Статья " Использование «цветных» прилагательных в рассказе А.И.Куприна «Изумруд»

Использование «цветных» прилагательных в рассказе

А.И.Куприна «Изумруд»

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………….………………………….……..………. ..3

Раздел I. Понятие прилагательных цвета.……………..……..……………..5

Раздел II. Смысл названия  и описание главного героя произведения……………………………………………...……….……..…...9

Раздел III. Использование прилагательных цвета для описания главных героев……………………………………..…………….……………………11

Глава 1 Описание лошадей…………….………..……………….…………11

Глава 2. Описание конюхов и всадников……..….………………………..12

Глава 3. Описание лошадей, участвовавших в заезде…………….………………..…………………….……………………13

Раздел IV. Использование цвета для описания явлений природы………………………….………………………………….…….....15

Раздел V Прилагательные «цвета» с предупреждающим значением………………………..…………………………………………..17

Заключение …………………………………………………………………18

Список литературы……….….…………………………………………….20

ВВЕДЕНИЕ

     Александр Иванович Куприн – один из замечательнейших писателей конца 19 начала 20 века. Его перу принадлежат увлекательнейшие произведения, как для детей, так и для взрослых. Одним из таких произведения является рассказ «Изумруд».

    Во время анализа прозаических произведений многие не обращают внимания на использование автором «цветных» прилагательных, а ведь они имеют огромное значение в написании произведения. «Цветные» прилагательные помогают автору раскрыть внутренний мир героев, описать явления природы, также помогают раскрыть сюжет всего рассказа. Без них повествование было бы скучным и однообразным. Произведение было бы не интересно читать, а использование «цветных» прилагательных делает произведение пестрым, динамичным, контрастным и, наконец, захватывающим, что очень важно для читателя.

   В природе человека глубоко заложено стремление к ясности, радости, красоте. Отсюда и любовь человека к красивым краскам, гармоничным сочетаниям, радующим глаз.
   Эстетика цвета органична всему творческому процессу и вытекает из тонкого осмысления людьми окружающей действительности, в первую очередь, природы, являющейся кладовой  цветовых  сочетаний.
    Цвета и цветовые сочетания  по-разному воздействуют на человека. Например, теплые цвета – энергичные, возбуждающие, а  холодные – сдержанные, успокаивающие. Цвет вызывает у человека различные чувства: сильное возбуждение, покой, равнодушие, ощущение холода или тепла, что воздействует на  физиологию и психику.
    Возможно, из-за эмоционального воздействия цвета человек наделил его определенным символическим значением.

   Актуальность исследования заключается в том, что для полного анализа любого произведения необходимо учитывать множество аспектов, в том числе и применение писателем «цветных» прилагательных. Выбранная нами тема поможет читателю «узнать» произведение, более подробно сделать его анализ.

    В связи с этим, целью данной научной работы является более подробно рассмотреть суть произведения через анализ использования автором «цветных» прилагательных для описания явлений природы и героев.

   Задачи:

1.Изучить рассказ А.И.Куприна «Изумруд».

2.Проанализировать выбранное произведение посредством анализа использования писателем «цветных» прилагательных.

3.Рассмотреть в отдельности использование данного приёма для описания героев и природы.

4.Обработать результаты исследования.

   Объект исследования: рассказ А.И.Куприна «Изумруд».

   Предмет исследования: «цветные» прилагательные в рассказе «Изумруд».

   Новизна исследования заключается в том, что в работе показан малоизучаемый прием, на который необходимо обратить внимание во время полного анализа любого произведения, будь то лирического, будь то прозаического.

РАЗДЕЛ I. ПОНЯТИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЦВЕТА.

 Вся наша жизнь напоминает калейдоскоп с постоянными изменениями цветовых картин. Цвет - явление природное и определяется как «свойство света вызывать определенные зрительные ощущения в соответствии со спектральным составом отражаемого или испускаемого излучения».

 М.А.Жирмунская отмечает, что цвет является одним из свойств объектов материального мира и воспринимается как осознанное зрительное ощущение.  Из всех физических качеств -  цвет является одной из важнейших, наиболее очевидных и ярких характеристик объектов окружающего мира. Фактически невозможно найти ни одного натурфакта или артефакта, который бы не обладал цветовой характеристикой. Человеку свойственно видеть окружающий мир и природу в цвете и, создавая новые объекты, он придает им не только форму, но и наделяет их цветовыми качествами.

