ПРОВЕДЕНИЕ
НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ
Чумакова
Ю. В., магистрант 1 курса
Научный
руководитель: Роженко О.Д., к.пед.н.
СКФУ
г. Ставрополь
Поиск средств и
методов обучения для развития познавательных и творческих способностей
школьников является важнейшей тенденцией современного образования[1]. Как
сохранить интерес у школьников к математике? Для чего нужна математика? Как
поддержать активность школьников? Удачной с этой точки зрения представляется
такой вид игровой деятельности как проведение недели математики [2].
Проведение недели
математики в нашей школе стало традицией. Это время, когда учащиеся становятся
активными участниками проектов и организаторами творческих дел.
Цели проведения
недели математики:
·
Вызвать у учащихся интерес к математике;
·
Показать прикладной аспект математики;
·
Дать возможность проявить себя учащимся всех уровней обученности
математики;
·
Интегрировать математику с другими учебными предметами
·
Формировать навыки работы учащихся с дополнительными источниками
·
Развивать чувство солидарности и здорового соперничества.
За несколько дней до
начала недели математики в школе на доске объявлений вывешивается объявление о
проведении недели математики и расписан план ежедневных мероприятий.
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
|
1. Олимпиады 2-9 кл.
2. Выпуск газет 2-9 кл.
3. Игра “Аукцион” 8 кл.
|
1. Радиоэфир
(готовит 9 кл)
2. Выступление
уч-ся 9 кл в 2-5 кл с докладами “Из истории математики”
3. Презентация
8 кл “Симметрия вокруг нас”
|
1. Конкурс
кроссвордов
2. Игра “Путешествие
в страну дроби” кл
3. КВН
между командой учителей и командой уч-ся 9 кл”
|
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
1. Математические диктанты “Грамотный математик” 5-9 кл
2. Викторина “В мире сказочной математике” 5 кл
3. Конкурс сказок, стихов, сочинений на математическую тему
|
1. Конкурс рисунков “Юный математик” 1-4 кл
2. Театрализованное представление “Как Иванушка–дурачок на
Василисе премудрой женился” 7 кл
3. Игра “Информационный ринг” 9 кл
|
1. Выпуск альбомов “Веселая математика” 2-4 кл
2. Подведение итогов недели математики
|
Затем запускается рекламная
компания и проверяется готовность всех материалов. Заранее готовится стенд
“Поздравляем победителей!”.
В рамках недели
обязательно проводится школьная математическая олимпиада, это позволяет выявить
претендентов на участие в олимпиадах более высокого уровня.
В каждом классе
обязательно проводится внеклассное мероприятие: КВН, викторины,
театрализованные представления и т.д.
Каждый класс
выпускает стенную газету на математическую тему. При оценивании газет
используются следующие критерии: содержательность, занимательность,
красочность.
Предлагаются
приблизительные темы газет:А. С. Пушкин и математика, История геометрии, Первые
цифры, Задачи на смекалку, Денежная система русского народа, Лист Мебиуса,
Русские счеты, Симметрия в жизни, Пифагор- человек или легенда, Любимая
математическая игра “Кенгуру”.
Ученикам предлагается
подготовить доклады, рефераты на математическую тему. Источниками для них
являются книги и периодические издания, Интернет.
Подготовка сообщений
и интересных рассказов о математике для учащихся начальной школы выполняются
учениками старших классов. Побывать в роли наставников хотят не всегда самые
успешные в математике учащиеся, но это и является наиболее ценным.
Настоящей находкой в
недели математики является радио эфир, который работал каждую перемену. Не
только учащиеся, но и взрослые узнали много интересных, занимательных фактов из
истории математики, статистические данные из жизни школы. Здесь было и
серьезное, и смешное.
Учащиеся с творческой
натурой сочиняют сказки и стихи на темы, касающиеся математики, рисуют, создают
альбомы.
Обязательно
проводятся конкурсы по решению кроссвордов, задач. Такой конкурс может
проходить в течение всей недели математики.
Неделя математики
создает атмосферу праздника. Ребята с удовольствием включаются в творческий
процесс.
Итоги недели
подводятся на общешкольной линейке, где директор школы вручает грамоты и призы
наиболее отличившимся классам и учащимся, а также сертификаты на получение
“5”по математике учащимися, которые показали отличные знания при проведении
мероприятий.
Мы уверены, что
предметная неделя воспитывает интерес к предмету: математика уже не кажется
сухой и скучной наукой. Дети видят, что и здесь нужны выдумка, полет фантазии,
творческие способности.
Литература
1.
Внеклассная работа: Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы / авт.-сост.
А.Н. Павлов. М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2008
2.
Предметные недели в школе. Математика / сост. Л.В. Гончарова. Волгоград:
Учитель, 2010.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.