Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСпортивный праздник «День семьи».

Спортивный праздник «День семьи».

Скачать материал

             Миненко Любовь Петровна.

 Категория высшая, образование высшее

Учитель физической культуры СШ № 1. 

Города Атбасара. Акмолинской обл,. Казахстан

 

Спортивный праздник «День семьи».

 

Цели и задачи: -  формирование казахстанского патриотизма, уважение государственной

                              символике Республики Казахстан 

                           -  развивать у учащихся интерес к физической культуре,

                              понимание значения спорта в жизни человека.

                           -  воспитывать у родителей и детей интерес к совместному проведению

                              досуга

                           -  показать родителям уровень физической подготовки их детей.

 

 

  Место проведения: спортивный зал школы. Зал украшен лозунгами, спортивными  

                              плакатами и флагами. «Главный рекорд – здоровье», «Победа приходит

                              к сильным, ловким и смелым,  «От игры  - к спорту!»

                              Звучат спортивные песни, марши.

 

           Под звуки марша и аплодисменты зрителей, семейные команды  проходят  в спортивный зал и выстраиваются

 

 

Ведущий: Мы видим здесь приветливые лица,

                  Спортивный дух мы чувствуем вокруг.

                  У каждого здесь сердце олимпийца,

                  Здесь каждый спорту и искусству друг.

 

                                       Не страшны вам трудности любые,

                                       Вам по силам всякие дела,

                                       Потому что силы молодые

                                       Укрепляете спортом  вы  всегда!        

                             

 

Ведущий:       Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители физической культуры, 

                 ценители красоты и здоровья! Сегодня у нас праздник семьи, праздник 

                 семейных команд. Праздник, посвящённый Дню Независимости Республики  

                 Казахстан.

                        Наши семейные команды продемонстрируют своё умение бегать, прыгать,   

                метать. Мы, все от души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня вышел

                на старт. Успехов нашим командам и побед!

 

Ведущий, знакомит с участниками семейных стартов.

 

Ведущий: Пусть жюри весь ход сраженья,

                  Без промашки проследит.

                  Кто окажется дружнее,

                  Тот в бою и победит!

 

        Жюри, судьи приветствуют участников, гостей праздника.

 

 

 

                              Первый конкурс

         Эстафета с галошей и эстафетной палочкой.

Ведущий: А теперь, друзья, внимание!

                  Предлагаем состязание

                  Кто сильней? Кто ловчей?

                  Покажи свою сноровку.

Лихо мерили шаги,

Две огромные ноги!

 

         По сигналу участник эстафеты  бежит с одной галошей на ноге, обегает указатель – ориентир и быстро возвращаются к своей команде. Снимает галошу и передаёт следующему участнику  эстафеты.

 

        Побеждает команда, закончившая эстафету первой.  

    

                                  Второй конкурс

                  Эстафета с ведением баскетбольного мяча.        

Ведущий: В спорте нет путей коротких,

                  И удач случайных,

                  Познаём на играх

                  Все мы формулы побед. 

 

       По сигналу ребёнок в полном приседе выполняет ведение мяча правой рукой до указателя – ориентира, возвращение – ведение левой рукой.

        Мама выполняет ведение мяча правой рукой бегом  до указателя – ориентира, возвращение – ведение левой рукой.

         Папа  выполняет ведение двумя мячами одновременно двумя руками до указателя – ориентира, и обратно.

         Побеждает команда, закончившая эстафету первой.  

 

   Ведущий: Трудно нашим участникам, особенно папам. Так сказать, погнаться за двумя  

                     зайцами.     

                                  Третий конкурс

                                      Эстафета с воздушным шариком.

            

Ведущий: Спортом болезни лечим,

                  Летом и среди зимы.

                  Если заняться нечем,

                  То спешим к спортзалу мы!  

 

              По сигналу ребёнок бежит с теннисной ракеткой и подбивает мячик «ёжик»  до указателя  – ориентира, и обратно. Передаёт теннисную ракетку маме.

         Мама бежит с теннисной ракеткой и подбивает воздушный шарик до указателя – ориентира, и обратно. Передаёт эстафету  папе.

         Папа бежит с гимнастической палкой и подбивает воздушный шарик до указателя – ориентира, и обратно.

         Побеждает команда, закончившая эстафету первой.   

Ведущий: Посмотрим, кто окажется лучшим жонглёром и бегуном одновременно! Это не 

                 простое задание! Но наших участников трудности не страшат.

                                 

                   Четвёртый конкурс

                                      Эстафета со  скакалкой.

 

Ведущий: Тех, кто смелей,

                  Кто быстрей и храбрей.

                  Приглашаем на следующий

                  Конкурс!

 

         По сигналу ребёнок  со скакалкой  выполняет  бег  до указателя – ориентира, и обратно.

         Этот конкурс покажет, как в связке могут действовать вместе мама и папа. Правая нога папы и левая нога мамы связанны.

         Побеждает команда , закончившая эстафету первой.  

 

Ведущий: Прекрасно! И это мы тоже умеем! Жизнь научила бегать не только на двух 

                  ногах, но,  когда нужно, и на трёх.

 

 

                                        Пятый  конкурс

                                      Эстафета  «Транспортировка».

Ведущий: Ах, какой тяжёлый груз!

                  Даже посмотреть боюсь.

                  На ногах, смотрю, стоишь ты смело,

                  А теперь возьмись за дело!                

                  Груз нелёгкий, но зато развиваем мышцы,

                  Ноги сильные у нас, руки вниз повисли!

 

 

 Ведущий: Теперь в конкурсе участвуют все члены семейных команд.   

