Справка по результатам анкетирования 10 класс адаптация

СПРАВКА
по результатам анкетирования в 10 классе

«Адаптация учащихся к условиям обучения в профильной школе»

Обучение в профильной школе – процесс сложный и трудоемкий. Поэтому не все бывшие девятиклассники в силу психофизиологических, эмоционально-волевых качеств готовы к обучению в профильных классах. В начале обучения в 10-м классе могут наблюдаться случаи дезадаптации. В 2017-2018 учебном году 10 класс обучается по биолого-географическому профилю. В классе 10 учащихся. С целью выявления случаев дезадаптации и оказания своевременной помощи старшеклассникам социальным педагогом Бураковских Е.В. проводилось анкетирование.

Результаты анкетирования таковы:

- 60 % учащихся – остались бы в профильном классе и с интересом изучают биологию и географию;

- 20 % учащихся – равнодушны к профильным предметам;

- 60 % учащихся считает, что они сделали правильный выбор, и обучение в профильном классе поможет им при поступлении в учебные заведения и пригодится в профессиональном будущем;

- 10% десятиклассников любят биологию и географию и указали, что их заставляют заниматься по данным предметам;

- 50 % учащихся устраивает предложенный выбор и содержание элективных курсов.

Значительная часть учащихся испытывает трудности при изучении физики, химии и математики. Основными причинами этого они выделяют:

1.      трудно дается материал;

2.      нет заинтересованности в предметах;

3.      нет перспектив в дальнейшей жизнедеятельности.

Выводы.

1.      Качество знаний в 10 классе достаточно высоко, что свидетельствует о том, что в основном все учащиеся 10 класса подготовлены к изучению учебного материала и обучению на профильном уровне по отдельным предметам.

2.      Незначительная часть учащихся относится к учебной деятельности несерьёзно.

3.      Отмечается достаточно высокий уровень адаптации учащихся 10 класса.

Педагог-психолог:                                                                           В.И. Коломийцева