 Цвет - это то, что неизбежно окружает человека с самого рождения. Говоря об индивидуальности восприятия цвета, мы говорим об индивидуальном, особенном восприятии части действительности - ее цветовой компоненты. В лингвистике мы говорим о языковой картине мира. Цветовая картина мира объединяет концептуальный и языковой уровни. Языковая цветовая семантика является, с одной стороны, оформлением когнитивных структур (цветовых концептов), с другой - вербальным цветообозначением.

 Феномен цвета - составляющая многих искусств, а также предмет изучения многих фундаментальных наук, таких как, например, философия, психология, этнология, языкознание, и смежных с ними дисциплин - этнолингвистики и психосемантики. Не случайно, что при изучении цвета в лингвистике ученые обращаются к понятиям и терминам, заимствованным из других наук (ср. такие понятия, как цветовая гамма, цветовой спектр или континуум, фокусные точки, контрастность, насыщенность).  Исследовательский  интерес к  проблеме цвета берет свое начало еще в XVIII веке  в естественных науках,  а затем в гуманитарных. Однако до сих пор цвет не имеет общей концепции как в пределах какой-либо одной науки, так и целого направления.[5]

    В современном русском языке среди имен прилагательных выделяется довольно большая лексико-семантическая группа, объединяющая слова со значением цвета (предлагаемый словарь содержит около 170 слов). Все прилагательные, обозначающие цвет, принадлежат к разряду качественных, однако в отличие от других качественных прилагательных они не образуют антонимических пар (за редким исключением, например: белый — чёрный, светлый — тёмный> яркий — тусклый). По своим грамматическим и лексикословообразовательным свойствам цветовые прилагательные могут быть подразделены на две подгруппы.

     Первую подгруппу составляют прилагательные, для которых цветовое значение является единственным или, если слово многозначно, основным (например: алый, багровый, белый, красный и др.). Эти прилагательные (кроме обозначающих масти животных), как правило, обладают семи или большинством грамматических и лексикословообразовательных свойств качественных прилагательных: имеют краткую форму; изменяются по степеням сравнения; образуют формы субъективной оценки качества с суффиксом -еньк-, а некоторые также с суффиксами -ёхонек- и -ёшенек-\ образуют наречия на -о; образуют отвлеченные существительные с суффиксами -ев-а, -нзн-а, -ость, ог-а; соотносятся с глаголами (белый — белеть, красный — краснеть и т. д.). В данной работе все такие формы слов (кроме аналитических форм сравнительной степени, образование которых не вызывает затруднений) и производные слова приводятся под основным словом. Здесь же помещаются: а) прилагательные с суффиксом -оваг-ый, (-еват-ый), образованные от основ некоторых прилагательных рассматриваемой подгруппы (алый — аловатый, белы й — беловатый и т. п.) и имеющие значение неполноты признака, заключенного в непроизводной основе; б) прилагательные с суффиксом -л-, образованные от соотносительных глаголов с приставкой по- и исторически восходящие к действительным причастиям прошедшего времени (белы й — белеть — побелеть — побелелый; жёлтый — желтеть — пожелтеть — пожелтелый).

     Вторую подгруппу образуют прилагательные, у которых значение цвета выражается через отношение к предмету. Генетически являясь относительными, в современном русском языке они одинаково употребляются как в относительном, так и в качественном значении, причем относительное значение выступает как основное, номинативное, а качественное (цветовое) — как переносное. Слова этой подгруппы образованны от существительных —  названий минералов (бирюзовый, малахитовый и др.),  металлов  (золотой, свинцовый и др.),  растений и их плодов  (апельсиновый, брусничный и др.), а также от названий различных предметов, которые имеют определённый цвет (бутылочный, кирпичный и др.).

     Прилагательные второй подгруппы, перечисленными выше, грамматическими и словообразовательными свойствами качественных прилагательных не обладают, т. е. не имеют кратких форм, не образуют форм степеней сравнения, наречий и т. д. Встречающиеся исключения указаны в словаре. Употребление каждого прилагательного иллюстрируется наиболее характерными для него сочетаниями. В повседневном обиходе  различаются следующие основные цвета, служащие стержневыми словами, вокруг которых группируются все другие прилагательные со значением цвета. Отдельные группы составляют прилагательные с общими значениями:

а) «разноцветной, яркой окраски»;

б) «слабоокрашенный, утративший свежесть красок», а также прилагательные, обозначающие масти животных.

