Инфоурок Геометрия Другие методич. материалыСправочный буклет "Выбор способа решения стереометрической задачи"

Справочный буклет "Выбор способа решения стереометрической задачи"

Скачать материал

Выбор способа решения стереометрической задачи



Расстояние от точки до плоскости

Расстояние от точки до плоскости в пространстве определяется длиной перпендикуляра, опущенного из этой точки на плоскость.



Задача 1. На рёбрах CD и BB1 куба ABCDA1B1C1D1 с ребром 12 отмечены точки Р и Q соответственно, причём DP = 4, а B1Q = 3. Плоскость APQ пересекает ребро CC1 в точке М.

а) Докажите, что точка М является серединой ребра CC1.

б) Найдите расстояние от точки С до плоскости APQ.

Решение hello_html_ma40190a.png

Способ 1 – решение Артёма Степченко

а) Докажите, что точка М является серединой ребра CC1.

1) Проведём прямые через точки P и Q.

Пусть прямые АР и ВС пересекаются в точке R. Тогда точка М — точка пересечения прямых QR и СС1.

Треугольники ARB и PRC подобны (по двум углам, т.к. угол R-общий, RBA = RCP),

значит ;

; RC=2BC=24.

2) Аналогично треугольники QRB и MRC подобны по двум углам,

значит ; . Значит, М — середина СС1.

б) Найдите расстояние от точки С до плоскости APQ.

Расстояние от точки С до плоскости APQ равно высоте h пирамиды CPRM, опущенной из вершины С. Объём пирамиды CPRM, с одной стороны:



Расстояние от точки до плоскости





C другой стороны:

Значит, .

В треугольнике RPM по теореме Пифагора находим стороны:



По теореме косинусов

Откуда

Площадь треугольника RPM равна:

Следовательно,



Способ 2 (метод координат) – решение Саввы Тимонина

б) Найдите расстояние от точки С до плоскости APQ.hello_html_m5ae8d3d.png

1) Введем прямоугольную систему координат с началом в точке С, и единичным отрезком равным 12 (ребро куба).

l(C;(APQ))-?

2) ,

где С()

и (APQ): Ax+Bx+Cz+D=0



Расстояние от точки до плоскости



Коэффициент D в уравнении плоскости мы можем принять за 1.

3) С(0;0;0) A(12;12;0) P(8;0;0) Q(0;12;9)

(APQ): Ax+By+Cz+D=0

A(12;12;0), зн. 12A+12B+0C+1=0 B =

P(8;0;0), зн. 8A+0B+0C+1=0 A =

Q(0;12;9), зн. 0A+12B+9C+1=0 C =

4) Зная значения A, B, C подставим их в формулу из действия 2





.



Ответ:.



Расстояние от точки до плоскости


Задача 2. В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD все рёбра равны 5. На рёбрах SA, AB, BC взяты точки P, Q, R соответственно так, что PA = AQ = RC = 2.

а) Докажите, что плоскость PQR перпендикулярна ребру SD.

б) Найдите расстояние от вершины D до плоскости PQR.


Решение


Способ 1 – решение Екатерины Бредневойhello_html_76fdf1f7.png

а) Докажите, что плоскость PQR перпендикулярна ребру SD.

1)

SBD





(верно)

.

По теореме о пропорциональных отрезках PQ SB





2)

3)





SD-наклонная

DO-проекция



D-основание наклонной



по теореме о трех перпендикулярах

Расстояние от точки до плоскости



5)



6)
















б) Найдите расстояние от вершины D до плоскости PQR.





Рассмотрим треугольник ASDhello_html_260eaa90.png







Ответ : 3,5.



Способ 2 (метод координат) – решение Екатерины Казаковцевой

а) Докажите, что плоскость PQR перпендикулярна ребру SD.

1) Введём систему координат с началом в точке O, тогда

O (0; 0; 0) ; Q (; - ; 0); R (- ;0); S (0; 0; ); P(; - ; )





Расстояние от точки до плоскостиhello_html_79833e33.png



AC=5 (диагональ квадрата)

OC=AC= (по свойству квадрата)

SO===

; – направляющий вектор прямой SD





2) Q (; - ; 0); R (- ;0)

-3; 3; 0 – направляющий вектор прямой QR

SDQR, если

× (-3) + × 3 - × 0=0 (верно)

- + = 0 (верно)

б) Найдите расстояние от вершины D до плоскости PQR.

l (D; (PQR)) - ?

, где D(x0; y0; z0) и (PQR): Ax+By+Cz+D=0

D (; 0)

1) (PQR): Ax+By+Cz+D=0

R (- ;0), зн. - A + B + 0C+D=0 |×2

Q (; - ; 0), зн. A - B + 0C+D=0 |×2

P(; - ; ), зн. A - B + C+D=0 |×2



6A-6B=0



Расстояние от точки до плоскости



3 – 3 + 2C + 4 = 0

2C= – 4



1 5 + 2D = 0

2D = 4



(PQR): Ax + By + Cz + D=0

x + yz + 2 = 0 – уравнение плоскости (PQR)

2) , где D (; 0)

l = = = 3,5

Ответ: 3,5



Расстояние между скрещивающимися прямыми



Расстояние между скрещивающимися прямыми

Расстояние между скрещивающимися прямыми определяется длиной перпендикуляра, заключенного между параллельными плоскостями, которым принадлежат скрещивающиеся прямые.


Задача 3. Основанием прямой треугольной призмы ABCA1B1C1 является прямоугольный треугольник ABC с прямым углом C. Грань ACC1A1 является квадратом.

а) Докажите, что прямые CA1 и AB1 перпендикулярны.

б) Найдите расстояние между прямыми CA1 и AB1, если AC = 4, BC = 7.

Решение


Способ 1 – решение Анны Мининой

а) Докажите, что прямые CA1 и AB1 перпендикулярны.

1) В1С1С1А1, как катеты прямоугольного треугольника (В1С1А1 = 90°);

2)  В1С1С1С, поскольку по условию это прямая призма (боковые ребра перпендикулярны плоскости основания, откуда следует, что все боковые грани являются (по условию) квадратами), В1С1С = 90°;hello_html_m620809cb.png

3) следовательно В1С1(АСА1) (по признаку перпендикулярности прямой и плоскости);

4)  А1СС1А, как диагонали квадрата, и принадлежат (АСА1);

5) Имеем, что В1А − наклонная, АС1 − проекция наклонной АВ1 на (АСА1), а ей перпендикулярна прямая А1С (из пункта 4), тогда по теореме о трёх перпендикулярах АВ1СА1.  

 

б) Найдите расстояние между прямыми CA1 и AB1, если AC = 4, BC = 7.

hello_html_4eb6fb01.png

1) Пусть О − середина AC1, тогда искомое расстояние равно расстоянию от точки О до прямой AB1, поскольку прямая A1C перпендикулярна AB1C1.

2) Проведем перпендикуляр от точки О на прямую AB1 в тоску Н.

3) ∆ В1С1А ∆ АОН по двум углам,

т.к. А – общий,

В1С1А = АНО = 90°.


Расстояние между скрещивающимися прямыми


4) Из подобия треугольников следует, что

.

5) По теореме Пифагора АС1 = 4, как диагональ квадрата со стороной 4.

6) АО = 1/2 АС1, т.к. точка О - середина С1А (по свойству квадрата),

следовательно АО = 2.hello_html_m6516dc4b.png


7) В ∆ В1С1А:


В ∆ АOH: ОН = OA ·


ОН = .

 

Ответ: .



Способ 2 (метод координат) – решение Дарьи Пермяковой

а) Докажите, что прямые CA1 и AB1 перпендикулярны.hello_html_3b4217b2.png

  1. Введём прямоугольную систему координат с началом в точке C, тогда

А(4;0;0); А1(4;0;4); В1(0; 7; 4); С(0;0;0)

{ – 4; 7; 4} и { 4; 0; 4}

  1. , если cos = 0



cos


.



б) Найдите расстояние между прямыми CA1 и AB1, если AC = 4, BC = 7.


  1. Пусть АС=а, ВС=b,

тогда С(0; 0; 0), 𝐴1 (𝑎; 0; 𝑎) → 𝐶𝐴1 (𝑎; 0; 𝑎) 𝐴(𝑎; 0; 0), 𝐵1 (0; 𝑏; 𝑎) → 𝐴𝐵1 (−𝑎; 𝑏; 𝑎)

  1. Расстоянием между скрещивающимися прямыми называется расстояние между одной из скрещивающихся прямых и плоскостью, проходящей через другую прямую параллельно первой.



Расстояние между скрещивающимися прямыми



  1. Через прямую CA1 проведем плоскость CA1K , параллельную прямой AB1. (CK || AB1.)

  2. Составим уравнение плоскости𝐴1𝐶𝐾: 𝐴1 (4; 0; 4), С(0; 0; 0), 𝐾(−4; 7; 4)

4𝑎 + 0 + 4𝑐 + 𝑑 = 0hello_html_mad09001.png

0 + 0 + 0 + 𝑑 = 0

4𝑎 + 7𝑏 + 4𝑐 + 𝑑 = 0

4𝑎 + 4𝑐 = 0

𝑑 = 0

4𝑎 + 7𝑏 + 4𝑐 = 0

𝑎 = −𝑐

𝑑 = 0

4 ∙ (−𝑐) + 7𝑏 + 4𝑐 = 0hello_html_m185f1690.png

𝑎 = −𝑐

𝑑 = 0

𝑏 = − С

  1. Подставим найденные коэффициенты в уравнение плоскости:





нормальный вектор плоскости расстояние между одной из скрещивающихся прямых и плоскостью, проходящей через другую прямую параллельно первой – это длина перпендикуляра, опущенного из любой точки первой прямой на плоскость. Т.е. нам нужно найти расстояние от любой точки прямой 𝐴𝐵1 до плоскости 𝐴1𝐶𝐾. Найдем расстояние от точки 𝐴(4; 0; 0) до плоскости 𝐴1𝐶𝐾:



Ответ: .


Расстояние между скрещивающимися прямыми



Задача 4. В правильной треугольной призме ABCA1B1C1 все ребра равны 2. Точка M - середин ребра АА1.

а) Докажите, что прямые МВ и В1С перпендикулярны.

б) Найдите расстояние между прямыми МВ и В1С.

Решение


Способ 2 (метод координат) – решение Ангелины Полянской

а) Докажите, что прямые МВ и В1С перпендикулярны.

  1. hello_html_3bb06e1a.gifhello_html_m3d2f5de3.gifhello_html_3d0d4949.gifhello_html_m55fef5bf.gifhello_html_m61df2776.gifhello_html_53b6a1a5.gifhello_html_m5529925e.gifhello_html_m31a47b14.gifhello_html_m49149324.gifhello_html_m41b1b291.gifhello_html_25ae1870.gifhello_html_267f5609.gifhello_html_m3cd70338.gifhello_html_60e9e139.gifhello_html_60e9e139.gifhello_html_60e9e139.gifhello_html_60e9e139.gifhello_html_636a2a8f.gifhello_html_636a2a8f.gifhello_html_636a2a8f.gifhello_html_636a2a8f.gifВведём прямоугольную систему координат с началом в точке Н – середина ребра АВ, тогда

М (0; -1; 1), В (0; 1; 0), С (), В1 (0; 1; 2) .

{ 0; 2; – 1} и { ; – 1; – 2}

  1. , если = 0



= 0 + 2 (– 1) + (– 1) = 0



hello_html_5551c536.gifhello_html_m55fef5bf.gifhello_html_53b6a1a5.gifhello_html_m178d3d55.gifhello_html_636a2a8f.gifhello_html_60e9e139.gifб) Найдите расстояние между прямыми МВ и В1С.

  1. { 0; 2; – 1} направляющий вектор прямой МВ

{ ; – 1; – 2} направляющий вектор прямой

{ ; 0; 2} направляющий вектор прямой

hello_html_m3cd70338.gifhello_html_m110a8874.gifhello_html_53b6a1a5.gifhello_html_m5529925e.gifhello_html_m51a70fa7.gifhello_html_m55fef5bf.gif







+

+

  1. , если = 0

Расстояние между скрещивающимися прямыми



= + ( 2 + = 0









  1. C, если = 0

= + ( + = 0













  1. = = = =

Ответ: .



Расстояние между прямой и плоскостью



Расстояние между прямой и плоскостью

Расстояние между прямой и плоскостью определяется длиной отрезка перпендикуляра, опущенного из произвольной точки прямой на плоскость.


Задача 5. Расстояние между боковыми ребрами AA1 и BB1 прямой треугольной призмы ABCA1B1C1 равно 5, а расстояние между боковыми ребрами AA1 и CC1 равно 8.

Найдите расстояние от прямой AA1 до плоскости BC1C, если известно, что двугранный угол призмы при ребре AA1 равен 60°.

Решение:

Способ 1 – решение Олега Вавилова

1) Расстояние между ребрами  AA1 и BB1 то же, что и длина ребер A1B и A1B1, тогда A1B и A1B1 =5; расстояние между боковыми ребрами AA1 и CC1  то же, что и длина ребер A1C и A1C, тогда A1C и В1C=8; hello_html_m61ecd954.png

А также угол BAC― линейный угол двугранного угла при ребре AA1, то есть угол  BAC=60.

Расстоянием между прямой и параллельной ей плоскостью называется расстояние от произвольной точки прямой до плоскости. А расстоянием между точкой плоскостью называется длина перпендикуляра, проведенная из данной точке к плоскости.

Проведём высоту треугольника AH.

Тогда l (AA;BCC)=AH=||, так как AHBC, AHBB, AH (ABC), BC (BC1C), BB1 (BC1C), (ABC) ( BC1C) по определениям перпендикулярности плоскостей и прямой призмы.

2) По теореме косинусов:

S∆ABC =;

В то же время SABC =,

откуда АН = =

Расстояние между прямой и плоскостью



Способ 2 (метод координат) – решение Станислава Пешкова

Найдите расстояние от прямой AA1 до плоскости BC1C, если известно, что двугранный угол призмы при ребре AA1 равен 60°. hello_html_m2bacf31e.png

1) Расстояние между ребрами AA1 и BB1 то же, что и длина ребер A1B и A1B1, тогда A1B и A1B1 =5;

расстояние между боковыми ребрами AA1 и CC1  то же, что и длина ребер A1C и A1C, тогда A1C и В1C=8.

Пусть MN проекция ребра BB на (AC1C), тогда угол ANB=900 (по определению), тогда в треугольнике ANB

AN = AB · sin A= , BN = AB · cos A = ,

CM = 8 – = ;

2) Введём прямоугольную систему координат с началом в точке N, тогда координаты A(0; - ;0),

A1 (0; - ; h), B (;0;0), C (0;0), C1 (0;h)

Уравнение плоскости BCC имеет вид: Ax+By+Cz+D=0.

Тогда при точках B (;0;0), C (0;0) и C1 (0;h) справедливо:

Тогда уравнение BCC имеет вид:


Нормаль имеет координаты (;0)

3) Расстояние между точкой А плоскостью (ВС1С) || выражается формулой

, где A, B, C – координаты нормали плоскости, а x, y, z – координаты точки. Тогда ||=

Ответ: АН =.

Угол между плоскостями



Угол между плоскостями

Угол между двумя плоскостями равен углу между их нормальными векторами.


Задача 6. Все рёбра правильной треугольной призмы ABCA1B1C1 имеют длину 6. Точки M и N— середины рёбер AA1 и A1C1соответственно.

а) Докажите, что прямые BM и MN перпендикулярны.

б) Найдите угол между плоскостями BMN и ABB1.


Решение:

Способ 2 (метод координат) – решение Никиты Даниленко

а) Докажите, что прямые BM и MN перпендикулярны.hello_html_1a202b68.png

  1. Введём прямоугольную систему координат с началом отсчёта в точке B.

  2. Чтобы найти угол между прямыми, вычислим координаты направляющих векторов и .hello_html_7f8458fa.png

Координата X точки M по теореме Пифагора равна: = 3, тогда B(0;0;0); M (3;3;3).

{3}

Т.к. N – середина A1C1, то координата Y этой точки равна . По аналогии с точкой M, координата X точки N равна .

N(;

{-;3}

  1. По формуле = найдём угол между прямыми.

= = = 0

= 0, = 90

Угол между плоскостями



б) Найдите угол между плоскостями BMN и ABB1.

  1. Найдём координаты точек, образующих плоскости (BMN) и (ABB1).

B(0;0;0); A(3;3;0);

M (3;3;3); B(0;0;0);

N(; B1(0;0;6);

  1. Найдём нормальные векторы (BMN) и (ABB1) по формуле:

ax + by + cz + d = 0

(BMN)



Пусть a = 1, то b = -, c = 2

{1;-;2};



(ABB1)




Пусть a = 1, то b = -

{1; -}

  1. По формуле = найдём угол между плоскостями.

= = = =



Ответ: .



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Справочный буклет "Выбор способа решения стереометрической задачи""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 052 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    Больше материалов по этому УМК
Скачать материал

Другие материалы

Прикладные задачи по теме "Объемы и площади поверхностей многогранников и тел вращения"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: Глава 7. Объемы тел
  • 31.03.2019
  • 3083
  • 68
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии по теме: "Признак перпендикулярности двух плоскостей"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 3.2. Признак перпендикулярности двух плоскостей
  • 31.03.2019
  • 662
  • 10
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии на тему: "Двугранный угол"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 3.1. Двугранный угол
  • 31.03.2019
  • 437
  • 0
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Рабочая программа среднего (полного) общего образования по геометрии. Базовый уровень (11 класс).
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • 29.03.2019
  • 274
  • 0
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Самостоятельная работа на тему "Понятие вектора в пространстве"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 1. Понятие вектора в пространстве
Рейтинг: 4 из 5
  • 29.03.2019
  • 6071
  • 270
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по математике, геометрия, на тему "Векторы. Урок 5."
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 3. Компланарные векторы
  • 29.03.2019
  • 366
  • 1
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по математике, геометрия, на тему "Векторы. Урок 4."
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 2.3. Умножение вектора на число
  • 29.03.2019
  • 286
  • 1
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по математике, геометрия, на тему "Векторы. Урок 3."
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 2. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число
  • 29.03.2019
  • 298
  • 1
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2019 6946
    • DOCX 971 кбайт
    • 76 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Несытых Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Несытых Наталья Юрьевна
    Несытых Наталья Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 367366
    • Всего материалов: 59

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 523 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе