Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Статья "Развитие познавательной деятельности на уроках географии"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Статья "Развитие познавательной деятельности на уроках географии"

библиотека
материалов
Развитие познавательной деятельности учащихся в условиях личностно-ориентиров...
Рассмотрим несколько учебных заданий, направленных на мотивацию образователь...
Вопросы к учащимся: 1. Какое явление природы описал автор? 2. При каких обст...
Задание 2. 	Задачи: . способствовать формированию нового образа н...
Задание 3 Фрагмент урока «Австралия. Население. Австралийский Союз» 7класс. П...
Инновационное обучение строится на гуманистической, антиавторитарной парадиг...
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие познавательной деятельности учащихся в условиях личностно-ориентиров
Описание слайда:

Развитие познавательной деятельности учащихся в условиях личностно-ориентированного образования

№ слайда 2 Рассмотрим несколько учебных заданий, направленных на мотивацию образователь
Описание слайда:

Рассмотрим несколько учебных заданий, направленных на мотивацию образовательного процесса. Задание 1 Фрагмент урока «Зависимость речной сети от климата», 8класс. Задачи: . разнообразить объяснение учебного материала; . раскрыть причинно-следственные связи; . формировать представление о разрушительной силе наводнений. Учащимся предлагается прочитать отрывок из поэмы А.С.Пушкина «Медный всадник».

№ слайда 3 Вопросы к учащимся: 1. Какое явление природы описал автор? 2. При каких обст
Описание слайда:

Вопросы к учащимся: 1. Какое явление природы описал автор? 2. При каких обстоятельствах происходило указанное наводнение? 3. Назовите другие причины наводнений, используя текст учебника 5. Какие характерные особенности поведения реки во время наводнения отразил автор? Найдите подтверждение в тексте.

№ слайда 4 Задание 2. 	Задачи: . способствовать формированию нового образа н
Описание слайда:

Задание 2. Задачи: . способствовать формированию нового образа на основе картины И.И.Левитана «Весна. Большая вода» 1897; . способствовать раскрытию причинно-следственных связей. Вопросы к учащимся: 1.Прокомментируйте название картины. С каким природным явлением связано название картины? 2.Почему в названии картины присутствует время года? 3. Какой тип питания у этой реки? 4.Какая существует связь между типом питания реки и ее режимом? 5. Каковы последствия наводнения?

№ слайда 5 Задание 3 Фрагмент урока «Австралия. Население. Австралийский Союз» 7класс. П
Описание слайда:

Задание 3 Фрагмент урока «Австралия. Население. Австралийский Союз» 7класс. Прочитайте стихотворение Г. Усовой и составьте комментарий. Объясните необычные явления природы материка.

№ слайда 6 Инновационное обучение строится на гуманистической, антиавторитарной парадиг
Описание слайда:

Инновационное обучение строится на гуманистической, антиавторитарной парадигме. Такое образование ориентирует учителя на бережное отношение к личности школьника, на развитие его познавательной деятельности и интеллектуальной активности. Основными целями такого учения является не только приобретение знаний, но и воспитание личности ученика, развитие в нем на основе самостоятельной учебной деятельности умение слушать себя, быть самим собой понимать другого человека. Научить поведению в проблемных ситуациях даже при достаточном объеме знаний практически невозможно, следует строить ситуации с проектированием действий, выбором наиболее оптимального варианта действий, с предвидением ожидаемого положительного результата.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-002462

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"