Статья "Развитие способности чтения нот с листа"

Развитие способности чтения нот с листа

           Совершенное чтение нот с листа имеет в своей основе координацию слуха и моторики.
          Механизм игры нот с листа весьма сложен. Неопытный  в чтении нот с листа музыкант в момент звучания первой группы нот не принимает мер для подготовки следующей группы. Он не переводит взгляда на новую группу и до последнего момента продолжает смотреть на первую. Из-за этого непрерывность воспроизведения нарушается. Следовательно, необходимо во время осуществления движений первой группы направлять внимание на новый ряд нот и т.д.
       Сосредоточенное внимание-один из главных рычагов развития способности чтения нот с листа. Для освоения навыка надо терпеливо трудиться.
       При упражнении в чтении нот не ставиться целью развитие техники. В этих упражнениях должны развиваться: 1) способность быстро воспринимать взглядом и осознавать читаемую группу нот и 2) способность во время исполнения определенной группы нот переводить внимание на следующую группу.
       Берут самую легкую пьесу с простой аккордовой фактурой. Осознав первую половину такта (первый аккорд) и решив вопрос об аппликатуре, начинают играть. Как только появились звуки, занимающийся осознает вторую половину такта, принимая новое решение. Вначале, в случае затруднения, можно брать очень медленный темп.
       Для лиц, не вполне владеющих клавиатурой, на первых порах  допускается перевод взгляда с нот на клавиши и обратно до тех пор, пока занимающийся не приучится свободно ориентироваться на клавиатуре.
     В результате упражнений учащийся приобретает способность  во время чтения нот с листа видеть по крайней мере на целый такт вперед.
       Торопливость в занятиях недопустима. Работать надо внимательно и медленно, чтобы добиться устойчивой быстроты соображения и, в конечном итоге, автоматичности при чтении нот.
      К этому, в сущности, и сводится «тайна» чтения нот с листа.