     Само распределение цветовых прилагательных по стержневым словам (но «основному цвету») является в какой-то мере условным, так как четких границ между отдельными цветами не существует.  Поэтому одно и то же слово может оказаться в разных рубриках (например, сизый — это и «голубой», и «серый»).[1]

РАЗДЕЛ II. СМЫСЛ НАЗВАНИЯ  И ОПИСАНИЕ ГЛАВНОГО ГЕРОЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.

    «Изумруд» - название рассказа является «цветным». Представим себе изумруд. Это зеленоватый камень, природного происхождения. Но почему автор называет свое произведение именно так?

     Зеленый цвет имеет исключительное место во всей цветовой гамме. Этот цвет находится между возбуждающими и успокаивающими, поэтому он имеет нейтральное значение.

     Таким образом, автор показывает нейтральность всего рассказа, что в нем будет как хорошее, так и плохое.

     Слово «изумруд», обозначающий зеленый цвет встречается на протяжении всего произведения 82 раза, что во много раз больше остальных. Зеленый цвет – это сочетание двух цветом синего и желтого, поэтому для человека его значение также будет двояким. С одной стороны безграничная энергия, а с другой -  всепоглощающее умиротворение.

     Именно поэтому для описания нашего главного героя, лошади по кличке «Изумруд», автор использует этот цвет. На протяжении всего рассказа Изумруд предстает перед нами двояко. С одной стороны это спокойная, ничем не принужденная лошадь, которая прекрасно понимает все, что происходит вокруг нее. Он чувствует в душе некоторую боязнь перед другими лошадьми, так как он отличной от остальных жеребцов масти. Но с другой стороны, это полная энергии «…рослая беговая лошадь…», которая,  во чтобы - то не стало, стремится победить в скачках.

     Действительно, зеленый цвет абсолютно подходит для описания нашего жеребца. И лишь понимание значения этого цвета, помогает читателю с самого начала дать краткую характеристику главному герою и всему произведению.

РАЗДЕЛ III. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЦВЕТА В РАССКАЗЕ А. КУПРИНА « ИЗУМРУД» ДЛЯ ОПИСАНИЯ ГЛАВНЫХ ГЕРОЕВ.

Описание лошадей.

   Для описания лошадей автор использует большое число «цветных прилагательных». Он это делает для контрастности, как всего произведения, так и каждого героя в отдельности.

   Изображая в начале произведения нашего Изумруда, Куприн использует еще один цвет – смесь черного и белого цветов – серый. Александр Иванович использует этот цвет для того, чтобы подготовить читателя к трагической развязке. Этим автор показывает, что на протяжении всего рассказа в жизни нашего героя будет как белая полоса, так и черная.

   Вместе с Изумрудом в конюшне стояли и другие лошади: 

«…Напротив него, дверь в дверь…» стояла молодая кобыла Щеголиха. Для ее описания автор использовал такое «цветное» прилагательное как вороная «…молодая вороная…». Это прилагательное означает « черный с синим отливом», что обозначает ее двойственность. Черный цвет символизирует тревогу, страх, опасность, но в сочетании с синим смертоносность и отчужденность. В рассказе для описания этой кобылы наиболее точно подходит прилагательное «отчужденная». Она не проявляет интереса ни к чему, не участвует в скачках, лишь отвечает на все «…ласковым и игривым ржанием…». Для описания ее глаз автор использует фиолетовый цвет. Также этот цвет встречается всего один раз на протяжении всего рассказа. У фиолетового цвета существует множество значений: интеллект, ум, знания, смирение и умеренность. Но нас интересует лишь «смирение и умеренность», именно эти слова точно описывают нашу кобылицу.

     Справа от Изумруда стоял Онегин «…норовистый   бурый  жеребец…». Коричневый - это цвет земли. Он символизирует надежность, устойчивость, преданность, стабильность. Именно таким был по отношению к Изумруду Онегин. И не смотря на их частые вздоры, Изумруд был в нем уверен, он чувствовал от него поддержку.

Описание конюхов и всадников.

   Старший конюх Назар. Его любили все лошади. Для его описания Куприн почти не использует прилагательных цвет, а лишь говорит, что от него пахнет черным хлебом. Но почему именно черным, а не пшеничным. В народе черный цвет используют для описания тревоги и смятения. Автор показывает, что в душе у этого человека поселилась тревога. Он переживает за каждую лошадь, как за родного ребенка.

