Сюжетно-ролевая игра "День рождение Маши"

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Цели:

·         продолжать формировать положительное отношение к образу жизни людей, нормам и правилам поведения в обществе;

·         развивать воображение и творчество, умение выбирать роль, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий, использовать предметы-заместители, а также умение отображать в игровых действиях отношения в семье, с гостями;

·         приучать детей к элементарному планированию игры, самостоятельной организации обстановки;

·         закреплять правила гостевого этикета: поведения в гостях, приёма их в своём доме, преподнесение и принятие подарка;

·         подвести детей к понятию «семейные традиции»;

·         воспитание чуткости и внимания.

Предварительная работа: - беседа на темы этикета: «ждём гостей», «Идём в гости», об организации дня рождения, о выборе подарка;

                                                  - беседа о правилах преподнесения и принятия подарка;

                                                  -  разучивание песенки «День рождение», стихов, игр, аттракционов.

Подготовка к игре: беседа об организации дня рождения, составление плана игры.

Игровой материал: игровая зона с мебелью, набор чайной посуды, украшения для детей, украшения для создания праздничной атмосферы, куклы.

Игровые роли: именинник, мама, папа, брат, сестра, гости.

Ход игры:

(Действия педагога направлены на игрушку (сюрприз)).

- Ребята, посмотрите на нашу полочку сюрпризов. Что же на ней стоит? (красивый мешочек)

- Как вы думаете, что лежит в этом мешочке? (ответы детей)

- Давайте посмотрим (воспитатель открывает мешочек и достаёт из него красочную открытку в которой написано поздравление для Маши).

Педагог обращает внимание на внешний вид куклы Маши и предлагает задачу на сообразительность

- Ребята, сегодня день рождение у маши. Посмотрите, какая она нарядная и красивая. У неё сегодня праздник. Её подружки приготовили для неё подарок (достаёт из мешочка матрёшку).

- Ой, Маша мне что-то говорит. Она нас приглашает на свой праздник. Вот только Маша совсем не знает, как можно отпраздновать день рождение. Давайте ей поможем (дети и воспитатель организуют в игровом уголке праздничную обстановку с помощью шариков,

наводят порядок, накрывают на стол).

- Что нам нужно для празднования дня рождения? (ответы детей)

- Кто будет её подружками? Кто хочет быть мамой Маши? Папой? И т.д. (идёт распределение ролей).

Педагог напоминает о том, как праздновали дни рождения детей в группе, дома.

Для поддержания интереса воспитатель, по ходу, задаёт вопросы

- Как вы думаете, что ещё нужно для праздника? (ответы детей)

- Посмотрите, какое хорошее настроение у Маши, она улыбается! К ней пришли гости! Они подарили ей подарки, давайте ещё раз дружно вместе поздравим её (дети поздравляют)

- Посмотрите, Таня хочет сказать пожелание для Маши (дети от лица гостей говорят пожелания)

- Кто хочет спеть песню для Маши?

- Маша предлагает вам присесть за стол и угоститься тем, что она приготовила вам (дети присаживаются за стол, угощаются сладостями, ведут беседу)

- А теперь, ребята, давайте потанцуем, поиграем в игры (воспитатель включает музыку и дети танцуют, между танцами проводятся игры)

Далее игра развивается по инициативе детей