Социальный
проект
«День рождения детского сада»
Срок
проведения: с 21 по 25 ноября 2016г.
Авторы
проекта: воспитатели, узкие специалисты
Тип
проекта: групповой, краткосрочный, творческий.
Возраст
детей: дети старшей компенсирующей группы
Форма
проведения: дневная (в рамках организации педагогического процесса в
непосредственно образовательной деятельности и в повседневной жизни с учетом
принципов интеграции).
Цель
проекта:
1.Сформировать
и систематизировать представления детей о детском саде, его истории.
2.Создать
условия для становления основ нравственно – патриотического сознания.
3.Социальное
партнерство с родителями.
Задачи
для детей:
1.Воспитывать
любовь к своему детскому саду, сотрудникам, гордость за детский сад, бережное
отношение к ценностям детского сада.
2.Привлечь
внимание детей к истории детского сада, развивать их познавательную активность.
3.Учить
бережно относиться к традициям детского сада.
4.Закрепить
умение детей выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления.
5.Развивать
гражданские чувства, воспитывать нравственность и патриотизм.
Виды
деятельности: игровая, познавательная, продуктивная,
работа с родителями.
Ожидаемый
результат:
1.Развитие
у детей чувства привязанности к дому, семье, детскому саду, любимым и близким
людям, чтобы детский сад стал действительно вторым домом.
2.Вовлечение
родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в
сотрудничестве с детским садом.
Этапы
проекта:
I этап: Подготовительный.
- Проведение подготовительной работы, разработка плана проекта.
-Подбор
наглядного и дидактического материала по теме (иллюстрации, картинки,
фотографии, художественной литературы для чтения детям и заучивания наизусть,
тематических загадок, песен; разных видов игр/
-Совместно
с родителями изготовление атрибутов для украшения группы и приемной к празднику
-акция
«Поздравь детский сад «Сказка» с днем рождения» (стихи, частушки, пожелания).
II
этап: Реализация проекта.
Виды деятельности
|
Формы и методы работы
|
1. Игровая
|
1. Дидактические игры:
-" Подарки",
-"Что
есть в нашей группе?",
-"Найди
предмет в группе",
- "Собери дочку в детский сад".
- "Чей дом?"
- "Что для школы, что – для детского сада?"
- "Детский сад: хорошо, плохо".
2. Сюжетно – ролевые игры:
- “Детский сад”.
- “Праздник в детском саду”.
- “Кто работает в детском саду?”
3. Строительная игра:
"Детский сад
будущего"
4. Подвижные игры:
-"Карусели",
-"Если
нравится тебе, то делай так",
-"Мы
весёлые ребята"
5. Пальчиковая гимнастика:
-"Дружба"
|
2. Познавательная
|
- Экскурсии по детскому саду, по территории детского сада, по улице, на
которой находится детский
сад.
- Просмотр иллюстраций, фотографий, видеофильмов.
- Беседы о правилах поведения в детском саду, о дружбе, о
тех, кто работает в детском
саду.
- Познание: окружающий мир, история детского сада, быт,
традиции и обычаи, детского сада и группы.
|
3. Коммуникация
|
- Чтение рассказов и
стихов, песен о детском саде.
- Рассказы воспитателей, выпускников, сотрудников о детском саде.
- Составление индивидуальных рассказов «Почему я люблю детский сад?», коллективное рассказывание «Что мы делаем в детском саду»
- Заучивание стихотворения «Игрушки» по
мнемотаблице.
|
4. Продуктивная
|
- Создание альбома «Мой любимый детский сад».
- Аппликация «Открытка «С днем рождения».
- Изготовление пригласительных открыток для сотрудников и
гостей детского сада.
- Выставка семейных рисунков и поделок к юбилею детского сада.
|
5. Работа с родителями
|
- Привлечение родителей, сотрудников к сбору материалов,
необходимых для реализации проекта.
- Оформление газеты – поздравления с историей и иллюстрацией
жизни детей.
|
Выполнение
проекта
III
этап: заключительный. Презентация продуктов творческого проекта.
Стен
газета «С днем рождения, детский сад!"
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.