    Но больше всех Изумруда нравился пятый конюх. Автор дает ему наиболее обширное описание, но, как не странно, использует всего одно «цветное» прилагательное «…золотые очки…». Золотой означает желтый. Желтый цвет несет в себе позитивное начало, цвет солнца, дающий жизнь. Но главное значение этого цвета – активность. Яркий и насыщенный, он буквально вдохновляет на поступки, стимулирует к движению, наполняет энергией. Именно такие чувства и вызывает у Изумруда конюх «… Только он один умеет доводить Изумруда до того счастливого гармонического состояния, когда все силы тела напрягаются в быстроте бега, и это так весело и так легко…».

     Также автор дает описание конюху, после переезда лошади. Для его описания автор использует исключительно черный цвет. Готовя читателя к трагическому заключению.

     Другим конюхам автор дает краткое описание, не используя «цветные» прилагательные.

     Описание всадника Изумруда начинается также с золотого цвета, указывая также на активность с его стороны. Далее следует описание его голубых глаз. Голубой цвет - смесь синего  с белым. Значение синего цвета неоднозначно, в данном контексте обозначает чистоту и спокойствие. Смесь с белым усиливает это значение. Всадник уверен в своем коне, он абсолютно спокоен перед заездом.  И для его описания автор использует серый и черный цвета. Это показывает, что автор готовит читателя к чему-то тревожному, трагическому, не смотря на триумф в заезде. Так и происходит как с наездником, так и с нашим жеребцом. В середине заезда наездник снимает перчатки, и автор говорит, что у него белые руки, тем самым показывает его дружеские намерения по отношению к лошади, вселяя  уверенность и твердость в  нашего главного героя.

Описание лошадей, участвовавших в заезде.

     В описание первого жеребца на скачках автор использует серый и белый цвета. Белый символизирует чистоту, благие намерения, радостного, здорового, мирного героя, а серый показывает, что лошади очень тяжело, что он уже стар для такого уровня гонок.

    Навстречу Изумруду пронесся вороной жеребец. Опять же черный цвет с синим оттенком. Черный цвет обозначает гордыню, зависть и подлость. Именно таким и есть наш скакун «…страшно упрямого, злого, самовлюбленного и обидчивого…». Он был слишком самоуверен и был уверен в победе это его и подвело.

   Следом за ним пробежал маленький светло-серый жеребенок. Снова серый, в некоторых случаях он означает бесцветность. Далее для его окраски Куприн использует белый цвет. И тем самым показывает читателям мирного героя, который не представляет угрозы для Изумруда.

   Тотчас Изумруда обгоняет огненно-рыжий рысак с большим белым пятном.  Использование белого цвета показывает его дружеские намерения и миролюбие. Но рыжий цвет это что-то среднее между красным и желтым, и тем самым символизирует излишнюю самоуверенность. Это и подводит лошадь, в конце концов, его обессиленного сводят с ипподрома.

РАЗДЕЛ IV. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦВЕТА ДЛЯ ОПИСАНИЯ ЯВЛЕНИЙ ПРИРОДЫ.

    Для описания воображения Изумруда, Куприн использует всего три цвета: зеленую траву,  желтую ленточку и синий лес. Зеленым цветом он показывает спокойствие, умиротворения нашего героя и абсолютное спокойствие перед предстоящим заездом. Также зеленый цвет означает безграничную энергию лошади. Указывает на то, что в нем полно сил перед важным испытанием.

    Желтым цветом автор показывает уверенность и бесстрашие перед скачками. Яркий цвет как бы стимулирует его к движению и заряжает энергией. Но главное его значение – активность. Он говорит читателю об активности героя о том, что тот не стоит на месте, а готов к новым свершениям и победам.

     Синим цветом автор говорит об опасности, которая готовится для нашего героя - смертоносности данного заезда, о затаившейся тревоге в душе Изумруда.

     Далее Александр Иванович дает описание пастбища «…белые пахучие цветы – ромашки бегут под его ногами назад, назад. Он мчится прямо на солнце. Мокрая трава хлещет по бабкам. По коленкам и холодит и темнит их. Голубое небо, зеленая трава, золотое солнце, чудесный воздух, пьяный восторг молодости, силы и быстроты бега! …» Опять же зеленый и золотой цвет, но, вдобавок к этому, еще и голубой. Этот цвет  один из оттенков синего, смесь синего с белым. Этим автор показывает, что окружающая обстановка успокаивает Изумруда. Дает ему шанс на жизнь, показывая ее красоту. Белый символ красоты, чистоты, бодрого и мирного героя. Еще раз доказывая, что он готов на новые свершения и победы. На это указывают и белые от инея конюшни.

     После заезда Куприн говорит про большую, желтую луну. Не смотря на радостность и активность, она в сочетании с темным небом внушают ужас в жеребца, поселяя в его душе чувство тревоги, страха. Он начинает  переживать за свою жизнь.

     Действительно, не смотря на яркие и светлые цвета, использованные для описания окружающей среды, в конце концов, автору удается поселить чувство страха, тревоги,  взволнованности и беспокойства в душу, сердце и, главное, в голову героя.

РАЗДЕЛ V. ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ «ЦВЕТА» С ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИМ ЗНАЧЕНИЕМ.

     Черное оконце в яслях конюшни еще в начале произведения вселяет в читателя чувство беспокойства и страха за героя. Также черный цвет означает подлость. В данном случае подлость, проявленная со стороны людей по отношению к Изумруду: они знали, что из-за своего происхождения он не может участвовать в заезде. И не смотря на это, посылают его на верную гибель.

    Использование большого количества красного также не случайно. Все окружение героя наполнено красным цветом. Красный цвет имеет также множество негативных значений, которые, к сожалению, иногда перевешивают значения положительные. Красным отмечены смерть, убийство, грех, насилие, возмездие, демонические силы. Этот цвет связывается с агрессивностью. В этом  рассказе красный символизирует огонь; красный также может утомлять, раздражать, приносить ощутимый вред. И он выполняет свою миссию, принося ощутимый вред нашему герою. Он предостерегает его, но Изумруд не замечает этого. При помощи красного цвета автор готовит читателя к чьей-то смерти на протяжении всего рассказа. В конце концов, так оно и происходит, рассказ заканчивается гибелью нашего героя.

     Предупреждающее значение имеет черный цвет. Автор в рассказе  показывает черную  толпу болельщиков. Куприн изо всех сил пытается предупредить Изумруда, но тот игнорирует эти символы - подсказки.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

     Цель и задачи, поставленные в  научной работе, выполнены. Исследовано и проанализировано выбранное произведение посредством анализа использования писателем «цветных» прилагательных; рассмотрено в отдельности использование данного приёма для описания героев и природы; обработаны  результаты исследования.

     Действительно, что для наиболее полного и подробного анализа произведения, необходимо использовать различные приемы. И  очень редко используется прием анализа, посредством прилагательных цвета.

     В рассказе «Изумруд» Александр Иванович Куприн использовал  11  разновидностей цветных прилагательных, их общее количество составляет 70  слов.

      Здесь мы привели список  всех употребляемых  цветных прилагательных, которые автор использовал в своем произведении:

оранжевый – 5 раз;
 желтый -  13 раз;
красный -  6 раз;
голубой -  1 раз;
синий – 3 раза;
фиолетовый - 1 раз;
зеленый – 3 раза;
белый -  9 раз;
 серый  - 6 раз;
коричневый -  2 раза;
черный -  21 раз;
слово «изумруд»,  обозначающий зеленый цвет,  используется  автором   82   раза.

   Использование обширного количества цветов помогает автору не только ярко и живо описать происходящие события, но и более натурально и точно передать характер героев. Каждый из главных героев получил свою неповторимую характеристику, именно благодаря использованным для их описания цветам.

   Но не все цветные прилагательные, употреблённые Куприным, имеют одну символику. Например, голубой использован не только как цвет духовной чистоты и покоя, но и не избежал сдвига в отрицательную сторону, символизируя тревогу, усталость и угнетённость. Заметим, что ни один цвет не был использован Куприным только в отрицательном своём значении.

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

1.     Герасимов Г. И. «Прилагательные, обозначающие цвет» (8.с.27 - 30).

2.     Исаева, Семантические традиции цвета в культуре/ /София: Рукописный журнал Общества ревнителей русской философии. – 2005

3.     Куприн А.И. «Изумруд».

4.     Онлайн К.М. Символика цветов/ /Виртуальныйфотожурнал ХЭ (Хулиганствующий Элементъ).

5.     https://vuzlit.ru/526356/semantika_tsvetovyh_prilagatelnyh