В системе управления
школьным округом:
становление системы
управления профессиональным развитием учителей школьного округа,
ориентированной на результаты, включающие:
·
повышение квалификации 100% учителей начальных
классов ОУ школьного округа для работы на основе ФГОС;
·
повышение квалификации 100 % руководителей
образовательных учреждений округа для работы на основе ФГОС;
·
становление организационной культуры школьного
округа (общность, согласованность мировоззрения, ценностей педагогов
школьного округа; согласованность, преемственность подходов к обучению и
воспитанию школьников; складывающиеся традиции, нормы совместной
деятельности);
·
улучшение психологической ситуации в коллективах образовательных
учреждений школьного округа;
·
повышение уровня обоснованности управленческих
решений в учреждениях школьного округа за счёт согласования, учёта
нормативно-правовых, организационных, кадровых, информационно-аналитических,
мотивационно-психологических, финансово-экономических условий при принятии
решений;
·
сокращение трудоемкости процессов управления в
округе за счет внедрения ИК-технологий на 50% (за счёт оптимизации
документооборота, использования сетевых технологий, дистанционных форм работы
с кадрами).
Председатель совета директоров округа
Валентина Аркадьевна Костина проводит селекторное совещание с учителями
начальных классов, планирующих работу по ФГОС
Сайт
базовой школы – важнейший инструмент управления Тюменцевским школьным округом
Директор школы
Валентина Аркадьевна Костина и заместитель директора Наталья Васильевна
Соколова представляют Программу управления профессиональным развитием
педагогов школьного округа в условиях введения и реализации ФГОС на семинаре
руководителей школ в Академии АПК и ППРО в г. Москве.
В профессиональном развитии учителей
школьного округа:
технологическая готовность 100%
учителей начальных классов и 60 % учителей основной школы школьного округа к решению
профессиональных задач, обеспечивающих переход на ФГОС общего образования:
·
проектирование
в соответствии с требованиями ФГОС рабочих программ учебных предметов, курсов;
·
использование
системно-деятельностных форм организации внеурочной деятельности и
реализации соответствующих требованиям ФГОС целей и задач внеурочной
деятельности школьников;
·
использование
системы оценивания универсальных учебных действий, учебных и внеучебных
достижений школьников;
·
реализация
программы духовно-нравственного развития и воспитания личности школьников.
В результатах освоения
обучающимися основных образовательных программ начального общего образования:
Учащиеся начальных классов школ округа
работают над созданием проектов («Моя малая Родина», «Витаминка»,
«Компьютоша» с применением Перворобота и др.), участвуют в окружных
викторинах («Мой окружающий мир», «Знаете ли вы птиц?» и др.), создают
портфолио, организуют экскурсии, выставки рисунков, поделок, совместные
праздники с родителями.
Всё это позволило:
-повысить качество учебных достижений
обучающихся с 56% до 60%;
-повысить качество внеучебных достижений
обучающихся с 70% до 80 %.
Рабочая группа базовой площадки ФСП
Тюменцевской СОШ - постоянный участник вебинаров базовых
площадок
|
Расширение участия местного сообщества в жизни школы:
- участие в работе Управляющего
совета,
- материально-финансовая
помощь в реализации социальных проектов:
«Спортивная площадка», «Зелёная зона» и др.;
- организация и проведение воспитательных
мероприятий с учащимися (районный клуб афганцев и старшеклассники школы
проводят военно-спортивную игру «А ну-ка, парни», районный поэтический
клуб «Лира» ежегодные Егоровские чтения);
- привлечение
молодых специалистов ОУ к участию в конкурсах (комитет по делам молодежи
и спорта привлекает молодых педагогов к участию в конкурсах «Я- молодой»,
«Профи 2011»)
- поддержка
участия учителей в профессиональных конкурсах профессиональным и местным
сообществом (письма поддержки, положительные отзывы о работе учителей,
рекомендации для участия в конкурсах, материально-финансовая поддержка и
т.д.)
- удовлетворенность родителей обучающихся
базовой школы округа качеством её работы:
87 % родителей практически полностью
удовлетворены -степень удовлетворённости 96-100%, степень удовлетворённости
качеством работы школы 13% родителей на уровне 80-95%.
Праздник в 4 классе,
посвященный мамам
- укрепление положительного имиджа ОУ и школ
округа в местном сообществе.
Школы округа являются ресурсными центрами по
реализации Программы здоровья, регионального компонента ГОУ, введения ФГОС.
Школы привлекают
внимание улучшением внешнего вида, качеством бытовых условий,
материально-технического обеспечения, учебного и информационно-технического
оснащения.
- развитие
системы наставничества (творческие пары, Клуб молодых педагогов школ
округа «Рожденный летать», клуб лучших учителей района «Содружество»)
Молодые
педагоги образовательных учреждений школьного округа активно готовятся
работать на основе ФГОС общего образования
В планировании и реализации мероприятий
по предупреждению правонарушений в школьном округе участвует участковый
инспектор и председатель совета директоров округа
Управляющий совет школы определяет основные
направления развития Учреждения:
· способствует повышению
эффективности финансово-экономической деятельности;
· содействует созданию в
Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
· осуществляет контроль за
соблюдением прав образовательного процесса.
15.12.2011года. Заседание Управляющего
совета школы по обсуждению нового устава ОУ в условиях изменения статуса
школы.
21.12.2012. Круглый стол школ-базовых
площадок федеральной стажировочной площадки КГБОУ АКИПКРО «От модернизации к
инновационному развитию». На фото первая слева - И. А. Власова, тьютор
базовой площадки – участник круглого стола.
В этот же день Ирина Артуровна выступила
в качестве ведущей мастер-класса «Методика проведения стажерской практики на
базовой площадке», получившего высокую оценку коллег и руководителя ФСП
профессора Н. Г. Калашниковой
|
Реализация
программы управления профессиональным развитием учителей школьного округа в
условиях введения и реализации ФГОС общего образования создала возможности для решения
задач комплексной программы развития образовательного учреждения, связанных с
разработкой и реализацией кадровой политики и стратегии Тюменцевской средней
школы как базовой в школьном округе.
МБОУ
Тюменцевска СОШ – лидер реализации ключевых направлений
национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в
Тюменцевском школьном округе
Разработка и реализация кадровой политики и стратегии школы как
перспективное направление реализации проекта определяется необходимостью
решения следующих задач:
- как обеспечить необходимое качество кадрового ресурса (и кадрового
потенциала) для реализации всех направлений комплексных программ развития образовательных
учреждений школьного округа (не только переход на ФГОС, но и развитие
экономической самостоятельности школ, обеспечение необходимого качества
инфраструктуры, информационно-образовательной среды школьного округа и т.д.);
- как выявить и оценить качество кадрового ресурса (и кадрового
потенциала) образовательного учреждения на новом (перспективном) этапе его
развития,
- как обеспечить преемственность в деятельности учителей начальной и
основной школы в условиях перехода на ФГОС общего образования;
- какие условия необходимы для развития, выявления (проявления) и реализации
ориентированного на достижение целей развития школ кадрового потенциала
учреждений школьного округа.
Надежду на то,
что нам удастся достичь перспективных задач, обеспечить необходимое качество
кадрового ресурса школьного округа вселяет сознание того, что у нас есть
надёжная основа – это наши учителя, которые полны желания добиваться успеха и
двигаться к вершинам профессионального мастерства.
Учитель музыки Алексей Валентинович
Власов – лауреат конкурса «Учитель года Алтая – 2010»
Внеурочную деятельность первоклассников
организует учитель физической культуры Доронин Дмитрий Викторович на кружке
«Здоровичок»
Галина Викторовна Шушакова активно
применяет ИК-технологии в начальной школе. Ученикам на таких уроках очень
интересно.
Учитель начальных классов Татьяна
Анатольевна Гальцова проводит занятие в 1 классе по проекту «Лес – наш дом»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.