«Сухой бассейн в ДОУ как способ адаптации детей младшего дошкольного возраста»

«Сухой бассейн в ДОУ как способ адаптации детей младшего         дошкольного возраста»                                                                                                 Поступление ребенка в дошкольное образовательное учреждение сопровождается изменением окружающей его среды, режима дня, характера питания, системы поведенческих реакций ребенка, приводит к необходимости устанавливать социальные связи, адаптироваться к новым условиям жизни. Дети, имеющие недостаточный уровень развития в этих сферах труднее адаптируются к новым условиям. У них может развиваться эмоционально-стрессовая реакция. Поэтому решение вопросов, связанных с сохранением здоровья детей в период адаптации к детскому саду, является одной из первостепенных задач, стоящих перед ДОУ и родителями. Для благоприятной адаптации и сохранения эмоционального состояния нами было изготовлено дидактическое напольное пособие: «Сухой бассейн». Целью использования бассейна является: 1. Нормализация деятельности центральной нервной системы 2. Улучшения деятельности органов дыхания, развитие опорно- двигательный аппарат 3. Способствование нормализации массы тела. 4. Оказание благотворного воздействия на развитие моторики и сенсорного эталона. 5. Создание положительного психо - эмоционального фона. Во время игры в бассейне мы заметили как позвоночник ребенка принимает анатомическое положение, что способствует формированию правильной осанки. Во время взаимодействия с шарами ребенок получает море положительных эмоций и огромный запас энергии. Играя в сухой бассейн дети удовлетворяют естественную потребность в движении, стимулируют свою поисковую и творческую активность, а также получают качественную релаксацию. Эффекты, получаемые организмом ребенка при использовании сухого бассейна: 1. Массажный эффект 2. Сенсорный эффект 3. Закаливающий результат 4. Расслабляющий эффект 5. Тренирующий эффект Игры в сухом бассейне с цветными шариками рекомендуют психологи. Ребенок, ныряя в цветные шары, получает огромный положительный заряд, и поэтому мы решили, что именно сухой бассейн станет наилучшим пособием в период адаптации. В процессе работы нами был составлен и использован комплекс игр – занятий для детей в сухом бассейне. Занятия лучше проводить в игровой форме и индивидуально, при этом обращать внимание что бы обстановка во время занятий была комфортной и вызывала у ребенка интерес. Игры и упражнения подбирали с учетом возможностей малыша. На каждую игру к нам приходит какой ни будь герой. Продолжительность занятий 5-10 минут, детей - не более 3 человек. Интенсивность занятий – 1-2 раз в неделю.. «Поход за грибами» Цель: развитие правильного речевого дыхания - дети стоят в «бассейне», наклоняясь, делают шумный вдох носом, на выдохе поднимают мячики и складывают в корзинку. «Собери урожай» Цель: развитие цветовосприятия, ловкости рук, массаж всего тела, развитие общей подвижности – дети собирают шарики такого же цвета, какой у них мячик и складывают их в большую кучу. «Следопыт» Цель: развитие тактильных ощущений, мелкой моторки - педагог прячет на дне бассейна один или несколько предметов и просит ребят найти их «Кит» Цель: развитие дыхания, активизация процесса вдох-выдох – дети лежат в «бассейне» на спине, дельфина помещают на живот, на шумном вдохе поднимают игрушку животом, на произвольном выдохе опускают ее. «Рыбки» Цель: развитие общей подвижности, массаж тела – дети лежат в «бассейне» на животе, голова приподнята, они шевелятся, отгребая от себя шарики ногами («хвостом»). «Велосипед» Цель: укрепление мышц ног и брюшного пресса – дети сидят в «бассейне», опираясь спиной о бортик, делают движения ногами, как будто едут на велосипеде. «Поймай шарик» Цель: развитие координации верхних конечностей, развитие общей подвижности - дети подбрасывают шарик для сухого бассейна над головой, хлопают в ладоши, и пытаются поймать его. При организации данной работы родители не остались равнодушными и приняли активное участие в изготовлении сухого бассейна. Из бесед с родителями мы поняли, что дети дома с положительными эмоциями рассказывают об играх в бассейне. И на утро с удовольствием бегут в сад. При регулярном проведении игр с использованием сухого бассейна добились положительных результатов: - спало психоэмоциональное напряжение в период адаптации; - повысилась регуляция двигательной активности детей раннего возраста; - активизировалась защитная сила организма; - развилась тактильная чувствительность, стимуляция зрительного восприятия; - создался положительный эмоциональный фон. Кроме того, шары для сухого бассейна позитивно влияют на нервную систему. На сегодняшний день мы с уверенностью можем сказать, что сухой бассейн – это не только безумно веселое развлечение для детей, но и прекрасная возможность регулярно давать детям физическую нагрузку в игровой форме, что непременно способствует укреплению здоровья детей.