                                                   Х.К.   Андерсен                      Дюймовочка,                                                                                                                                          В. Гауф                                    Карлик  Нос                                                                                                 К. Чуковский                          Муха – Цокотуха

А. Лингрен                               Пеппи Длинный чулок   (8 б. )

Задание 2        

Читая  эти забавные истории, рассказанные от имени мальчика Дениски, даже взрослые  не могут удержаться от смеха. Назови автора и  название сборника.                                                                              В. Драгунский «Денискины рассказы»                                      ( 2 б.)

 Ответь на вопросы:

· Сколько лет жили старик со старухой в ветхой землянке? (33 года.)

· В каком городе жила семья Свансенов в повести о Малыше и Карлсоне? (Стокгольм.)

· Кто автор повестей о Незнайке и его друзьях? (Н. Носов.)

· Назовите автора, который придумал Чебурашку. (Э. Успенский.)

· Что надел Рассеянный с улицы Бассейной вместо шляпы? (Сковороду.)

· Этот поэт создал стихотворения «Парус», «Бородино», «Узник» и множество других. Был убит на дуэли. (М. Лермонтов.)

· Настоящее имя этого американского писателя – Сэмюэль Клеменс. Он придумал историю о приключениях двух озорников – Тома и Гека. Под каким псевдонимом мы знаем этого писателя? (Марк Твен.)

· Мы часто говорим: «Сказка дедушки Ершова». А ведь самую знаменитую сказку писатель Ершов написал, когда ему еще не исполнилось двадцати лет! Назови эту сказку. («Конек-Горбунок».)

· Вступлением к какой поэме является знаменитое пушкинское стихотворение «У лукоморья дуб зеленый...»? («Руслан и Людмила».)

· Так называется и рассказ Николая Носова, и стихотворение Корнея Ивановича Чуковского. («Телефон».)

· Этот писатель создал огромное множество рассказов и повестей о жизни животных. И даже его сказки очень познавательны; «Кто чем поет?», «Чей нос лучше?», «Хвосты» и многие другие. А еще он автор «Лесной газеты». Назовите имя и фамилию этого писателя. (В. Бианки.)

· Этот герой оказался самым большим в одной сказке и самым маленьким в другой. Назови сказки и их автора. («Гулливер в стране великанов», «Гулливер в стране лилипутов». Д. Свифт.)                                                    ( 12 б.)

Задание 4

Вспомни, героям какой сказки понадобился этот предмет. Соедини название предмета и название сказки.

 

Зонтик                                              «Дикие лебеди»

Санки                                                «Стойкий оловянный солдатик»

Скорлупа грецкого                         «Оле - Лукойе»

ореха

Крапива                                           «Снежная королева»

Бумажный кораблик                        «Дюймовочка»          ( 6 б.)

Задание 5

1. Кто написал строки о наступлении весны?

“Зима ещё хлопочет

 И на весну ворчит.

 Та ей в глаза хохочет

 И пуще лишь шумит…”

а) А. А. Фет   б) Ф. И. Тютчев   в) И. С. Никитин   г) И. А. Бунин

 

2. Какой литературный приём использовал автор, употребив подчёркнутые слова:

а) олицетворение               б) метафора                          в) эпитет         (2 б.)

 

 

Задание 6

На ком или на чем совершили путешествия:

 

а) В Зеленый город Незнайка и его друзья            на воздушном шаре

б) За медом Винни-Пух                                            на шарике

в) Из норы крота в теплые края Дюймовочка        на ласточке

г) На крышу Малыш                                                 на Карлсоне

д) На юг лягушка-квакушка                                     на гусях

е) В Индию старик Хоттабыч и Волька                 на ковре                                                 ( 6 б. )

Задание 7

Прочитай тексты, соедини линиями в правильном порядке.

Жили-были на одном дворе

Козёл да Баран. Жили между

собой дружно: сена клок и                                                       стихотворение

тот пополам, а коли вилы в бок –

так одному коту Ваське.

                                         

Коля кубики достал.

Новый дом он строить стал.                                                        рассказ

Дом высокий, дом с окном –

 Хватит кошке места в нём.

 

  Однажды ребята  пошли строить

 горку. Коля и Витя взяли лопату и принялись                                  сказка

накидывать снег. Петя и Ваня ровняли горку.                                                                    (3 б.)

 

Задание 8

Составь пары из названий произведений и наиболее подходящих к ним пословиц:

  1. ''Аленький цветочек''                а) Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
  2. ''Снежная королева''                б) Дал слово – крепись.
  3. ''Три толстяка''                          в) Друг познается в беде.                                       ( 3 б.)

