Школьный
тур олимпиады по русскому языку 4 класс
Фамилия, имя,класс
________________________________________________
Задания
1. Прочитай
слова и запиши их:
[
ИСПРАФ'] [ПАТСКАСКА] [С'ЭДОЙ] [ЙУПКА]
__________ ______________ _____________
_____________
2. Подбери
фразеологические толкования (сочетания) к следующим высказываниям и соедините
их линиями:
ОВЛАДЕТЬ
СОБОЙ, УСПОКОИТЬСЯ ЯБЛОКУ
НЕГДЕ УПАСТЬ
ОЧЕНЬ
ТЕСНО
ЛОМАТЬ ГОЛОВУ
ХОРОШО
ЗАПОМНИТЬ
ВЗЯТЬ СЕБЯ В РУКИ
УСИЛЕННО
ДУМАТЬ НАД ТРУДНЫМ ВОПРОСОМ ЗАРУБИТЬ НА НОСУ
3. Сколько
твердых и сколько мягких согласных звуков обозначены буквой Л в стихотворении:
Ливень
льёт! Ливень льёт!
Пляшут
капли в лужице.
Плот
плывёт! Плот плывёт!
Плот
по луже кружится.
Твердых согласных
[Л]-_______ ,мягких согласных [Л'] – ______
4. Употреби
числительные «два» и «двое» с существительными:
подруга, министр, петух, курица, сани,
щипцы, огурцы, сутки, утки, брюки, руки.
Две
подруги,____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Допиши
слова.
Черн ____ тушь,
укрепляющ_____ шампунь, сер_____ мышь, блестящ _____ пианино, больн _____
мозоль, спел ____ яблоко, высок _____ тополь, накрахмален ______ скатерть,
заказн ____ бандероль, почтов _____ штемпель.
6. Как
называют жителей разных стран? Заполни пропуски по образцу:
Япония – японец,
Франция - ______________________, Россия - _________________, Украина -
________________________, Узбекистан - ________________________,
Чехия -
__________________________, Дания -________________________________.
7. Раскрой
скобки и запиши словосочетания по образцу:
2 (друг) – два
друга, второй друг
3 (люди)
-________________________________________________________________
5 (метла) -_______________________________________________________________
7 (носок)
-________________________________________________________________
10 (килограмм)
___________________________________________________________
6 (кочерга)
-______________________________________________________________
11 ( помидор)
-____________________________________________________________
8. К
каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом
употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном
Хвост Нервы
________
__________
Холод Трубы
Перстень Жизнь
_________
____________
Характер Конфета
9.В каждом
из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не
поместился. В каком слове?
(А) палисадник; (Б) камыш; (В) заслонка;
(Г) посёлок; (Д) укротитель.
___________________________________________________________________
10.Одним
словом объясните значения заимствованных слов
Антракт -
________________________ дегустация - _____________________
Лозунг -
_________________________ финал - _________________________
11.Вот список
существительных:
очи,
бигуди, жалюзи, усы, санки, лыжи, коньки, каникулы
У каких из
них нет формы единственного числа?
________________________________________________________________________
12.Анаграммы,
а попросту «перевёртыши», - это слова, составленные из одних и тех же букв.
Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить новые слова.
Логика – _______________________________________________________
Ракета – ________________________________________________________
Каприз – ________________________________________________________
Мольба – _______________________________________________________
Каратист –________________________________________________________
13.Разгадай
ребусы
Ш1А,
2Д, 1УМ, ЗА1КА,
1ОЧКА, 1БОР, ПА‘3Ж
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
14.Поставь в словах ударение в соответствии с современными литературными
нормами
Балованный, баржа, бахчевой,
безудержный, арест, ветеринария, гусеница, ломота,возрастной, дециметр,
зазвонит, изваяние, искра, исчерпать, монумент, средства, портфель,
красивее, прибывший, ходатайствовать.
15.
Найди спрятанные в предложениях фамилии хорошо известных вам писателей,
выпишите их
а)
Мама, а змея, рыба, комар, шакал - это всё звери? __________________
б)
Витя, не надо краба ртом трогать. ______________________________
16.Замени словосочетания
наречиями
Перегоняя друг друга_____________________________________________
На пустой желудок_______________________________________________
С давних пор____________________________________________________
Каждую минуту__________________________________________________
На две равные части______________________________________________
Бежать со всех ног______________________________________________
17.Вспомни
и запиши русские пословицы похожие с данными по смыслу.
а) Верблюда под мостом не спрячешь (Афганистан)
________________________________________________________________________
б)
Сын леопарда - тоже леопард. (Африка)
________________________________________________________________________
в)
Маленький горшок хорошо нaгpeвaeтся. (Англия)
________________________________________________________________________
Ответы:
1. ИСПРАВЬ,
ПОДСКАЗКА, СЕДОЙ, ЮБКА – по 2 балла за слово
2. Взять
себя в руки – овладеть собой, успокоиться.
Очень тесно –яблоку негде упасть.
Хорошо запомнить – зарубить на носу.
Усиленно думать…. – ломать голову.
По 2 балла.
3. Твердых
согласных [Л]- 7, [Л'] – 6. По 3 балла( мак. 6).
4. два
министра, два петуха, две курицы, двое саней, двое щипцов, два огурца, двое
суток, две утки, двое брюк, две руки. – 2 балла -10 слов верно, 1 балл- 7-9
слов верно, 0 б. – др.вар.
5. ая
тушь, ий шампунь, ая мышь, ее пианино, ая мозоль, ое яблоко, ий тополь, ая
скатерть, ая бандероль, ый штемпель. 2 балла -все верно, 1 балл- 7-9 слов
верно, 0 б. – др.вар.
6. ФРАНЦУЗ,РОССИЯНИН,
УКРАИНЕЦ, УЗБЕК, ЧЕХ, ДАТЧАНИН- по1 баллу.
7. три
человека, третий человек,
Пять
метел, пятая метла,
Семь
носков, седьмой носок,
Десять
килограммов, десятый килограмм
Шесть
кочерег, шестая кочерга,
Одиннадцать
помидоров, одиннадцатый помидор.
По
1 баллу за каждое словосочетание ( макс. 12). За каждую орфогр. Ошибку минус 1
балл.
8. Собачий,
стальные ( железный), золотой, сладкая. По 1 баллу.
9. (Б) камыш
. 1 бал
10. Антракт – перерыв,
дегустация – проба, лозунг - призыв, финал – конец
За каждое
правильно записанное слово 0,5 балла. Всего - 2 балла
11. бигуди, жалюзи,
санки, каникулы.
За каждое правильно отгаданное слово 1
балл. Всего - 4 балла
12.
Решение.
Иголка, карета, приказ, альбом, артистка.
Максимальное
количество баллов – 5.
13. Ребусы:
школа, парад, разум, заколка, одиночка, разбор, Париж (7 баллов)
14. Ударение:
(20 слов – 10 баллов; 10 слов – 5 баллов; 5 слов – 1 балл) или 20
баллов
Балованный, баржа,
бахчевой, безудержный, арест, ветеринария,
гусеница, ломота,
возрастной, дециметр,
зазвонит, изваяние, искра,
исчерпать, портфель, монумент, средства,
красивее, прибывший, ходатайствовать.
15. а)
Маршак; б) Барто(2 балла)
16. Наречие: (6 баллов) (по 0,5 балла за
каждый верный ответ)
Перегоняя друг
друга (наперегонки); На пустой желудок (натощак);
С давних пор
(издавна); Каждую минуту (ежеминутно)
На две равные
части (пополам)
Бежать со всех ног
(быстро)
17. (6
баллов) 2 балла за 1 пословицу
а)
Верблюда под мостом не спрячешь (Афганистан) Шило в мешке не утаишь.
б)
Сын леопарда - тоже леопард. (Африка) Яблоко от яблони недалеко падает.
в)
Маленький горшок хорошо нaгpeвaeтся. (Англия) Мал золотник, да дорог.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.