Спортивный праздник в старшей группе детского сада "Праздник мяча"

Спортивный праздник

в старшей группе детского сада

на тему: «Праздник мяча»

Инструктор

по физической культуре

Овчинникова Т.Б.

г. Мценск 2015г.

Задачи:

         Упражнять в ходьбе в колонне по одному вдоль границ зала, в ходьбе «змейкой», закреплять умение выполнять задания: прямой и боковой галоп; ходьба – пятки вместе, носки врозь и наоборот; уметь перестраиваться в 2-3 звена; уметь быстро бегать.

         Воспитывать чувство соревнования, сопереживания за свою команду, уметь четко и быстро выполнять команды.

         Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи.

         Закреплять счет в пределах 10; уметь различать цвета; закреплять и развивать знания по классификации предметов.

Обрудование:

         Большие резиновые мячи на всех детей;

шипованные маленькие мячи на всех детей;

2 резиновых мяча средних размеров;

2 большие игрушки, 2 ракетки,

2 маленьких резиновых мяча,

диск с мелодиями,

кассета с маршем.

                 «Мой веселый звонкий мяч»

         Дети в спортивной одежде входят в зал под музыку «Москва – звонят колокола». Останавливаются на главной стороне зала.

Инструктор:

На спортивную площадку

 приглашаем всех сейчас

праздник спорта и здоровья

начинается у нас.

1 ребенок:

Кто со спортом дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет смелым и умелым

И веселым целый день.

2 ребенок:

До чего ж веселый мячик!

Так и скачет, так и скачет!

Там, где нету потолка

Он летит под облака.

Инструктор:

- Я предлагаю устроить праздник мяча. Я знаю, что вы с мячом можете выполнять разные упражнения. А вот наши гости не знают, что вы умеете делать. Покажем? Тогда давайте сначала проведем разминку для ручек, ножек, спинки.

Ходьба в колонне по одному; пятки вместе – носки врозь и наоборот; скрестный шаг, подскоки; прямой, боковой, спиной в круг – галоп; обычная ходьба; бег с захлестыванием пяток; бег с выкидыванием прямых ног вперед; обычная ходьба по диагонали; змейкой; гусеница; обычная ходьба; перестроение в одну шеренгу.

Инструктор:

- Давайте покажем как вы умеете подбрасывать мяч вверх и ловить его ладонями после хлопка. Стоим на одном месте и стараемся не ронять мяч.

Дети выполняют задание.

А еще с мячом можно организовывать соревнования.

         Перестроение в две команды за звеньевыми.

1.     «Чья команда быстрее соберется» (проверяем внимание детей)

2.     «Передай мяч над головой».

3.     «Пингвины» (мяч между коленями).

4.     «Мяч на ракетке».

5.     «Кто больше наберет мячей».

6.     «Кто вперед возьмет мяч».

Перестроение в колонну по одному.

В заключении – малоподвижная игра «Ответь на вопрос». – дети стоят в кругу, в центре инструктор с мячом в руках. Бросает ребенку мяч в руки и говорит «Мебель». Ребенок  бросает инструктору, называет: «диван (стол, стул и т.п.)». И так далее по классификации предметов.

Перестроение в колонну по одному, круг почета по залу, уход в группу.