сова%20задумчиваяШкольная  олимпиада  по литературному чтению                               (2014-2015год)                                                                                     3 класс                          ФИ_______________________

Задание 1.     Соедини правильно автора и его произведение:

А. Милн                                    Карлик  Нос                                                                                                                            Г.Х. Андерсен                          Винни – Пух и все-все- все                                                                  Ф. Зальтен                                Пеппи Длинный чулок                                                                                               Ш. Перро                                  Бемби                                                                                                                     Х.К.   Андерсен                        Муха – Цокотуха                                                                                                                     В. Гауф                                      Дюймовочка                                                                                                  К. Чуковский                           Снежная королева                                                          А. Линдгрен                                Ослиная шкура

Задание 2        

Читая  эти забавные истории, рассказанные от имени мальчика Дениски, даже взрослые  не могут удержаться от смеха. Назови автора и  название сборника.                                                                              ___________________________________________________________

Задание 3

 Ответь на вопросы:

· Сколько лет жили старик со старухой в ветхой землянке? _____________

· В каком городе жила семья Свансенов в повести о Малыше и Карлсоне? ____________________

· Кто автор повестей о Незнайке и его друзьях? ___________________________

     · Назовите автора, который придумал Чебурашку. _________________________

· Что надел Рассеянный с улицы Бассейной вместо шляпы? _________________

· Этот поэт создал стихотворения «Парус», «Бородино», «Узник» и множество других. Был убит на дуэли. ________________________________________________

· Настоящее имя этого американского писателя – Сэмюэль Клеменс. Он придумал историю о приключениях двух озорников – Тома и Гека. Под каким псевдонимом мы знаем этого писателя? _____________________________________

· Мы часто говорим: «Сказка дедушки Ершова». А ведь самую знаменитую сказку писатель Ершов написал, когда ему еще не исполнилось двадцати лет! Назови эту сказку. _______________________________________________________

· Вступлением к какой поэме является знаменитое пушкинское стихотворение «У лукоморья дуб зеленый...»? ____________________________________________

· Так называется и рассказ Николая Носова, и стихотворение Корнея Ивановича Чуковского. ___________________________

· Этот писатель создал огромное множество рассказов и повестей о жизни животных. И даже его сказки очень познавательны; «Кто чем поет?», «Чей нос лучше?», «Хвосты» и многие другие. А еще он автор «Лесной газеты». Назовите имя и фамилию этого писателя. _______________________________

· Этот герой оказался самым большим в одной сказке и самым маленьким в другой. Назови сказки и их автора. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4

Вспомни, героям какой сказки понадобился этот предмет. Соедини название предмета и название сказки.

 

Зонтик                                              «Дикие лебеди»

Санки                                                «Стойкий оловянный солдатик»

Скорлупа грецкого                         «Оле - Лукойе»

ореха

Крапива                                           «Снежная королева»

Бумажный кораблик                        «Дюймовочка»

Задание 5

1. Кто написал строки о наступлении весны?

“Зима ещё хлопочет

 И на весну ворчит.

 Та ей в глаза хохочет

 И пуще лишь шумит…”

а) А. А. Фет   б) Ф. И. Тютчев  в) И. С. Никитин   г) И. А. Бунин

 

2. Какой литературный приём использовал автор, употребив подчёркнутые слова:

а) олицетворение               б) метафора                          в) эпитет

 

Задание 6

На ком или на чем совершили путешествия:

 

а) В Зеленый город Незнайка и его друзья __________________________________

б) За медом Винни-Пух __________________________________________________

в) Из норы крота в теплые края Дюймовочка ________________________________

г) На крышу Малыш __________________________________________________

д) На юг лягушка-квакушка ______________________________________________

е) В Индию старик Хоттабыч и Волька _____________________________________

Задание 7

Прочитай тексты, соедини линиями в правильном порядке.

Жили-были на одном дворе

Козёл да Баран. Жили между

собой дружно: сена клок и                                                       стихотворение

тот пополам, а коли вилы в бок –

так одному коту Ваське.

                                         

Коля кубики достал.

Новый дом он строить стал.                                                        рассказ

Дом высокий, дом с окном –

 Хватит кошке места в нём.

 

  Однажды ребята  пошли строить

 горку. Коля и Витя взяли лопату и принялись                                  сказка

накидывать снег. Петя и Ваня ровняли горку.

 

Задание 8

Составь пары из названий произведений и наиболее подходящих к ним пословиц:

  1. ''Аленький цветочек''                а) Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
  2. ''Снежная королева''                б) Дал слово – крепись.
  3. ''Три толстяка''                          в) Друг познается в беде.
Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Школьная олимпиада по литературному чтению для 3 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 082 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.10.2015 6598
    • DOCX 144 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мариева Виктория Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 49073
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 271 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 597 человек

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 524 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 226 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека