Step 2. What are they going to do?

Оқу ісі жөніндeгі орынбасары:                                                                                 Тексерілді

Сабақтың тақырыбы: Step 2. What are they going to do?		Мұғалімнің аты-жөні:   Рахманалы қызы Ә Күні: 25. 01. 2017
СЫНЫП:6в	Қатысқан оқушылар  саны:		Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаттары:	Оқушыларға жаңа сабақ бойынша жалпы түсінік беру.
Сабақтан күтілетін нәтиже: 1-деңгей (білу, түсіну):	Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:       Жаңа сөздерді оқи алады.
2-деңгей (қолдану, талдау):	Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Going to –ережесін біледі.
3-деңгей (жинақтау, бағалау):	Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: Going to-ді қолданып тапсырмаларды орындай алады.
Тілдік мақсат:	Сабақта қолданылатын термин сөздер: travel, visit, bus, leave, see, back, stay, take, relatives………
Ресурстар:	Кітап, Кеспе қағаз, стикер, смайлик
Пәнаралық байланыс:	Қазақ тілі, орыс тілі
Алдыңғы оқу:	The biggest and are the most amazing
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Сабақ барысы және  жоспарланған уақыт	Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер			Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері
ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ 3 минут	Good morning pupils. How are you? Who is on duty today? Who is absent today? What is it the date today? What day is it today? What weathere like today? What season is it now?
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ 5 минут 1-деңгей (білу, түсіну):	Қажеттілігіне қарай әдіс қолдануға болады. Өткен сөздерді сұрау.			Смайликтер арқылы бағалау
2-деңгей  (қолдану, талдау):	Сын есімнің салыстырмалы шырайына сөйлем құрап келу.			Смайликтер арқылы бағалау
3-деңгей (жинақтау, бағалау):	Сын есімнің күшейтпелі шырайына қойып тапсырманы орындау.			Смайликтер арқылы бағалау
ЖАҢА САБАҚ 12 минут	(Қажеттілігіне қарай әдіс қолдануға болады) (Жаңа сабаққа дайындықпен келген оқушының қорғауын ұйымдастыру.                          Going to To be going to-тіркесі бір іс әрекетті істейін деп жатқандықты білдіреді.    I am going to travel by bus. Kate isn’t going to visit New York. Are they going to  be a teacher? When are they going to leave?
САБАҚТЫ БЕКІТУ 15 минут 1-деңгей (білу, түсіну):	(Қажеттілігіне қарай әдіс қолдануға болады)   Жаңа сөздерді оқып, айтады.			Басбармақ арқылы
2-деңгей (қолдану, талдау):	Going to-ға сөйлем құрайды.			Смайликтер арқылы
3-деңгей (жинақтау, бағалау):	Going to-ді қолданып жаттығулар орындайды.
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА 5 минут 1-деңгей (білу, түсіну):	(Оқушыларға келесі сабаққа шолу жасату) Жаңа сөздерді жатқа айтады.
2-деңгей (қолдану, талдау):	Суретте қандай заттар бар екенін жазып, жаттайды.
3-деңгей (Шығармашылыққа, ғылыми зерттеушілікке бағытталған тапсырмалар)	Exercise:4 What about you?			Стикер арқылы
БАҒАЛАУ	Смайликтерді санау арқылы бағалау.
КЕРІ БАЙЛАНЫС	Стикер немесе парақшалар көмегімен оқушылардан кері байланыс алу.

Тәлімгер: