Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
тема: Социально-педагогическая деятельность по адаптации детей-сирот в условиях среднего профессионального образования цель: теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путем проверить успешность социально-педагогической деятельности по адаптации детей-сирот в условиях среднего профессионального образования.
2 слайд
Задачи: Проанализировать проблему адаптации детей-сирот в педагогической и специальной литературе. Изучить опыт работы (программы) социально-педагогической деятельности по адаптации детей-сирот – имеющийся на данный момент в техникуме, других учреждениях системы города Выявить методики и технологии социально-педагогической деятельности по адаптации выпускников детского дома в условиях среднего профессионального образования. Усовершенствовать программу социально-педагогической деятельности по адаптации детей-сирот в условиях среднего профессионального образования Проанализировать результаты реализации программы социально-педагогической деятельности по адаптации детей-сирот в условиях среднего профессионального образования.
3 слайд
Адаптация - от латинского слово adapto — «приспособляю», позднелатинского adaptatio — «прилаживание, приспособление». Анализ исследований, объектом которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, показал, что большинство авторов рассматривают именно социальную адаптацию как наиболее проблемную. Основу понятия «социальная адаптация» составляют как процесс, так и результат усвоения личностью норм и правил, установленных в новой для него социальной среде, при взаимодействии с которой он приобретает новый для себя опыт или социальную роль.
4 слайд
Исследования по адаптации детей-сирот
5 слайд
6 слайд
Результаты ответов теста I блок. Отношение к техникуму 1. Вы поступили в техникум по собственному желанию? А) да 96% Б) нет 39% 2. Вы хотели бы вернуться в школу? А) да 20.78% Б) нет 79,22% 3. Вам нравится учиться в техникуме? А) да 97% Б) нет 2,6% II блок Отношения с преподавателями 4. Доступен ли вам материал, который объясняют преподаватели? А) да 98,7% Б) нет 1,3 % 5. Вам нравится отношение преподавателей к вам? А) да 100 % Б) нет 6. Преподаватели повышают на вас голос или придираются к вам? А) да 29,87 % Б) нет 7,13 %
7 слайд
Результаты ответов теста III отношения с классным руководителем 7. Считаете ли вы, что вашему классному руководителю на вас все равно? А) да 1,3 % Б) нет 98,7 % 8. Обращаетесь ли вы за помощью у классному руководителю? А) да 85,71 % Б) нет 14,29 % 9. Хотели бы вы сменить классного руководителя? А) да Б) нет 100 % IV взаимоотношения с группой 10. У вас в группе есть друзья? А) да 100 % Б) нет 11 Хорошие ли у вас отношения с группой? А) да 98,7 % Б) нет 1,3 % 12. Вы делите группу на хороших и плохих? А) да 1,3 % Б) нет 98,7 % 13. Возникали ли у вас недопонимания с одногруппниками? А) да Б) нет 100 %
8 слайд
Результаты ответов теста V Взаимоотношения со старшекурсниками 13. Старшекурсники конфликтуют с вами? А) да Б) нет 100 % 14.Чувствуете ли вы давление со стороны кого-либо, находясь в техникуме? А) да Б) нет 100 %
9 слайд
Социально-педагогическая деятельность - направлена на достижение общественных целей и задач социальной педагогики
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 653 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ефремова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.