Социальный проект
«Выпускники Солнечной школы- участники локальных
войн»
Актуальность:
Для нас, молодого
поколения, страницы истории нашей школы малознакомы. Многие ребята не знают о
тех героях, которые живут рядом с нами. Одним из «белых пятен» истории
является память о наших земляках, выпускниках Солнечной школы, участвовавших в
боевых действиях в Чечне, которые восстанавливали конституционную законность,
помогали народу Чечни в борьбе с бандами международных и местных террористов.
Наш долг помнить и рассказывать о них. Мы считаем, что работа над проектом «Выпускники
Солнечной школы- участники локальных войн» предоставляет возможность узнать и
рассказать о выпускниках нашей школы, обычных мальчишках, которые, когда Родина
призвала, сумели совершить подвиг.
Надеемся, что
результаты проекта откроют новые странички в летописи Солнечной школы, станут
вкладом в сохранение исторических данных о школе. Ведь знать прошедшее –
значит, во многом понять настоящее и предвидеть будущее.
Цель проекта:
Создание электронного альбома на
основе собранной информации «Выпускники Солнечной школы – участники
локальных войн».
Задачи:
1.Провести анкетирование с целью
выявления уровня знаний учащихся разных классов о выпускниках Солнечной школы,
участвовавших в Чеченской войне.
2.Собрать материал о выпускниках-
участниках локальных войн, уточнить список.
3.Встретиться с выпускниками и их
родителями для интервью.
4.Подготовить презентационный
материал.
Методы исследования:
1.Поисковый
2. Социологический опрос (анкетирование)
3. Интервью
Этапы реализации проекта:
№
|
Этапы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Партнеры
|
1.
|
I этап
Организационный.
Планирование работы. Распределение обязанностей.
|
Март
2014 г
|
Иванова Н.В., зам .директора по ВР.
Иванов Александр
Николаев Михаил
|
Администрация Солнечного сельского
поселения
|
2.
|
II этап
Аналитический. Сбор
данных.
|
Апрель
2014
|
Иванов Александр
Николаев Михаил
|
Выпускники, родители
|
3.
|
III
этап
Реализационный.
Поисковая работа по плану.
|
Апрель
2014
|
Иванов Александр
Николаев Михаил
|
Выпускники, родители
|
4.
|
IV этап
Обобщение
информации.
Защита проекта.
|
Май
2014
|
Иванов Александр
Николаев Михаил
|
-
|
В рамках первого
этапа нами было проведено социологическое исследование среди учеников 5 и 11
классов школы, в котором приняло участие 60 человек.
Ответы на
вопросы распределились следующим образом:
На первый вопрос:
«Знаете ли вы что-нибудь о локальных войнах?», 31 человек ответили «да», 29 –
«нет».
По второму
вопросу: 16 ребят знают, что ученики Солнечной школы участвовали в локальных
войнах, а 44 человека не знают.
На третий вопрос:
«Знаете ли вы имена этих выпускников?», 12 человек написали «да», а 48 написали
«нет».
Ответы на
четвертый вопрос: «Считаете ли вы их героями?» нас несколько насторожили: 8
человек считает их настоящими героями, а 52 человека не считают их героями.
Пятый вопрос: «Из
каких источников вы почерпнули информацию о Чеченской войне?» Были предложены варианты
ответов, которые можно было выбрать и подчеркнуть.
Варианты
ответов
|
Человек
|
-Внеклассные
мероприятия
|
21 чел.
|
-Телевидение
|
13 чел.
|
-Рассказы взрослых
|
10 чел.
|
-Интернет
|
21 чел.
|
-Периодическая печать
|
11 чел.
|
-Книги
|
15 чел.
|
- Ниоткуда
|
16 чел.
|
На втором этапе работы
нами были собраны сведения о выпускниках - участниках локальных войн.
Партнерскую помощь оказала Солнечная сельская администрация. По нашей просьбе нам
был выдан список участников боевых действий на территории других государств и
участников локальных конфликтов, проживающих на территории Солнечной сельской
администрации. Участников боевых действий в первом списке оказалось-29 человек,
а во втором - 34 человека. Исходя из этого, мы провели опрос учителей Солнечной
школы на уточнение списка выпускников. Получилось, что 22 человека из данных
списков - выпускники Солнечной школы.
Третий этап нашей
работы был связан с тем, что мы ходили по адресам, брали интервью у
родственников и самих выпускников, знакомились с архивными материалами семей
(фотографии).
Следующим этапом
нашей работы стало обобщение информации, подготовка презентации.
Ожидаемые результаты:
•
Создание
электронного альбома «Выпускники Солнечной школы- участники локальных войн».
•
Использование
материала для проведения уроков истории, ОБЖ, ИКН, проведения классных часов
и внеклассных мероприятий.
•
Положительные
изменения в сознании детей и подростков:
воспитание уважительного отношения к
родному дому, к школе, формирование чувства гражданственности и патриотизма,
осознанного отношения к профессиональному самоопределению.
Вывод:
На сегодняшний
день собранный материал позволил подготовить и оформить:
- электронный
альбом «Выпускники Солнечной школы- участники локальных войн». (Издание первое, неполное). В нем указаны: выпускники
Солнечной школы, участвовавшие в локальных войнах, год и место их рождения,
место работы в настоящее время и пожелание будущему поколению.
- стенд к юбилею школы «Мы гордимся!»
Мы считаем, что об этих выпускниках школы должны
знать все, гордиться этими ребятами и воспитывать в себе лучшие качества,
присущие российским воинам во все времена!
Поставленные цели достигнуты не полностью, так
как многие живут не по адресу прописки и работают за пределами п. Солнечный
и
п.
Голубой. Но мы думаем, что работу в этом направлении продолжим и вовлечем в нее
своих друзей- одноклассников нашей школы и постараемся собрать сведения
обо всех выпускниках - участниках локальных войн.
Источники информации:
Воспоминания родителей, выпускников, архивные материалы семей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.