Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Спортивное мероприятие "Здоровье - это здорово!"

Спортивное мероприятие "Здоровье - это здорово!"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



Спортивное мероприятие «Здоровье – это здорово!»

Пояснительная записка

Здоровье – самое дорогое, что есть у человека. Бережное отношение к своему собственному здоровью нужно воспитывать с самого детства. 
Общение со сверстниками и взрослыми – важнейшее условие для личностного развития. Именно в общении ребенок усваивает необходимую информацию, систему ценностей, учится ориентироваться в жизненных ситуациях. 


Проблема сохранения здоровья остается самой острой социальной проблемой общества. Современный человек все более осознает необходимость в здоровом образе жизни, личной активности и улучшении здоровья. 


Конкурсы и игры по-прежнему занимают значительное место в работе с детьми. Это связано с возрастными особенностями детей, игровой основой данных мероприятий, оригинальностью их проведения. 


Данная форма работы всегда является выигрышной, так как в ней представлены не только игровые моменты, оригинальная подача материала, но и занятость обучающихся в различных формах коллективной и групповой работы при подготовке и проведении самих мероприятий. 


Цель: формирование мотивации здорового образа жизни у детей, воспитание убеждённости и потребности в нем – через участие в конкретных, востребованных детьми, разнообразных видах деятельности. 


Для достижения этой цели были поставлены следующие
 задачи: 

пропагандировать здоровый образ жизни. 
• расширить и активизировать спортивную жизнь воспитанников.
 
• всемерно использовать возможности для привлечения школьников к активной жизни, укреплению здоровья и ведению ЗОЖ.
 

Используемые методы: 

словесный: выступления ведущего, участников мероприятия, агитбригады; 
• наглядный: использование плакатов, фотографий, рисунков, репродукций на данную тему;
 
• практический: игровые задания, эстафеты, загадки.
 

Возраст обучающихся: младший школьный, 8-12 лет. 

Оборудование и оформление: 

спортивное оборудование для весёлых стартов, 
• тематические плакаты о спорте и здоровье,
 
• музыкальная аппаратура,
 
• записи песен гр. Руки вверх "Малыш” и гр. Икс миссия "Рыжий АП”
 
• выставка книг, посвященных ЗОЖ;
 
• плакат с девизом мероприятия:
 

«В клуб пришел, не хмурь лица. 
Будь веселым до конца.
 
Ты не зритель и не гость,
 
А программы нашей гвоздь!»
 
Участники турнира:
 ведущий, доктор, две команды участников эстафеты, болельщики, жюри. 


План мероприятия: 
1. Организационное начало мероприятия.
 
2. Основная часть мероприятия:
 
а) представление команд;
 
б) «Веселые старты»:
 
- конкурс «Беговая эстафета»;
 
- конкурс «Собери картошку»;
 
- конкурс «Планета земля»;
 
в) конкурс загадок (выступление доброго доктора Умывальникова)
 
г) «Веселые старты»:
 
- конкурс «Бег в одном валенке»;
 
- конкурс «Мяч под ногами»;
 
д) конкурс загадок (выступление доброго доктора Умывальникова)
 
е) «Веселые конкурсы»
 
-умывание
 
-зарядка-1
 
-зарядка-2 "Упражнение для легких”
 
-"Быстро в школу собирайся!”
 
- Конкурс пантомимы "Уборка квартиры”
 
ж) Выступление агитбригады
 
3. Итог мероприятия.

Содержание мероприятия: 
1.Организационное начало мероприятия.
 
/На сцене появляется ведущий, на фоне музыкальной заставки/
 
Ведущий.
 
- На площадку по порядку,
 
Становись скорее в ряд!
 
На зарядку, на зарядку,
 
Приглашаем всех ребят!
 
С ребятами проводится утренняя зарядка "Делай как я”
 
Утренняя зарядка "Делай как Я”.
 
Зарядка проводится для учащихся начальных классов, упражнения которой выполняются под следующую музыку: гр. Руки вверх "Малыш” и гр. Икс миссия "Рыжий АП”
 
Упражнения утреней зарядки /упражнения повторяются за педагогом/.
 
1. Ходьба на месте.
 
2. И.п. о. с., правая рука вверх.
 
1-2 рывки руками назад.
 
3- левая рука вверх
 
4-5 рывки руками назад
 
6- и.п.
 
3. И.п. о.с.
 
1-4 разноименные круговые движения руками.
 
4. И.п. о.с. прыжком ноги врозь, хлопок над головой.
 
О.с. То же, что 1 И . п.
 
5. И.п. о.с.
 
1 - Мах правой, хлопок под ногой.
2 - Мах левой, хлопок под ногой.
 
3 - То же что 1
 
4 - То же что 2
 
6. И.п. о.с., руки на колени.
 
1-4 круговые движения в коленном суставе, руки на коленях
 
5-8 то же что 1-4
 
7. И. п. о.с.
 
1-4 прыжки на двух ногах с продвижением вправо
 
5- хлопок над головой.
 
6-7 то же что 1-4 только влево.
 
8. Бег на месте с различными движениями рук.
 
9. Ходьба на месте с высоким подниманием колен
 
10. Упражнение на восстановление дыхания.
 
В конце зарядки все учащиеся громко говорят: "Молодцы” (З р.) и правой рукой гладят себя по голове. Это говорит о том, что ребята отлично выполнили зарядку.
 
Ведущий. Сегодня мы с вами постараемся раскрыть многие тайны здорового образа жизни.
 
Дети /повторяют вместе с ведущим/:
 
Что такое физкультура?
 
Тренировка и игра.
 
Что такое физкультура?
 
"Физ" и "куль" и "ту" и "ра".
 
Руки вверх, руки вниз.
 
Это "физ".
 
Крутим шею словно руль.
 
Это "куль".
 
Ловко прыгай в высоту.
 
Это "ту".
 
Бегай полчаса с утра.
 
Это "ра".
 
Занимаясь этим делом, будешь сильным, ловким, смелым.
 
Плюс хорошая фигура.
 
Вот что значит физкультура!
 
Ведущий. Вижу, вам не терпится поучаствовать в нашем мероприятии. Хорошо, проведем эстафету. В нем будут участвовать две команды. Следить за ходом поединка мы попросили многоуважаемое жюри. /Представляет жюри./ Итак, начнем! В путь команды! Быстрой вам скорости!
 
2. Основная часть мероприятия.
 
а) представление команд
 
/Игроки демонстрируют эмблемы, названия своих команд, а также свой девиз. Конкурс оценивается в пять баллов. Жюри объявляет оценки. Ведущий приглашает к следующему конкурсу/
 
Каждая команда представляет свою эмблему, название команды, девиз.
 
б) "Веселые старты”
 
1. "Беговая эстафета”. Участник с кубиком бежит змейкой (между колпачками) до стойки и обратно, передает кубик другому.
 
2."Собери картошку”. Участник с ведром бежит до обруча, а до обруча должен пролезть под барьером. Высыпает из ведра картошку (кубики) и бежит, обратно пролезая под барьером. Другой участник делает то же самое, но только собирает картошку ведро.
 
3."Планета земля” Участники по верху передают большой мяч ("Планета земля”) назад. Последний участник берет мяч и встает первым и начинает передавать мяч назад.
 
Ведущий. Ребята! Мы продолжаем наши конкурсы. И так следующий конкурс... /Стук в дверь. Входит Доктор/. Ой! Что это? Кто это?
 
Доктор.
 
Добрый врач, бывалый врач,
 
Чуть услышит детский плач,
 
В ранний час и в полночь,
 
Поспешит на помощь.
 
По дороге, по реке,
 
По опасным тропам,
 
С чемоданчиком в руке,
 
И с фонендоскопом.
 
И его не устрашит,
 
Ни мороз, ни тряска -
 
Он и в космос полетит,
 
Делать перевязку.
 
Потому что он готов,
 
Биться за здоровье!
 
Надо - так без лишних слов,
 
Поделится кровью.
 
И повсюду повторять,
 
Будет для порядка:
 
"Вы хотите крепким стать?
 
Делайте зарядку!”
 
Здравствуйте, ребята! Вы, конечно же, узнали меня. Я - Добрый Доктор Умывальников. Я сейчас загадаю вам загадки.
 
в) конкурс загадок.
 
1. Целых 25 зубков,
 
Для кудрей и хохолков.
 
И под каждым под зубком,
 
Лягут волосы рядком.
 
(Расческа)
 
2. Ношу их много лет,
 
А счету им не знаю.
 
Не сею, не сажаю,
 
Сами вырастают.
 
(Волосы)
 
3. Мудрец в нем видел мудреца,
 
Глупец - глупца,
 
баран - барана,
 
Овцу в нем видела овца,
 
А обезьяну - обезьяна.
 
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
 
И Федя увидел неряху лохматого.
 
(Зеркало)
 
4. В нем две буквы "к”
 
Писать не забывайте,
 
Таким, как он, всегда бывайте!
 
