Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Социальный проект: " Все лучшее детям".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Социальный проект: " Все лучшее детям".

библиотека
материалов







Социальный проект

"Все лучшее детям " - благотворительный спектакль на английское Рождество!



http://gbo.orthos.org/files/21.jpg



Подготовила: Прокудина Светлана Николаевна

Учитель английского языка

МБОУ СОШ №18 им. А.П. Ляпина ст.Урухской



2015г


http://2.bp.blogspot.com/-qH2KlJz27MM/UL8V50Jyq_I/AAAAAAAAO_A/5E8TQhNMrCI/s1600/%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB-%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE.png


Педагогический смысл социального проектирования – создание условий для социальных проб личности. Именно социальное проектирование позволяет воспитаннику решать основные задачи социализации: формировать свою «Я – концепцию» и мировоззрение; устанавливать новые способы социального взаимодействия с миром взрослых.




http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png

«Все лучшее детям»

«Рождество - прекрасное время для того чтобы делать добрые дела».

Рождество.

Этот удивительный праздник всегда был связан с благотворительностью, был щедр на подарки, полон волшебства и неожиданных сюрпризов. В седьмом классе это время совпадает с темой “Can people do without you?” – «Могут ли люди обойтись без тебя?» На уроке мы обсуждаем вопросы благотворительности, помощи нуждающимся людям. Много говорим о различных благотворительных организациях в Великобритании, о том, как дети в Англии помогают престарелым людям, детям, животным.

О благотворительности можно говорить много, можно иметь представление о благотворительности, а можно участвовать в ней. Важно, чтобы дети сами прочувствовали и осознали необходимость личного участия в этом благородном деле. Вовлечение в подобную деятельность позволяет почувствовать как ребёнку, так и любому взрослому свою значимость, повысить их социальный статус в школе, в микрорайоне, открыть новые возможности. Разрабатывая благотворительный проект, мы проходим все стадии серьёзной работы: сбор материала, его обработка, выстраивание этапов, согласование, экспертиза и реализация. Эта деятельность выявляет не только наши положительные качества, но и позволяет определить  свои слабые стороны, над которыми в дальнейшем можно работать. Так и появился наш проект.

Проект дело ответственное, тем более, благотворительный. Учитель должен помнить об основных задачах социального проектирования:

  • - повышение общего уровня культуры детей и подростков за счет получения дополнительной информации;

  • -формирование социально-личностных компетенций: навыки «разумного социального» поведения в сообществе, совершенствование полезных социальных навыков и умений (планирование предстоящей деятельности, расчет необходимых ресурсов, анализ результатов и окончательных итогов ), социальная мобильность ;

  • - закрепление навыков командной работы.

http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png


I Оценка сил и возможностей

«Что я могу сделать для людей?»- воскликнул Данко.

(А.М.Горький)



Как учащиеся 7 или 5 класса могут изменить мир к лучшему? На что мы способны? Что в наших силах и в нашей власти? Этими вопросами задались дети, когда родилась идея проекта. Хотя вторая четверть только начиналась, атмосфера Рождества уже витала в воздухе и настраивала на лирический лад. И сама собой пришла в голову идея подготовки Рождественского спектакля для детей. А потом, развивая тему, я предложила показать спектакль для детей в детском доме. Ребята поддержали мою мысль. Я просила детей поговорить о проекте с родителями.

По двум причинам: во-первых проект будет связан с финансовыми расходами, а во-вторых нам может понадобиться помощь родителей в организации.

http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png

 

«We Three Kings» - кто вы, волхвы? Цари, или пастухи?

Таким вопросом задались ученики из 7-х классов, участвующие в моём новом социальном проекте «Мы хотим сделать детей счастливее». Мы ставим с ребятами рождественский спектакль на английском языке. И нагрянем с подарками, с этим спектаклем на английское Рождество 25 декабря в детский дом. Дети у меня совершенно загорелись постановкой, учат тексты, делят роли, с увлечением изучают рождественские традиции Англии и Америки. Но когда стали разучивать знаменитый гимн «We Three Kings», растерялись: о каких трёх царях, трёх королях эта песня. Тут сказалось различие нашей, православной, и католической, протестантской рождественских традиций.

