Практический
опыт работы на платформе для онлайн обучения CORE
Я – активный пользователь этой платформы после прохождения Интенсива
«Как создавать онлайн-уроки: от идеи до реализации» от образовательной платформы CORE (26.10-05.11. 2020) и участия в Международном конкурсе педагогического
мастерства «Учительская онлайн-лаборатория Рыбаков Фонда» на платформе CORE при поддержки АСИ.(26.11-31.12.2020).
Создаю уроки по английскому и французскому языкам в процессе
онлайн и офлайн обучения. Обычно выбираю шаблон урока - пустой урок и создаю
урок с чистого листа со своим наполнением в зависимости от образовательных
потребностей. Урок собирается как конструктор из блоков. К странице
добавляю инструкцию с информацией или целеполаганием, медиафайл в
формате .mp4 .mp3 .wav (до 100 Mb) с разных источников (Youtube,
Vimeo,
Kinescope,
Soundcloud,
Dailymotion,
Twitch,
Vk,
RuTube),
также ссылку на изображение для объяснения грамматического/лексического
материала, документ в виде Checklist.
Можно
весь урок выстроить на основе видео для аудирования на понимание содержания,
просто добавив к нему тест (с 1 и/или несколькими правильными ответами,
вопрос с автопроверкой (задание с заданным ответом в виде числа, слова
или комбинации слов), классификацией (задание на сортировку объектов по
категориям) или заполнить пропуски, которые можно не только вписать, но
и выбрать в зависимости от запрограммированного задания. Добавляю комментарий
к пройденному заданию, чтобы ученик понял, верно ли он решил.
В тестах всегда использую режим рандомизации, что позволяет
показывать ученикам разный порядок заданий внутри одной карточки. В тесовых
заданиях по модулю/курсу/теме режим контрольной работы позволяет сделать
ответы к заданиям невидимыми для ученика. Если включить такой режим в курсе, то
ученик не получит доступ к последующим урокам, пока не решит успешно как
минимум 80% заданий из данного урока. В меню «Прохождение» можно отследить мониторинг
урока с индивидуальными результатами в баллах или статистика в диаграммах.
Урок
можно редактировать, дублировать, копировать и удалить. Доступен запуск
презентации урока, что очень удобно во время работы в Zoom
в условиях дистанционного обучения, и/или можно
открыть на экране ТВ/интерактивной доски/смарт доски (в Интернете из личного
кабинета) во время работы в классе в офлайн обучении.
В
условиях дистанционного обучения особенно увлеклась созданием уроков по
французскому как второму иностранному языку по причине отсутствия готовых
материалов, а именно разработанных онлайн-уроков в интерактивном формате в
отличие готовых по английскому, н-р на платформе Skysmart.
Данные
уроки я также активно использую в качестве интерактива и/или домашнего
задания на обычных уроках английского и французского языков в классе для
развития познавательного интереса к предмету, т.к. ученики могут быстро зайти
по ссылке с мобильного телефона, указать только свои данные (ФИ) без
регистрации на сайте и оперативно приступить к выполнению задания в своем
индивидуальном темпе, все результаты я вижу в своем личном кабинете и могу
вывести на экран для ознакомления и/или придания соревновательного эффекта
выполнения заданий, результат всегда можно улучшить, количество заходов не
ограничено, в отличие от Online
Test Pad,
где отслеживается IP-адрес учащегося,
или Skysmart,
где можно установить ограничения по времени и дате, и тогда зайти можно только
1 раз.
Подводя
итог всему вышесказанному, создание онлайн-уроков на образовательной
платформе CORE
имеет ряд преимуществ:
1.
создание авторского урока со своим
наполнением
2.
простота сборки (конструктор из блоков,
понятный интерфейс)
3.
разнообразные виды заданий
4.
взаимодействие с разными сервисами
5.
работа по первому клику (по ссылке без
регистрации на платформе для учеников с мобильного телефона)
6.
мониторинг урока
7.
возможность использования в онлайн и
офлайн обучении
Далее
привожу Банк заданий с авторскими онлайн-уроками по английскому и
французскому языку со ссылками и краткую инструкцию по работе на
платформе.
Банк заданий с авторскими онлайн уроками
по английскому языку на образовательной платформе CORE
Банк заданий с авторскими онлайн уроками
по французскому языку на образовательной платформе CORE
Краткая инструкция по работе на платформе CORE:
1. регистрация
на платформе - https://coreapp.ai/
2. создание
урока
в меню 2 варианта:
ü урок
ü викторина/олимпиада
3. выберите
шаблон и отредактируйте его или начните с пустого урока
Варианты шаблонов:
v пустой
урок-начать создавать урок с чистого листа
v диагностика
v информационный
материал к онлайн - курсу
v итоговый
тест по разделу/курсу
v перевернутый
класс перед тренингом/мастер-классом
v Feedback
по итогам мастер-класса
4. ввести
название урока, описание урока (по желанию), добавить страницы
5. урок
состоит из блоков:
Ø Информационные
блоки
(текст,
инструкция, медиафайл, изображение, документ)
Ø Задания
и тесты
(тест,
открытый вопрос, классификация, вопрос с автопроверкой, заполни пропуски,
диалоговый тренажер)
Ø Рефлексия
(опрос,
обратная связь)
Ø Другое-сторонние
сервисы
(Learningapps,
Wordwall, Quizlet, 3 vieweronline, Apple Music, Landbot, Typeform, GoogleForms,
Trinket)
6. опубликовать
урок (кнопка «опубликовать)
7. скинуть
ссылку ученик (кнопка «поделиться»)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.