Если бы
я был учителем…
Каждая
профессия предъявляет свои требования к человеку, который решил ею овладеть.
Доброта, отзывчивость, способность к сопереживанию- вот качества, которые очень
хочется видеть в каждом человеке. Но для учителя они необходимы, без них просто
невозможно честно и творчески выполнять свои профессиональные обязанности.
Становление
личности человека, обучение его основам наук, помощь в овладении опытом
предшествующих поколений требует от учителя специальных знаний, определённых
человеческих качеств, терпения и настойчивости.
Мне порой
кажется, что профессия педагога буднична, в какой- то мере однообразна,
лишена романтического поиска. По – моему мнению, учитель должен уметь многое:
слушать, говорить, петь, танцевать, рисовать. Учитель- это всегда немного
актёр, немного гипнотизёр, фокусник, сказочник… Но самое главное: ему должно
быть интересно с детьми и он должен быть искренним по-настоящему: ведь нас,
детей, обмануть нельзя, но заворожить можно.
Начинается
урок. Идёт опрос. И вдруг неожиданное: «Ну, пообщайтесь между собой-
отдохните!» нарастающий шелест, гул: сколько вокруг интересного – доска в
меловых буквах, новая причёска у соседки справа, примостившаяся на ветке рябины
синица за окном! А через минуту класс снова настроен на работу. Каждый урок –
поле для творчества учителя и ученика. Обязательно элементы игры (мы же дети!).
Надо решать примеры – и вот уже образованы команды. Азартно работает весь
класс.
Учитель посвящён
во все мои проблемы. Ему доступны самые сокровенные тайники моей души. Всегда
внимательно выслушает, рассудит по справедливости. Одного его слова достаточно
там, где ни угрозой, ни лаской ничего не могли добиться мама и папа.
Учитель знает,
что не существует несерьёзных детских проблем, что все большие и маленькие
неудачи мы переживаем очень серьёзно. Он строит свои отношения не на страхе, а
на доверии.
А на перемене
мы- «большой» и маленькие! - что-нибудь обсуждаем. И все вместе! Вместе и
походы, и экскурсии, и футбол, и песни под гитару у костра…Это так просто и
естественно, и я считаю, так и должно быть!
Каким же должен
быть учитель? Разгадка этой тайны, наверное, проста: на пороге школы маленького
человека должна встретить Личность. И если бы я была учителем, я бы знала, что
стать личностью очень трудно, непросто, но стремилась бы достичь этой цели.
Гончарова Александра Юрьевна. 15 лет. Ученица МБОУ Морозовской СОШ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.