Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Интегрированный урок
информатики и физики
СОЗДАНИЕ СЛОЖНЫХ АНИМИРОВАННЫХ РИСУНКОВ В POWER POINT, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОСТЫХ АНИМИРОВАННЫХ ЭФФЕКТОВ
(2 урока).
Автор: учитель информатики МОУ СОШ №2
с. Анзорей
Деунежев Хажмурат Русланович
2 слайд
Необходимые умения и навыки. Цели и задачи.
Необходимые умения и навыки.
Знакомство с интерфейсом средства создания презентаций Power Point.
Уметь создавать слайды и настраивать дизайн, макет, анимацию смены слайда.
Уметь вставлять в слайд объекты и настраивать простые анимационные эффекты к этим объектам.
Уметь правильно сохранять презентацию.
Цели и задачи.
Развивать и закреплять полученные ранее навыки и научить применять эти навыки при создании сложных анимированных рисунков.
2
3 слайд
Как вставить в презентацию новый слайд?
Как вставить в презентацию рисунок из файла?
Как нарисовать на слайде автофигуру?
Опишите порядок ваших действий, при настройке анимационного эффекта для объекта слайда.
Как сохранить изменения в существующей презентации?
3
Первый этап: повторение – 5 мин
Фронтальный опрос
4 слайд
Эффекты анимации, изучаемые на уроке:
«Пути перемещения»
«Выход – вылет за край листа»
«Выход – исчезновение»
«Выход – появление»
«Вход – возникновение»,«вход – появление»
4
Второй этап: изложение нового материала – 15 минут
Объяснение учителем нового материала
5 слайд
Использование эффектов анимации «ПУТИ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ»
и
«ВЫХОД – ВЫЛЕТ ЗА КРАЙ ЛИСТА».
6 слайд
6
Щелкни здесь
Эффект анимации «Пути Перемещения» - вправо.
Скорость анимации, время анимации – одинаковы для обоих тел, но разная длина пути перемещения.
ЭФФЕКТЫ ДВИЖЕНИЯ
7 слайд
Два круга – длина пути одинакова.
Скорость анимации очень быстро
Скорость анимации медленно
Скорость анимации очень медленно
7
Анимация «Вылет за край листа» – вправо. Время: перемотать по завершении воспроизведения, повтор: 2 раза. Скорости анимации разные. Первоначально вставил анимированные клипы.
Щёлкни здесь
ЭФФЕКТЫ ДВИЖЕНИЯ
8 слайд
Использование эффектов анимации
«ВЫХОД – ИСЧЕЗНОВЕНИЕ»
«ВЫХОД – ПОЯВЛЕНИЕ»
«ВХОД – ВОЗНИКНОВЕНИЕ»
«ВХОД – ПОЯВЛЕНИЕ»
9 слайд
Нарисовал окружность.
Нарисовал прямоугольник.
Разместил их друг на друга.
Для круга применил эффект анимации «ВЫХОД» - Исчезновение. (по щелчку)
Для прямоугольника применил эффект «ВХОД» – Возникновение. (после предыдущего)
9
Щёлкни здесь
СМЕНА ФИГУР
10 слайд
Нарисовал прямоугольник большего размера.
Нарисовал прямоугольник меньшего размера.
ПРИМЕЧАНИЕ
Можно использовать инструменты копировать, вставить и изменение размера фигуры.
Разместил их друг на друга.
Для меньшего прямоугольника применил эффект анимации «ВЫХОД» - Исчезновение. (по щелчку)
Для большего прямоугольника применил эффект «ВХОД» – Возникновение. (после предыдущего)
10
Щёлкни здесь
СМЕНА РАЗМЕРА ФИГУРЫ
11 слайд
Перекладина №1 – «Выход – Исчезновение».
Перекладина №2 – «Вход – Возникновение – После предыдущего».
11
1
2
Щелкни здесь
СМЕНА ПОЛОЖЕНИЯ ФИГУРЫ
Нарисованы две перекладины.
Необходимо: по щелчку, перекладину №1 заменить на перекладину №2. Перекладина №2 первоначально не видна.
12 слайд
12
Отдохни.
Тренировка для глаз -3 минуты.
13 слайд
13
Третий этап
Закрепление знаний – 15 мин.
