8-сынып Қазақ тілі
Тақырыбы: Сөйлемнің бірыңғай мүшелері. Жалпылауыш сөздер.
Мақсаты: білімділік – бірыңғай мүшелер, жалпылауыш сөздер туралы түсінік
беру. Тыныс белгілерінің қойылу себебін ұғындыру; дамытушылық – сөйлеу
мәдениетін қалыптастыру, тілдік қорын молайту; тәрбиелік – сауаттылыққа,
ізденімпаздыққа баулу.
Сабақтың түрі: жаңа ұғым беру
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау
Сабақтың көрнекілігі: интер. тақта, кесте
Пәнаралық байланыс: әдебиет
Сабақ барысы
І Ұйымдастыру бөлімі
а) оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу;
б) оқу құралдарын тексеру, сабақ мақсатымен таныстыру
ІІ Үй тапсырмасын сұрау
61-жаттығудың орындалуын тексеру, сұрақтармен пысықтау
ІІІ Жаңа сабақ
Ой шақыру
-
Бірыңғай мүше деген не?
-
Біріыңғай мүшенің арасына
қандай тыныс белгі қойылады?
Мына сөйлемге назар аударайық:
Түйе, жылқы, өгіз көлік ретінде пайдаланылады, оны арбаға жегеді.
Тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелер бірыңғай мүше бола алады.
Бірыңғай мүшелер жалғаулықтар арқылы да, жалғаулықсыз да байланысады.
Жалғаулық шылаулар қайталанбай бір-ақ рет келсе, арасына үтір
қойылмайды.
Кейде бірыңғай мүшелердің алдында немесе соңында жалпылауыш сөздер
болады.
Жалпылауыш сөздер: жалпылау есімдігі
сілтеу есімдіктері
сан есімдер
М: Мінезі де, түрі де – бәрі өзім.
IV Жаттығу жұмысы
63-жаттығу. Тыныс белгілерін қою
Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ...
64-жаттығу. Мәтінді оқып, мазмұндау бірыңғай мүшелері бар 1 сөйлемді
жазып талдау. 1-қатар – 1-абзац. 2-қатар – 2-абзац. 3-қатар – 3-абзац.
Тапсырма: берілген сөздерді бірыңғай мүше етіп, сөйлем құра.
1.
Адалдық, достық, арлылық
2.
Атам, әжем, бауырларыммен
3.
Салт-дәстүрді, тарихымызды
4.
Астана, мен Алматы
5.
Абайдың, Шәкәрімнің,
Мұхтардың
6.
Туған жерінен, өскен
елінен, құрбы-құрдастарынан
V Бекіту
1.Бірыңғай мүше дегеніміз не?
2. Жалпылауыш сөздің тыныс белгілері қандай?
VI Қорыту
VII Үйге: -жаттығу
VIII Бағалау
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.