Мы-то воспринимаем библейских волхвов как пастухов или магов. А на Западе волхвы прочно ассоциируются с тремя царями. В испаноговорящих странах даже подарки под ёлку кладут к 6 января, Дню Трёх Королей. И дети думают, что кладут их туда именно эти короли, а не Санта Клаус. Чтобы устранить такое непонимание чудесных библейских персонажей, мы просто сделали небольшую видеокомпиляцию замечательного документального фильма «Тайна трёх волхвов» компании «Atlantic», показанного по телеканалу «Культура», и включили её в эту публикацию. На исследовании вопроса о волхвах мы не остановились. Захотелось узнать историю и самого рождественского гимна «We Three Kings». Как оказалось, текст и мелодию сочинил преподобный Джон Генри Хопкинс (1820 -1891 ), служитель Епископальной церкви  в Пенсильвании .

http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png


http://4.bp.blogspot.com/-YaGCm0BzCcE/UKfE-wczqkI/AAAAAAAAOGA/zDL7KvDvDEg/s1600/%25D1%2585%25D0%25BE%25D0%25BF%25D0%25BA%25D0%25B8%25D0%25BD%25D1%2581.png

Он родился в семье почитаемого епископа  англиканской церкви . Закончил университет штата Вермонт  и работал в Нью-Йорке  репортером, готовя себя к карьере юриста. Но вместо этого поступил в Общую богословскую семинарию. По окончании, Хопкинс стал в ней первым преподавателем музыки, а также редактором «Церковного журнала». В разные годы своей жизни он служил дьяконом, священником и ректором нескольких церквей. Получил известность не только как писатель и редактор, но и как витражист, иллюстратор. Гимн был написан в 1857 году  в Нью-Йорке для пышной рождественской  постановки. Хопкинс был и автором, и режиссером спектакля. Через несколько лет гимн напечатали в «Рождественских песнях, гимнах и песнопениях» преподобного Хопкинса.

http://3.bp.blogspot.com/-Iohc2f4a48A/UKfIvYFbvmI/AAAAAAAAOGg/S8WBHHUMJRI/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88+%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png

Множество выдающихся музыкантов и певцов не обошли вниманием «We Three Kings». Зачастую они значительно изменяли мелодию, сокращали и упрощали слова песни. Неточностями грешат и многие переводы гимна на русский язык. Несмотря на то, что мелодия песни очень походит на народную, Хопкинс не удовлетворился простым пересказом рождественского повествования о приходе волхвов  на поклонение младенцу Христу . Он смотрел дальше, на Страстную пятницу  и Пасху , Последний куплет – философский и трагический, говорит о будущих земных страданиях Христа и великой тайне Воскресения.


Вот волхвы с Востока идут,

Взяв дары, не глядя на труд,

Чрез пустыню к Божьему Сыну

Долгий свершают путь.

О, чудная волхвов звезда!

Ты светила им тогда.

Просвещая, ободряя,

Нас веди к ногам Христа.

В Вифлееме Царь нам рожден!

Золото - мой дар для Него.

Бесконечно, бесконечно

Царствовать будет Он.

Ладан в дар несу я Христу!

Он с небес пришел в нищету.

Песнопенья и моленья

Наши идут к Нему.

Смирны горькой запах благой

Дар Младенцу в знак роковой:

За виновных умерщвленный

Ляжет во гроб чужой.

Славен Он, Воскресший Господь.

Царь и Бог страдал за народ.

Аллилуйя! Аллилуйя!

Небо Ему поет!


Рождественская песня Хопкинса нас совсем обворожила. Мы даже смонтировали клип, в котором в один ролик включили наиболее понравившихся исполнителей. Представляем его вашему вниманию.

 

Привожу здесь «классический» текст гимна Хопкинса


We three kings of Orient are

Bearing gifts we traverse afar.

Field and fountain, moor and mountain,

Following yonder star.

O star of wonder, star of night,

Star with royal beauty bright,

Westward leading, still proceeding,

Guide us to thy perfect Light.

Born a king on Bethlehem's plain,

Gold I bring to crown Him again,

King forever, ceasing never

Over us all to reign.

Frankincense to offer have I.

Incense owns a Deity nigh.

Prayer and praising all men raising,

Worship Him, God on high.

Myrrh is mine: Its bitter perfume

Breaths a life of gathering gloom.

Sorrowing, sighing, bleeding dying,

Sealed in the stone-cold tomb.

Glorious now behold Him arise,

King and God and Sacrifice.

Alleluia, alleluia!

Sounds through the earth and skies.

http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png

II Постановка целей и задач

«Цель это мечта, которая должна осуществиться к точно определенному сроку». П. Рут, психолог

Цель проекта:

Мы хотим узнать сами и рассказать детям о традициях английского Рождества на английском языке. Мы хотим сделать счастливее день Рождества для детей детского дома.

Задачи проекта:

Поставить сказку, разучить рождественские песни на английском языке и рассказать детям о традициях Рождества в Англии.

Выступить с концертом перед воспитанниками детского дома

Собрать деньги и приготовить рождественские подарки для детей

Участники проекта:

Учащиеся 7 класса: Кобылицкая Ю.,Трифанова Н., Халач И.. Галка Е., Захаренко К.,Еремеев С., Хобатнева А.

Учащиеся 5 класса: Руссо Д.,Кротова Т.,Рукосуева Л., Налесник Е., Иванов П., Кияненко А.

http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png



III. Планирование

«Только тот, кто планирует, и может организовать».

Аксиома менеджмента

















Этапы работы



Дата


Этапы работы

Участники

10 ноября

Целеполагание, планирование

Группа учащихся 7 класса учитель английского языка Прокудина С.Н.

13 ноября

Постановка целей и задач проекта в рамках программных требований изучения английского языка в школе с использованием слов и выражений темы

Группа 7 класс

13-15 ноября

Подбор материала для сказки

Группа 7 класса

15 ноября


«История трёх королей» - история песни, которую дети будут разучивать к спектаклю

5-е классы с учителем английского языка

17 ноября

Распределение ролей в спектакле

Группа 7 класса

20 ноября –

25 декабря

Разучивание песни «Три короля», повторение “Jingle bells

5-е классы

20 ноября

Чтение сценария по ролям, корректировка произношения, интонации

Группа 7 класса

22 ноября –

декабрь

Продумывание костюмов для спектакля, декораций

Группа 7 класса

25 ноября воскресенье

Первая репетиция спектакля - сбор в школе

Группа 7 класс

8,16,23 декабря

Репетиции спектакля

Все участники







Репортаж с первой «выездной» репетиции нашего благотворительного спектакля «Английское Рождество».

Стремительная упряжка оленей с добрым Санта Клаусом уже летит по заснеженным равнинам Крайнего Севера. И мы с ребятами вступили в длительный этап репетиций. Первую большую «тренировку» единодушно решили провести воскресным днём. По будням – ну, никак не получается! Мы все люди занятые – спортивные секции, музыкальные школы, домашние задания и хлопоты и прочее…прочее…зато школа в выходной день как нельзя лучше подходит для репетиций – и площадка знакомая, и обстановка – воскресная, умиротворяющая, почти рождественская. Мы очень созидательно потрудились, что вы можете увидеть из нашего репортажного слайд-шоу.



http://1.bp.blogspot.com/-bDTNta0hdVc/UM7hau0514I/AAAAAAAAPZo/AZMZAF7rFBE/s320/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png



IV Проведение официальных переговоров

«Многие люди могли бы удвоить свое влияние и успех при помощи доброжелательной вежливости».

Ф. Рузвельт

Когда стало ясно, что работа продвигается, и мы с уверенностью движемся навстречу нашему успеху, можно было начинать переговоры с детским домом. Когда , на каких условиях , и могут ли они вообще нас принять. Заинтересованы ли они в нашем Рождественском визите? Мне нужна была уверенность в том , что проект состоится, и только потом начинать переговоры, не обнадёживая заранее людей.

Огромную благодарность я должна выразить Костенко Светлане Александровне, заведующей детского дома. Она с пониманием и интересом отнеслась к нашему предложению показать детям спектакль, а также с большим уважением отнеслась к нашему энтузиазму и благородному порыву поддержать детей-сирот. Представление было назначено на 27 декабря.

Необходимо подготовить для спектакля костюмы и реквизит.

http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png

http://3.bp.blogspot.com/-Ba9QQ4udkXY/UMREN9DfF2I/AAAAAAAAPMg/IA2iJEps2VA/s1600/5-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81-%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F.png




Из пятого «А» и пятого «Б» получился замечательный хор для нашего английского Рождества. Седьмой класс ведёт сюжетную линию спектакля, а пятиклашки обеспечивают вокальное сопровождение. С ними мы репетируем «без отрыва от школьной программы», на уроках. Причём, пробуем различные варианты: под «минусовку» и «а-капелла», меняем сочетание голосов. Песня – лучший проводник в мир иностранного языка, особенно рождественская песня.



http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png





V Определение ресурсов и источников их получения

В ходе работы над сценарием и обсуждением реквизита выяснилось, что в команде есть дети, чьи родители могут помочь с костюмами. Мама Налесник Кати,Татьяна Владимировна, согласилась предоставить часть костюмов:

- колпаки с бубенчиками для эльфов (4шт.)

-колпак с косичками и передник для Миссис Санта

- мешок Санта Клауса для подарков

Кроме того, мама Юлии Кобылицкой, предложила помощь «фонда правильного питания и здорового образа жизни», в котором она состоит. На деньги фонда она приобрела рога оленей, горящий нос для главного оленя в упряжке Санты и костюм ангела.

Дети предложили купить подарки для воспитанников детдома. Обсудив финансовый вопрос с родителями, пришли к заключению, что никто не против сделать небольшие денежные пожертвования для покупки подарков воспитанникам детского дома.

 http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png


http://1.bp.blogspot.com/-TWOuhjvDAt4/UM7c0XcLglI/AAAAAAAAPZI/AizV9Sl-uKk/s1600/7-%D0%B9-%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F.png


Да, наперекор всем зимним катаклизмам, наша постановка уже обрела вполне зримые очертания. Запал у ребят не пропадает – мы даже решились в прошедшее воскресенье на совместную репетицию 7 «а» и 5 «а». И мне, и ученикам помимо нашей артистической и лингвистической работы, постоянно приходится решать и множество организационных вопросов. Это шитьё костюмов, поиск реквизита, закупка подарков, подготовка фонограмм и ещё куча всяких текущих проблем. Но как здорово нам помогают родители ребят! Помимо моральной поддержки нашего социального проекта, нашего благотворительного спектакля, они стали нашей главной материальной базой – и в оснащении реквизитом, и в покупке подарков.

В детском доме наш спектакль ждут с радостью и нетерпением: практически все организационные вопросы решены. Премьеру постановки увидят ребята младшей школьной и подготовительной группы детского дома. Так что мы уверенно продвигаемся по вдохновенному пути Волхвов, самых первых в истории христианства рождественских дарителей! Не всё проходит гладко – первые зимние простуды нам сильно мешают, на репетициях по болезни постоянно отсутствуют то одни, то другие ведущие артисты. Мне самой приходится репетировать то за Санту, то за эльфа, то за почтальона…но с Божьей помощью мы всё преодолеем! А пока, репетиционный процесс – в самом разгаре!




http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png


VI Разработка системы оценки проекта

«Нет системы оценки и поддержки — нет и энтузиастов. Нет энтузиастов — нет успехов».

Т. Питерс , менеджер

Проект был задуман в рамках школьной учебной программы по английскому языку, а следовательно и оценивать работу участников проекта я должна в соответствии с программными требованиями. Оценивались следующие виды работы:

1.Уметь рассказать о целях и задачах проекта

2. Ответить на вопрос, почему люди занимаются благотворительностью

3. Ответить на вопрос, что могут школьники сделать, чтобы помочь нуждающимся детям, престарелым людям, животным

4. Уметь говорить о ходе подготовки проекта

4. Уметь проговаривать правильно и читать свои роли.

5. Знать свои роли наизусть

6. Знать песню “Jingle, bells

7. Написать сочинение – анализ подготовки и проведения проекта.

 

http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png


Английское Рождество совсем скоро! Репетиция продолжается!

http://1.bp.blogspot.com/-vfRWu3jH9mU/UNFs2yB4GfI/AAAAAAAAPes/0lvydJ1x5Os/s1600/%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F---3.png


До нашей премьеры остались считанные дни, мы с ребятами репетируем безостановочно. Дубли и прогоны следуют один за другим - и, я надеюсь, каждый последующий играется лучше предыдущего. А увлекательный процесс совместного творчества нас всех и захватил, и объединил!



http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png

http://2.bp.blogspot.com/-j5_PPfhvb1g/UNf_dRLiIlI/AAAAAAAAP1U/dQyze1z1mKY/s1600/%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F.png


Мы провели последнюю репетицию нашего спектакля перед премьерой, которая состоится 27 декабря в детском доме. Настроение уже праздничное, но погода никак не напоминает английское Рождество - на улице мороз в 10 градусов по Цельсию. Зато солнце светило яркое, оттого настроение у ребят на генеральной репетиции было особенно весёлым.

http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png

http://spasskiy-listok.narod.ru/686.jpg

http://3.bp.blogspot.com/-0vRf9EGIwb8/UN8TY5JDOMI/AAAAAAAAQZ0/s2vg_CNcxr4/s1600/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD-%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE.png


И вот, с подарками, весёлые и торжественные, на третий день английского Рождества 27 декабря мы пришли в детский дом поселка Нижнезольского. Все так волновались! Но месяцы изучения рождественских традиций Англии и Америки, долгие многократные репетиции дали ребятам надёжный "запас прочности". Премьера получилась яркая, и даже немногочисленность маленьких зрителей не снизила её значимости для моих учеников. Они поняли главное: благотворительность необходима в первую очередь им самим и является обязательным качеством достойного человека.

На следующий день мы уже уверенно повторили спектакль в нашей школе для учеников младших классов и планируем показать его в детском саду для подготовительной группы. 

Ребята, вы молодцы! Подобрались, напряглись, сыграли! У нас появилась яркая и сильная команда. Я горжусь вами!

VII. Анализ результатов работы над проектом 


«Человек не река, чтобы не оглядываться назад».

Сервантес

Задачи проекта были полностью реализованы. Все мероприятия состоялись согласно намеченному плану.

 Кроме предметных навыков устной речи, которые дети приобретали в ходе репетиций, хочется отметить следующие качества, которые проявились в работе: инициативность в ходе постановки спектакля, изобретательность при подготовке костюмов, организованность и слаженность в работе, а самое главное бесценный и неоценимый никакими критериями опыт общения. И не только общения с новыми людьми, а общения друг с другом: умение договариваться, отстаивать свою точку зрения, уступать более убедительным аргументам и уважать мнение других.

http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png

Семиклассники анализируют наш социальный проект

"Лучшее детям".


http://1.bp.blogspot.com/-BTT48fgKNJg/UKfIRS8n8kI/AAAAAAAAOGY/tZ4duGmI4wg/s400/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88.png

http://www.company-christmas-cards.co.uk/blog/wp-content/uploads/2008/01/trafalgarsquarelondon.jpg


Отшумели праздники, наступило время оценить сделанное.

Я озадачила блистательную театральную труппу из 7 предложением сделать короткий анализ на английском языке нашего претворённого социального проекта, поделиться своими впечатлениями. И они успешно справились с заданием! Публикую эти короткие релизы наших ведущих актёров.

http://images.fineartamerica.com/images-medium-large-5/christmas-tree-with-gifts-wim-lanclus.jpg

Аня Хобатнева:


"At English class, we decided to make the project devoted to orphans. We wanted to make them happy! Our teacher is the main in this charity, she stubbornly helped us!
We decided to prepare for the children a concert about Christmas traditions in England. We ourselves were very interested to learn about them.
Preparation took a lot of time, we had to learn the role that the teacher gave us. And our parents helped to design the costumes.
We rehearsed hard and got ready for the Christmas concert. We met even on Sundays. Because we all wanted that everything would be good and interesting for children who had been waiting for us!
December 27, we went to the orphanage. We were very pleased. First, we repeated our roles several times, then rehearsed together.
We started and did not worry. Everything was going well. Children liked the concert. Our teacher was also happy for us. We were ivited to tea. We were happy that we could give a little happiness!
I think we all got a great experience. To give happiness to others is very nice. To do something important that is good. I loved to make people happy. And it was the act of kindness that I have done. Also I would like to thank our teacher It was a good idea to involve us in this project."

Клим Захаренко: http://bezformata.ru/content/Images/000/033/513/image33513927.jpg


"At English lessons we discussed the problems of charity, and we decided to make our own charity project and our teacher asked us to play a charity performance at the orphanage on Christmas day. We liked This idea and we started to distribute the roles and we needed to find costumes and our parents helped us to do it. When we found the costumes and learned our roles, we had to rehearse every Sunday for four weeks we came to the school at 12 o’clock and were rehearsing for 2 and a half hours. At rehearsals, it was fun. We were learning and having a nice time. The teacher said that the show would be on December 27.
On December 27 at the English lesson was the last rehearsal before the concert we all were nervous a little. When we arrived at the orphanage we were greeted very warmly and we went into the hall where the performance must be shown. At last the concert began. Children listened attentively, though not everyone understood. After the concert was a tea party. Then we were taken home by bus. I think we played well, I had fun. During the project I got life experience. I think we made a small contribution to charity."


Инна Халач: http://cs616627.vk.me/v616627907/1e45/JQ9BEyPq3Cc.jpg

"Idea
At the English lesson we discussed the problem of charity. And we decided to make our own charity project.
Work
We have done a lot. Chose a fairy tale. Learnt our roles. Sewed our costumes. Our parents really helped us. We worked not bad.
27th December
December 27. We went to the orphanage. We came and began to dress our costumes. After rehearsing everything from beginning to the end we called the kids. Performance went with applauding .And at the end of the show we gave the kids a gift - a large box of colorful New Year toys and colorful electric lights.
My opinion
This day I will remember forever. I liked it. And I got life experienced".

Юлия Кобылицкая:
We want to make children happier!!!


"We decided with our class to show a Christmas tale for children from the Children’s home. We had a lot of targets. We wanted to make a contribution and make the world kinder.We wanted children to learn about Christmas and Christmas traditions in England. We had a lot to do. It was necessary to organize a party for children, to raise money and buy small presents. But the most important thing was to visit the children at the Children home and tell them about Christmas. Project preparation was hard. Everyone tried, learned the roles and Christmas songs, invented the original costumes. Before the show we had the last rehearsal. During the show, all tried and performance was excellent. I liked to take part in the project. I've got the experience and I am glad that I was able to make a contribution".

АнастасияТрифанова:
Our charity concert.


"I will remember this day for a long time. We with our teacher and English group decided to organize a charity concert for the children`s home. The purpose of our show was to introduce children to Christmas and its traditions. In this performance I played Santa Claus. Our group was preparing for a month, to perform excellently. And on December 27th we came to orphanage to show the concert . Our class prepared the costumes, and put a make-up. All worried, because we played the first time. But everything went very well. The teacher praised us and we were all very happy that took part in this concert. It was a great life experience. We have learned to understand that it is necessary to give joy to people. I liked everything and I hope that soon we will again organize any concert!"



http://azerros.ru/uploads/posts/2012-12/1356587309_dsc_9214_novyy-razmer1.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-167703

Похожие материалы