Демонстрация примеров.
Резерв урока 5 минут
14 слайд
Какие эффекты анимации, я применил в этом слайде?
14
15 слайд
Какие простые анимационные эффекты я применил при создании этого слайда?
е
е
е
е
е
е
е
е
е
+
+
+
-
-
-
ЩЁЛКНИ
15
16 слайд
У трактора до и после столкновения эффект анимации «Пути перемещения». После анимации – скрыть.
У велосипедиста до столкновения анимация «Пути перемещения», после – «Вылет за край листа».
16
Щёлкни здесь
17 слайд
Какие простые анимационные эффекты я применил при создании этого слайда?
Каким образом я изменил объем воды в сосуде при погружении в неё тела?
Каким образом я изменил показания прибора при погружении в жидкость тела?
ПРИМЕЧАНИЕ: Вода в сосуде – прямоугольник заливка с прозрачностью 53%
17
Щелкни здесь
3 Н
2 Н
18 слайд
Использование эффектов анимации «Выход - Исчезновение» и «Вход - Появление».
Нарисованы 5 прямоугольников с закругленными краями разной высоты и с разними закруглениями.
Первый, маленький прямоугольник, эффект «Исчезновение после щелчка».
Далее для других прямоугольников последовательно применяем эффекты «Вход - Появление – снизу – после предыдущего» и «Выход - Исчезновение - по щелчку».
Долить воду – щёлкать 5 раз
По одному щелчку с перерывом
18
19 слайд
Смена полярности источников тока – два рисунка. Эффекты «Выход – исчезновение» и «Вход – возникновение».
Увеличение показания амперметра – красный прямоугольник. Эффекты «Вход – появление» (справа или слева, в зависимости от направления тока).
Уменьшение показания амперметра – красный прямоугольник. Эффекты «Выход – появление» (справа или слева, в зависимости от направления тока).
Смена надписей – «Вход – появление снизу» и «Выход – исчезновение».
0А
0,1А
Направление тока по часовой стрелке
-0,1А
Направление тока против часовой стрелки
Включить ток
Щёлкни здесь
19
И так далее. Всё повторяется до отключения переменного тока.
20 слайд
20
Ра = 745 мм. рт. ст.
h = 745 мм
Ра = 760 мм. рт. ст.
h = 760 мм
Как действует?
Щелкни здесь
Щелкни здесь ещё раз
ВАКУУМ
РТУТЬ
21 слайд
Второй урок: практическая работа.
Открыть программу Power Point и сохранить презентацию в своей папке под именем ЧЕРНОВИК.
Вставить новый пустой слайд и создать анимированный рисунок, в котором: СИНИЙ ТРЕУГОЛЬНИК перемещается по диагонали снизу слева вправо вверх и потом вылетает влево.
Сохранить проект.
Вставить новый пустой слайд и создать анимированный рисунок, в котором: СИНИЙ ТРЕУГОЛЬНИК сменяется КРАСНЫМ ПРЯМОУГОЛЬНИКОМ.
Сохранить проект.
Вставить новый пустой слайд и создать анимированный рисунок, в котором: КРАСНЫЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК увеличивает размер.
Сохранить проект.
Вставить новый пустой слайд и создать анимированный рисунок, в котором: ЗЕЛЕНЫЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК СНИЗУ ЗАПОЛНЯЕТ весь экран.
Сохранить проект.
21
22 слайд
Примечание.
После получения практических навыков, ученики продолжают работу над своими проектами. В 2007/08 году – это создание обучающих программ по физике, с использованием Power Point. Каждый ученик имеет свой проект, при работе над которым он должен научиться создавать фото и видеоматериалы, сканировать и обрабатывать графику, записывать комментарии к презентации, создавать анимированные рисунки к физическим явлениям и использовать все эти умения при создании программ, на основе Power Point.
СМОТРИ тему «Обучение учеников в проектной деятельности на уроке ИКТ.
22
23 слайд
Домашнее задание.
Каждый ученик получает задание, с
описанием анимированных рисунков,
которые они должны создать при работе
над своим проектом. Ученикам необходимо
сделать эскизы этих рисунков и прописать
необходимые действия.
23
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 873 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Репкина Людмила Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.