Статья на методическую тему

• 1 слайд

  Духовно-нравственное воспитание на уроках русского языка
  Духовно-нравственное воспитание на уроках русского языка является важным средством формирования у учащихся щедрости души, уверенности в себе, умении наслаждаться окружающим миром.
  

• 2 слайд

  В.А. Сухомлинский
  «Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни: чужой, своей, жизни животного мира и растений. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу воспитания добрых чувств»
  

• 3 слайд

  Средства духовно-нравственного воспитания на уроках филологии
  Текст
  Задания по теме урока
  Уроки развития речи
  Анализ текста
  ГИА (ОГЭ, ЕГЭ)
  Русская традиционная культура
  История науки
  Живая природа
  Краеведение
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  Темы эссе (ОГЭ)
  
  Что такое сострадание?
  Что такое дружба?
  Что такое человечность?
  Что такое милосердие?
  Патриотизм
  Гуманизм
  Чудо природы
  Героизм
  
  

• 5 слайд

  Русская традиционная культура
  Русский народный календарь
  Фольклор
  Лингвистическое краеведение
  Литературное краеведение
  
  

• 6 слайд

  Русский народный календарь
  Масленица
  Рождество
  Крещение
  Святки
  Троица
  Благовещение
  Сретение
  Красная горка
  

• 7 слайд

  Лингвистическое краеведение
  Кого спасла Спасовка? История топонимов сёл Свободненского района Амурской области.
  «Как вы лодку назовёте…» (урбанонимы на карте г. Свободный Амурской области)
  

• 8 слайд

  Литературное краеведение
  «Природы храм» в очерках В.А. Овчар.
  Изображение природы в повести
  Г.А. Федосеева «Злой дух Ямбуя»
  Жанр басни в творчестве Н.Н. Губановой.
  Человек и природа в романе
  Н.П. Задорнова «Амур-батюшка»
  Тема одиночества в «Очень коротких рассказах» Е.В. Паршина