Спортивное
развлечение «Как звери готовятся к зиме».
Описание материала: Предлагаю сценарий спортивного
развлечения «Как звери готовятся к зиме» для старшего
дошкольного возраста. Сценарий будет полезен для инструкторов по физкультуре и
для воспитателей старших и подготовительных групп.
Интеграция образовательных областей: физическая культура, безопасность, музыка, коммуникация,
социализация.
Цели: Расширение кругозора. Приобщение к здоровому образу жизни.
Задачи:
1. Развитие
спортивных и двигательных навыков у детей.
2.Расширение
представлений детей о том, как звери готовятся к зиме.
3. Воспитывать морально – волевые качества: выдержку,
организованность, самостоятельность.
4. Создать радостную атмосферу, бодрое настроение.
Инвентарь:
Туннель-2шт., парашют, гимнастические скамейки,
корзины-2шт., шишки-20шт., костюм зайцев-2шт., мягкие модули-2шт., магнитофон,
диск с музыкой для конкурсов.
Ход развлечения:
Инструктор:
Здравствуйте ребята, мы
сегодня представим, что попали в осенний лес! И вспомним, как звери и птицы
готовятся к зиме.
Осень
– добрая хозяйка
Стол
накрыла на лужайке.
Кисть
калины и рябины.
Приготовила
для…(птичек)
Ребята,
есть птицы, которые будут зимовать вместе с остальными зверями. А для этого у
них должно быть много корма и теплые гнёзда.
1.Подвижная
игра «Найди своё гнездо».
Дети
под музыку эмитируют полёт птиц, на паузе садятся на скамейки. Игра повторяется
несколько раз.
Инструктор:
А сейчас мы превратимся в
белочку, зайца и ёжика и немного разомнемся. Согласны? Слушайте внимательно и
повторяйте все движения за мной.
2.Разминка
«Звери осенью».
По
деревьям белка скачет (прыжки вперед- назад)
На
зиму грибочки прячет (пружинка – руки за спиной)
Виль
– виль, хвостик мой (виляет хвостиком)
Буду
кушать их зимой – (стоя на месте наклоны головы влево-вправо).
Зайчик
по лесу скакал (прыгает на месте, сложив руки как лапки)
Шубку
на зиму менял (гладят себя правой рукой от плеча до кисти, потом левой).
Семенил
колючий еж, (Топающие шаги на месте)
На
игольницу похож. (Растопырив пальцы, поднимают руки над головой)
Я
как мишка лягу спать, (Складывают руки под щеку)
И
не буду горевать. (Стоя на месте, наклоняют голову вправо- влево)
Летом
ел я, сколько мог, (Гладит себе жирок)
Накопил
к зиме жирок. (Гладит правый бок, потом левый)
Мне
запасы не нужны, (Имитация походки медведя)
Буду
спать я до весны. (Приседание, руки под щеку).
Инструктор: Ребята, я вам сейчас прочитаю
загадки, а вы постарайтесь отгадать их.
Я к зиме берлогу
рою,
Буду спать я в ней зимою.
Я люблю зимой поспать,
Лапу вкусную сосать. (Медведь)
Я зимою тоже сплю,
Холодов я не люблю.
Видишь, листья собираю,
В кучку их потом сгребаю. (Ёжик)
Инструктор: Ребята, так какие
звери зимой ложатся в спячку? (ответы детей)
И
следующая наша игра называется…
3.Подвижная
игра «Берлога».
Дети эмитируют
походку медведя, на паузе прячутся под парашют. Игра
повторяется несколько раз.
Инструктор:
А вот моя следующая загадка.
Осень, осень! Нас
послушай,
И орешков наших скушай!
Мы всё лето их сушили,
А потом в дупло сложили.
Там ещё грибочки есть,
всех запасов и не счесть! (Белки)
3. Эстафета
«Забрось шишку в дупло». Перед каждой командой стоит контейнер с
шишками. По сигналу каждый участник старается забросить их в корзинку –
«дупло». Побеждает та команда, к корзинке у которой будет больше шишек.
Инструктор:
И мышата не
зевали,
Зерен в норку натаскали.
Если есть еда зимой -
Не замёрзнем мы с тобой!
5.эстафета
«Заберись в нору». Перед каждой командой стоят туннели, по сигналу
участники проползают по туннелю и остаются на противоположной стороне площадки.
Побеждает та команда, которая первой выполнит задание.
Инструктор:
Хмурой осенью он серый,
А зимой холодной - белый.
Кто же это? Отгадай-ка!
Ну, конечно, это…(зайка)
6.
эстафета «Был серый, стал белый».
Участники
эстафеты встают в две колонны по одному. По сигналу первый участник скачет на
двух ногах на противоположную сторону площадки, надевает шапочку и накидку
зайца, возвращается и передает эстафету. Побеждает команда первой закончившая
конкурс.
Инструктор: Молодцы, ребята помогли зайчику
шубку поменять, белочке грибы и шишки собрать, медведя повеселить перед долгой
зимой. А кто занимается физкультурой и спортом, тот растет крепким и здоровым.
Сейчас мы дадим слово жюри и узнаем, чья команда сегодня стала
самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.
Рефлексия.
Инструктор:
Вот
настал момент прощания,
Будет
краткой моя речь.
Говорю
вам «До свидания! И до новых встреч!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.