Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / «The wonderful land of songs»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

«The wonderful land of songs»

библиотека
материалов


Тема: «The wonderful land of songs»

Цель: формирование навыков диалогической и монологической

речи; закрепление букв алфавита.

Словарь: Лексика по теме «Животные», «буквы английского

алфавита»

Тип урока: Комбинированный урок, интегрированный урок

Форма Урок-игра с элементами групповой технологии

мероприятия:

Методы обучения: 1) методы организации и осуществления

учебно - познавательной деятельности;

2) Методы стимулирования и мотиваций учебной

деятельности

3) методы контроля и самоконтроля за эффективностью

учебно-познавательной деятельности.

Виды учебной деятельности:

планирование учебного сотрудничества сравнение и сопоставление нахождение сходств и отличий

извлечение необходимой информации из прослушанных

песен.

анализ, составление высказывания в устной форме

построения речевого высказывания в устной форме

накопления опыта в составлении высказываний с

изученной лексикой и грамматической конструкцией

Оборудование: аудиозапись, видеозапись, слайды-сопровождения урока


  1. Warm up:

Ребята, у нас сегодня необычный праздник. Мы пригласили всех наших домашних питомцев. Во время уроков вы познакомились с буквами английского алфавита и некоторыми названиями животных, узнали, что они умеют и не умеют делать сегодня вы сами сможете рассказать о них договорки на английском языке. Так же мы поиграем в различные игры, а так же споёте чудесную песенку о различных животных и о том, что они умеют делать.

Стихотворение «Убежал во двор a dog…»

Ребята, дома вы подготовили небольшие договорки на английском языке. Давайте расскажем о них и покажем их.

Ребята представляют договорки и показывают этих животных (либо картинки, либо игрушки)

  1. Phonetic train:

А теперь я проведу зарядку.

Выполняйте все мои команды.

Please, standup, иначе встаньте,

Я зарядку провожу;

Clap your hands – в ладоши хлопай,

Что же я вам говорю?!

Run – бежать, sit down – сядьте,

Jump – беги по саду вскачь,

Swim – плыви, eat – сядь покушай,

Fly – лети, как в игре мяч.

  1. Play a game:

А теперь давайте поиграем:

Letsplay!

а) К доске выходят 2 человек:

на доске висят картинки тех животных, которых мы проходили в течение четверти. Учитель называет слово, учащиеся должны будут ударить хлопушкой по той картинке, которую назвали. Кто первый, тот и выиграл.

Слова: Cat, Cиыр, Dog, Аю, Lion, Қасқыр, Frog, Қоян, Zebra, Тышқан.

в) Игра со всем классом.

Учитель называет букву английского алфавита, учащиеся должны показать эту букву и все вместе назвать эту букву, звук и слово на эту букву.

  1. Sing a song:

A you tired? Вы устали?

Let’s sing a song!

А теперь ребята давайте споём песенку «Can you swim like a fish»

Дети поют песенку с движениями.

  1. Guess:

На магнитофоне звучат звуки животного. Учащиеся должны произнести название этого животного и на русском и на казахском языке.

  1. Poems:

Ребята, а расскажите стишки про животных на казахском языке.

Учащиеся рассказывает небольшие стишки на казахском языке.

  1. Подведение итогов:

В конце нашего праздника я хотела бы подарить вот по такому яркому цветному пятну с надписью, чтоб у каждого в жизни было больше ярких запоминающихся пятен, моментов в жизни.

Thank you very much!

Вот и время four oclock,

Подошёл концу урок.

Ты слова запоминай,

До свидания, good bye!

C:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4122.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4128.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4129.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4131.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4140.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4142.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4150.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4152.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4156.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4159.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4161.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4165.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\IMG_4166.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\100CANON\IMG_5957.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\100CANON\IMG_5973.JPGC:\Users\Танзиля\Desktop\открытый урок 24.10.13\100CANON\IMG_5957.JPG

Краткое описание документа:

Тема:«The wonderful land of songs»

Цель:формирование навыков диалогической и монологической

речи; закрепление букв алфавита.

Словарь:Лексика по теме «Животные», «буквы английского

алфавита»

Тип урока:Комбинированный урок, интегрированный урок

Форма Урок-игра с элементами групповой технологии

мероприятия:

Методы обучения: 1) методы организации и осуществления

учебно - познавательной деятельности;

2) Методы стимулирования и мотивацийучебной

деятельности

3) методы контроля и самоконтроля за эффективностью

учебно-познавательной деятельности.

Виды учебной деятельности:

планирование учебного сотрудничества сравнение исопоставление нахождение сходств и отличий

извлечение необходимой информации из прослушанных

песен.

анализ, составление высказывания в устной форме

построения речевого высказывания в устной форме

накопления опыта в составлении высказываний с

изученной лексикой и грамматической конструкцией

Автор
Дата добавления 11.06.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров236
Номер материала 304351
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх