СОЛОВЬЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА 575-05-05, комн. 450 (гл. корпус), [e-mail]

• 1 слайд

  СОЛОВЬЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА
  
  
  575-05-05, комн. 450 (гл. корпус), [e-mail]
  

• 2 слайд

  Используемое в современной психологии понятие индивидуальности впитало в себя достижения всех существующих в психологии подходов
  гуманистическая психология – уникальность и ценность каждого человека;
  гештальтпсихология – структурность и целостность;
  функционализм – активность и адаптивность;
  бихевиоризм – вероятностный характер поведения;
  психоанализ – влияние ранних фаз развития ;
  генетическая психология и теория деятельности – наличие самих этих фаз.
  

• 3 слайд

  Единичный человек как индивидуальность может быть понят лишь как единство и взаимосвязь его свойств как личности и субъекта деятельности, в структуре которых функционируют природные свойства человека как индивида.
  
  Б.Г. Ананьев.» Человек как предмет познания» СПб.: Питер, 2001, с. 273.
  

• 4 слайд

  Индивидуально неповторимое сочетание типичных свойств различных ступеней развития материи у каждого отдельного человека: биохимических, соматических, нейродинамических, свойств личности и т.д.
  
  В.С. Мерлин. «Очерк интегрального исследования индивидуальности» М.: Педагогика, 1986. 253 с.
  

• 5 слайд

  Индивид – человек как единичный представитель вида Homo Sapiens.
  Свойства индивида:
  возраст;
  пол;
  свойства нервной системы;
  соматотип;
  структура органических потребностей;
  задатки (функциональная морфология коры головного мозга);
  темперамент.
  

• 6 слайд

  Онтогенез – форма развития индивидных свойства.
  

• 7 слайд

  Хорошая почва
  Плохая почва
  Межгрупповые различия
  Внутригрупповые отличия
  Семена
  Влияние качества среды на характер различий
  

• 8 слайд

  Личность – человек как активное общественной существо
  Свойства личности:
  статусы и роли;
  ценностные ориентации;
  мотивация поведения;
  характер;
  самооценка;
  структура общественного поведения.
  
  

• 9 слайд

  Критерии сформировавшейся личности
  1. Человека можно считать личностью, если в его мотивах существует определенная иерархия: способность преодолевать собственные непосредственные побуждения ради чего-то другого.
  2. Наличие самосознания как особой инстанции личности, заключающейся в возможности сознательного соподчинения мотивов.
  

• 10 слайд

  Личность «рождается» дважды
  А.Н. Леонтьев
  Этапы формирования личности6
  1. Дошкольный возраст – установление первых иерархических отношений мотивов, подчинение непосредственных побуждений социальным нормам («эффект горькой конфеты»).
  2. Подростковый возраст – появление стремления и способности осознавать свои мотивы, работа над их подчинением и переподчинением.
  

• 11 слайд

  Свойства человека как субъекта деятельности включают три компонента:
  
  сознание как субъективное отражение объективного мира;
  деятельность как форма преобразования реальности;
  творчество как создание новой реальности.
  

• 12 слайд

  Основные "секулярные тренды"
  1. Астенизация выражается в увеличении в популяции эктоморфного или астеноидного типа.
  Среди населения старше 50 лет доля астеников составляет 30-35%.
  Юноши и подростки - около 50%.
  Дошкольники и дети младшего школьного возраста - около 65%!
  

• 13 слайд

  2. Ретардация развития - замедление скорости биологического развития, включая и сроки полового созревания (акселерации - ускорения сроков созревания).
  В наши дни предростовой скачок дети переживают в возрасте 7,5 и даже 8 лет, а пубертатный период в сравнении с 60-70 годами отодвинулся на 2,5-3 года и приходится на возраст 13-14,5 лет.
  

• 14 слайд

  3. Увеличение в популяции пропорции лиц с доминирующим правым полушарием (левши) и лиц, у которых межполушарная асимметрия или доминирование одного из полушарий переднего мозга выражено нечетко (амбидекстры).
  Среди взрослых доля левшей составляет 6%, а амбидекстров - около 10%, тогда как в детской популяции доля леворуких возрастает до 11%, а амбидекстров - до 45%.
  

• 15 слайд

  4. Ювенилизация, которая выражается в усилении мозгового черепа и, одновременно, в ослаблении или редукции лицевого черепа.
  Неотения – способность организмов сохранять особенности разных стадий своего развития и во взрослом состоянии
  

• 16 слайд

  5. Грацилизация. Этим термином обозначают утончение скелета и общее ослабление опорно-двигательного аппарата - костей и поперечно-полосатых мышц, а также уменьшение силы мышц. Более грацильными в наши дни становятся не только эктоморфы (астеники), но и представители других конституциональных типов - мезоморфы (атлетики) и эндоморфы (пикники).
  

• 17 слайд

  6. Андрогиния - частичное сглаживание половых различий или полового диморфизма. Тенденция к андрогинии сопровождается сменой эстетического идеала, который, в свою очередь, оказывает влияние на моду.
  

• 18 слайд

  Психологические признаки, сопровождающие данные морфологические изменения
  эволюционно более продвинутые индивиды характеризуются большей чувствительностью и психологической ранимостью;
  более высоким интеллектом, в особенности невербальным;
  большими креативными способностями;
  меньшей степенью экстравертированности;
  большей критичностью;
  самодостаточностью и независимостью мышления;
  меньшим авторитаризмом, меньшей агрессивностью;
  сдвигом динамики суточной активности в сторону "совы".
  

• 19 слайд

  Механизм объединения (интеграции) различных подструктур индивидуальности – формирование индивидуальных стилей.
  Индивидуальный стиль деятельности объединяет свойства индивида и свойства субъекта деятельности.
  Индивидуальный стиль общения – индивидные и личностные свойств.
  Когнитивные стили – свойства субъекта деятельности и свойства личности.
  

• 20 слайд

  Спасибо!