       По сигналу папа и мама  на сцепленных руках переносят ребёнка  до указателя – ориентира, выкладывают слово «МИР», возвращаются  «паровозиком».

         Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

   

Ведущий: Гонка семейных «папомамобилей и паровозиков» просто захватывает дух. Кто,   

                  же кто придёт к финишу первым?

 

 

                                         Шестой  конкурс

                                      Эстафета  «Тяни - толкай».

Ведущий: Полетели перья, пух,

                  Состязания на дух.

 

         По сигналу  ребёнок на шаре – попрыгунчике прыгает до указателя – ориентира, и возвращается назад. Папа и мама становятся спиной  друг к другу и по сигналу приставными шагами бегут  до указателя – ориентира, и возвращются назад. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.  

 

  Ведущий: Это не простое задание! Надо признать, что придётся делать невероятное. 

            

                              Седьмой конкурс

                                   Эстафета  «Невиданная тропа».

Ведущий: Темно! Темно!

                  Бежать куда?!

                  Нет ни света, ни огня!

       Ребёнок стоит у указателя – ориентира. По сигналу  мама бежит к своему ребёнку с завязанными глазами. Затем ребёнок с завязанными глазами бежит к папе. Папа бежит с завязанными глазами к маме. И возвращаются к ребёнку.

     Ведущий: Все участники, показывают прекрасное взаимопонимание. Да, борьба 

                      обостряется.     

                                    Восьмой конкурс

                                   Эстафета  « Сороконожка».

Ведущий: Мороз и солнце,

                  День чудесный!

                  На лыжню выходим вместе.

 

 Вся семья становится на лыжи, и  по сигналу бежит до указателя – ориентира. Возвращаются назад. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.  

 

                              Девятый конкурс

                                   Эстафета  «Бег в мешках».

Ведущий:. Хорошо играют семьи,

                  Глазки зорки, руки метки.

                  Прямо в цель летит ваш мяч,

                  Кто точней, теперь из вас!

 

         По сигналу  ребёнок бежит в мешке до указателя – ориентира, возвращается, бросает малые мячи в сочок, и возвращается назад. 

          Мама  бежит до указателя – ориентира, бросает баскетбольный мяч в кольцо и   возвращается  и передаёт мешок  папе. Папа выполняет это же задание.

         Побеждает команда, закончившая эстафету первой.  

 

                                     Десятый конкурс

                                           Эстафета  «Лабиринт».

 

Ведущий: Сто весёлых упражнений

                  Со скакалкой и мячом!

                  Будешь делать их без лени –

                  Тоже станешь силачом!

 

                  К битвам спортивным

                  Все готовы.

                  Каждый уверен в силе своей,

                  И побеждает на финише снова

                  Дружба и сила команды моей.        

         По сигналу  ребёнок бежит спиной к  «лабиринту» (матерчатый рукав) и пролезает через него, затем бежит «по кочкам» до указателя – ориентира, делает 10 прыжков  со скакалкой, обратно  возвращается бегом. Те же задания выполняют  мама и папа.

 

 Ведущий: Да, успех нужен вам,

                   Но победа важней над собой,

                   Совершенствуйся сам –

                   Будь сильней и добрее душой!

 

                                        Время быстро летит,

                                        Мы становимся старше, взрослеем.

                                        Спорт не будет забыт,

                                        С ним по жизни идти веселее!

 

Ведущий:     Мы подошли с вами к финишу. Жюри  подвели  итоги спортивного  

                     праздника. Им слово.

 

                              Жюри объявляет победителей и награждает их.

 

Ведущий: Не каждый достиг высот пьедестала,

                  Не всем улыбнулась на ленте медаль.

                  Но в играх таких и участье – не мало,

                  Ещё впереди вся спортивная даль.

 

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

До свидания друзья! До новых встреч!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Спортивный праздник «День семьи»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Спортивный праздник «День семьи».

 

Цели и задачи: -  формирование казахстанского патриотизма, уважение государственной

                              символике Республики Казахстан 

                           -  развивать у учащихся интерес к физической культуре,

                              понимание значения спорта в жизни человека.

                           -  воспитывать у родителей и детей интерес к совместному проведению

                              досуга

                           -  показать родителям уровень физической подготовки их детей.

 

Игру как метод обучения, передачи опыта старших поколений младшим люди использовали с древности. Широкое применение игра находит в народной педагогике, в дошкольных и внешкольных учреждениях. В современной школе, делающей ставку на активизацию и интенсификацию учебного процесса, игровая деятельность используется в следующих случаях:

Понятие игрового метода в сфере воспитания отражает методические особенности игры. При этом игровой метод необязательно связан с какими-либо общепринятыми играми, например, футболом, баскетболом или элементарными подвижными играми. В прин­ципе он может быть применен на основе любых физических упраж­нений при условии, что они поддаются организации в соответст­вии с особенностями этого метода.

В игре почти всегда существуют различные пути выигрыша, допус­каемые правилами игры.

Играющим  предоставляется простор для творческого решения двигательных задач,  внезапное изменение ситуации по ходу игры  обязывает решать эти задачи в кратчайшие сроки и с полной мобилизацией  двигательных способностей.

 

В большинстве игр воссоздаются довольно сложные и ярко эмоционально окрашенные межчеловеческие отноше­ния типа сотрудничества, взаимопомощи, взаимовыручки, а также типа соперничества, противоборства, когда сталкиваются противоположно направленные стремления.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 462 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.03.2015 780
    • DOCX 20.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Миненко Любовь Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Миненко Любовь Петровна
    Миненко Любовь Петровна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3807
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 60 человек

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе