Статья на тему "Современные электронные формы продвижения книги и чтения"

Статья «Современные электронные формы продвижения книги и чтения».

В последние годы ощущается необходимость повышения роли библиотек в воспитательном воздействии на подрастающее поколение, осознания влияния чтения на процесс социализации личности в любом возрасте. Особую тревогу вызывает чтение молодежи, как самой динамичной социальной группы и самой активной категории читателей, нуждающейся в знаниях. Отсюда возрастает роль современной библиотеки, которая всегда являлась одновременно хранилищем информации и основой для образования и культуры. 

Не случайно Федеральный государственный образовательный стандарт придает важнейшее значение чтению и использованию информации. Развитие культуры чтения также находится в числе приоритетных направлений реализации стандарта нового поколения.

Книга – богатый источник переживаний, личного интеллектуально-эмоционального опыта внутреннего поведения.

Формы, используемые библиотеками для поддержки чтения, очень разнообразны. 

Среди новых форм продвижения книг в последнее время в школьных библиотеках активно используют буктрейлеры.

Буктрейлер – это небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге.  Основной целью создания буктрейлера является пропаганда чтения.

      Например, буктрейлер по книге В.Железникова «Чучело».  Мир школы очень непрост. И дети, особенно начала переходного возраста, вот этого первого излома – самые жестокие: первые социальные деления, авторитарные отношения, кланы. Свои герои, шуты, марионетки. Первая любовь, а значит и ненависть, ревность и слёзы. Повесть «Чучело» ― это книга, в которой глубоко затронуты острые темы взаимоотношений, что всегда будут злободневны для общества. Эта книга всегда будет примером для воспитания у подрастающего поколения чуткости к справедливости и честности. Книга учит не молчать, когда есть, что сказать. Учит не прятаться, если есть, зачем или за кем. Напоминает о справедливости, когда ее нет. Показывает жестокость, когда ее не видно с первого взгляда окружающим. И главное – быть собой и стараться не терять веру в человечество (возможно, еще не все потеряно).
         Книга В. Железникова «Чучело» актуальна сегодня не меньше, чем в те годы. А даже наоборот. Печально признавать, но во многих школах, во многих классах складывается похожая ситуация, когда там точно так, же царят жестокость и эгоизм, и каждый сам за себя. Да и многим школьникам трудно бывает адаптироваться в новых коллективах.

Произведение рассматривает две проблемы, которые волнуют человечество всегда: а) преданность; б) предательство. Два созвучных слова, но столь далеких друг от друга по значению, будто между ними пропасть. Две несовместимые вещи, там, где есть место предательству, не может быть преданности. Тот, кто предан, не может предать. Школа — то место, где проходит  детство, отрочество и юность, с ней связаны лучшие, а для кого и худшие воспоминания  жизни. 

Самым перспективным каналом продвижения чтения в настоящий момент является Интернет, а наиболее популярной формой служит видеоформат. Буктрейлер в таких условиях становится прекрасным инструментом продвижения любого творчества.

Этапы создания буктрейлера.

Подготовительный:

ñ        выбор книги;

ñ        просмотр примера буктрейлеров.

Рабочий:

ñ            создание главной идеи видеоролика;

ñ            продумывание заголовка;

ñ            создание аннотации – сценария;

ñ            подбор иллюстраций и видеоматериала;

ñ            запись аудиоматериала;

ñ           объединение подготовленных визуальных и аудиоматериалов в единый ролик.

Корректировочный:

ñ                демонстрация буктрейлера небольшой группе людей, анализ идеи ролика;

ñ                внесение корректив.

Заключительный:

ñ                выкладывание ролика на сайт библиотеки, в локальную сеть школы или на библиотечные компьютеры.

Буктрейлер является успешным, необходимым и современным способом продвижения книги в обществе.

С помощью буктрейлера можно воплотить в жизнь самые смелые творческие идеи и рассказать всему миру о своей любимой книге.

Самый большой плюс буктрейлера – возможность его многократного использования в самых разных целях: в качестве дополнения к традиционной выставке; публикации на сайте школы; демонстрации на массовых мероприятиях и т.д. Буктрейлер в современном информатизированном обществе может стать новой формой продвижения книги и своеобразным "мостиком" между пользователями Сети и читателями  библиотек.

Предполагается  эффективное использование  буктрейлеров в педагогической и библиотечной работе в школе.

 Это увеличение:

Ø книговыдача

Ø читаемость

Ø обращаемость

Ø расширение знаний по профессиям

Ø развитие творческих способностей детей

Продвижение книг с помощью буктрейлеров в Интернете,  блогах,  на форумах, в популярных социальных сетях далеко не единственный, но в настоящее время самый прогрессивно развивающийся во всем мире способ, который доступен каждому, у кого есть компьютер, фотоаппарат или видеокамера и немного свободного времени.

Учащиеся  не просто смотрят ролик – им уже любопытно, что же за проект, куда он ведет, почему рекламируется именно это. А мы тем самым получаем большую благодатную аудиторию, которой потом рекомендуем  именно те книжные, литературные, культурные вещи, которые нам представляются значимыми.

Появляющиеся сегодня новшества – и в характере проектов, и в характере рекламы – являются действенными в борьбе с декультуризацией. И то, что библиотечные работники,  книги, литература, книжные мероприятия должны осваивать и, зачастую, уже успешно осваивают видео и интернет-пространство, таким образом, доходя до душ молодых людей и детей, – это очень важно.