(Аккуратный человек)
 
5. Вроде ежика на вид,
 
Но не просит пищи.
 
По одежде пробежит –
 
Она станет чище.
 
(Платяная щетка)
 
6. Гладко, душисто, моет чисто,
 
Нужно, чтобы у каждого было.
 
Что это, ребята?
 
(Мыло)
 
7. Волосистою головкой,
 
В рот она влезает ловко,
 
И считает зубы нам
 
По утрам и вечерам.
 
(Зубная щетка)
 
Ведущий. Спасибо, доктор! А теперь после небольшого отдыха мы можем продолжить нашу эстафету.
 
г) «Веселые старты»
 
4."Бег в одном валенке”. Участник на одну ногу надевает валенок и бежит в нем до стойки и обратно.
 
5."Мяч под ногами”. Участники большой мяч передаю под ногами назад. Последний берет мяч встает первым и делает то же самое.
 
Доктор. А сейчас я вам снова загадаю загадки.
 
д) конкурс загадок:
 
1. Он не сахар, не мука,
 
Но похож на них слегка.
 
По утрам он всегда,
 
На зубы попадает.
 
(Зубной порошок)
 
2. Лег в карман и караулит
 
Рёву, плаксу и грязнулю,
 
Им утрет потоки слез,
 
Не забудет он про нос.
 
(Носовой платок)
 
3. Вот такой забавный случай!
 
Поселилась в ванной туча.
 
Дождик льется с потолка
 
Мне на спину и бока.
 
До чего ж приятно это!
 
Дождик теплый, подогретый,
 
На полу не видно луж.
 
Все ребята любят...
 
(Душ)
 
4. Говорит дорожка –
 
Два вышитых конца:
 
Помойся ты немножко,
 
Чернила смой с лица!
 
Иначе ты в полдня,
 
Испачкаешь меня.
 
(Полотенце)
 
5. Что полезно –
 
Всем известно?
 
А ответ найду легко.
 
По моей любимой чашке
 
Нарисованы ромашки,
 
Ну а в чашке - ...
 
(Молоко)
 
6. На снегу - две полосы,
 
Удивились две лисы.
 
Подошла одна поближе:
 
Здесь бежали чьи-то...
 
(Лыжи)
 
7. Кто на льду меня догонит?
 
Мы бежим вперегонки.
 
И несут меня не кони,
 
А блестящие...
 
(Коньки)

Доктор: 
И по такому случаю
 
Вам теперь поручим,
 
Назвать сегодня лучших.
 
И им медали вручим.

(Вручают медали победителям конкурса загадок.)

е) «Веселые конкурсы» 
1. Умывание
 
3-4 человека с завязанными глазами под диктовку рисуют на доске, как они умывают свое лицо.
 
2. Зарядка-1
 
4 человека собирают рассыпанные по полу спички, не сгибая ноги в коленях.
 
3. Зарядка-2 "Упражнение для легких”
 
Надуть воздушный шарик.
 
4. "Быстро в школу собирайся!”
 
Две команды по 3 человека одевают своих капитанов (шорты, майка, носки, кроссовки, шапка, шуба, шарф, ранец).
 
5. Конкурс пантомимы "Уборка квартиры”
 
Изобразить какую домашнюю работу я делаю:
 
1. Подметаю пол.
 
2. Вытираю пыль с мебели.
 
3. Мою посуду.
 
4. Пользуюсь пылесосом.
 
5. Накрываю на стол.
 
6. Стираю и развешиваю белью.
 
/Жюри подводит итоги конкурса/

Список литературы 
1. Абрамова Т. Вообрази себя здоро¬вым// Будь здоров. — 1997. — № 2. — С. 40—44.
 
2. Иванченко В. Гимнастика фарао¬нов //Будь здоров. — 1996. — NM. — С. 68—70.
 
3. Мудрость здоровой жизни: Афориз¬мы, пословицы, поговорки о здоро¬вье. — М.: Медицина, 1986. —110 с., ил.
 
4. Новикова Т. А., Кривотулова Е. В., Шишкина Н. В. Наследство Жана Нико: Пьеса в пяти действиях // Биология в школе. — 1997. —№ 2. — С. 69—74.
 
5. Журнал «Биология в школе», 1990-2009. Раздел «Воспитательная работа»
 
6. Загадки от А до Я. Под ред. Н.Б. Петрова. С.-Пб: издательство «Дидактика Плюс», 1997 г.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-144979

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>