Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Социальный проект " Выпускники Солнечной школы- участники локальных войн"

Социальный проект " Выпускники Солнечной школы- участники локальных войн"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Социальный проект

«Выпускники Солнечной школы- участники локальных войн»


Актуальность:

Для нас, молодого поколения, страницы истории нашей школы малознакомы. Многие ребята не знают о тех героях, которые живут рядом с нами. Одним из «белых пятен» истории является память о наших земляках, выпускниках Солнечной школы, участвовавших в боевых действиях в Чечне, которые восстанавливали конституционную законность, помогали народу Чечни в борьбе с бандами международных и местных террористов. Наш долг помнить и рассказывать о них. Мы считаем, что работа над проектом «Выпускники Солнечной школы- участники локальных войн» предоставляет возможность узнать и рассказать о выпускниках нашей школы, обычных мальчишках, которые, когда Родина призвала, сумели совершить подвиг.

Надеемся, что результаты проекта откроют новые странички в летописи Солнечной школы, станут вкладом в сохранение исторических данных о школе. Ведь знать прошедшее – значит, во многом понять настоящее и предвидеть будущее.

Цель проекта:

Создание электронного альбома на основе собранной информации «Выпускники Солнечной школы – участники локальных войн».

Задачи:

1.Провести анкетирование с целью выявления уровня знаний учащихся разных классов о выпускниках Солнечной школы, участвовавших в Чеченской войне.

2.Собрать материал о выпускниках- участниках локальных войн, уточнить список.

3.Встретиться с выпускниками и их родителями для интервью.

4.Подготовить презентационный материал.

Методы исследования:

1.Поисковый

2. Социологический опрос (анкетирование)

3. Интервью

Этапы реализации проекта:

Этапы

Сроки

Исполнители

Партнеры

1.

I этап

Организационный.

Планирование работы. Распределение обязанностей.

Март

2014 г

Иванова Н.В., зам .директора по ВР.

Иванов Александр

Николаев Михаил

Администрация Солнечного сельского поселения

2.

II этап

Аналитический. Сбор данных.

Апрель

2014

Иванов Александр

Николаев Михаил

Выпускники, родители

3.

III этап

Реализационный. Поисковая работа по плану.

Апрель

2014

Иванов Александр

Николаев Михаил

Выпускники, родители

4.

IV этап

Обобщение информации.

Защита проекта.

Май

2014

Иванов Александр

Николаев Михаил

-


В рамках первого этапа нами было проведено социологическое исследование среди учеников 5 и 11 классов школы, в котором приняло участие 60 человек.

Ответы на вопросы распределились следующим образом:

На первый вопрос: «Знаете ли вы что-нибудь о локальных войнах?», 31 человек ответили «да», 29 – «нет».

По второму вопросу: 16 ребят знают, что ученики Солнечной школы участвовали в локальных войнах, а 44 человека не знают.

На третий вопрос: «Знаете ли вы имена этих выпускников?», 12 человек написали «да», а 48 написали «нет».

Ответы на четвертый вопрос: «Считаете ли вы их героями?» нас несколько насторожили: 8 человек считает их настоящими героями, а 52 человека не считают их героями.

Пятый вопрос: «Из каких источников вы почерпнули информацию о Чеченской войне?» Были предложены варианты ответов, которые можно было выбрать и подчеркнуть.

На втором этапе работы нами были собраны сведения о выпускниках - участниках локальных войн. Партнерскую помощь оказала Солнечная сельская администрация. По нашей просьбе нам был выдан список участников боевых действий на территории других государств и участников локальных конфликтов, проживающих на территории Солнечной сельской администрации. Участников боевых действий в первом списке оказалось-29 человек, а во втором - 34 человека. Исходя из этого, мы провели опрос учителей Солнечной школы на уточнение списка выпускников. Получилось, что 22 человека из данных списков - выпускники Солнечной школы.

Третий этап нашей работы был связан с тем, что мы ходили по адресам, брали интервью у родственников и самих выпускников, знакомились с архивными материалами семей (фотографии).

Следующим этапом нашей работы стало обобщение информации, подготовка презентации.

Ожидаемые результаты:

  • Создание электронного альбома «Выпускники Солнечной школы- участники локальных войн».

  • Использование материала для проведения уроков истории, ОБЖ, ИКН, проведения классных часов и внеклассных мероприятий.

  • Положительные изменения в сознании детей и подростков:

воспитание уважительного отношения к родному дому, к школе, формирование чувства гражданственности и патриотизма, осознанного отношения к профессиональному самоопределению.


Вывод:

На сегодняшний день собранный материал позволил подготовить и оформить:

- электронный альбом «Выпускники Солнечной школы- участники локальных войн». (Издание первое, неполное). В нем указаны: выпускники Солнечной школы, участвовавшие в локальных войнах, год и место их рождения, место работы в настоящее время и пожелание будущему поколению.

- стенд к юбилею школы «Мы гордимся!»

Мы считаем, что об этих выпускниках школы должны знать все, гордиться этими ребятами и воспитывать в себе лучшие качества, присущие российским воинам во все времена!

Поставленные цели достигнуты не полностью, так как многие живут не по адресу прописки и работают за пределами п. Солнечный и

п. Голубой. Но мы думаем, что работу в этом направлении продолжим и вовлечем в нее своих друзей- одноклассников нашей школы и постараемся собрать сведения  обо всех выпускниках - участниках локальных войн.


Источники информации:

Воспоминания родителей, выпускников, архивные материалы семей.

4


Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров23
Номер материала ДБ-242242
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх