Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / The theme of the lesson Unite 7, Step 3. “Which room do you like?”

The theme of the lesson Unite 7, Step 3. “Which room do you like?”

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

English 5 form. 1/III.2010.


The theme of the lesson


Unite 7, Step 3.


Which room do you like?”


Aims of the lesson:

To get acquainted pupils with new theme

To develop pupils helots in heading

To enlarge pupils vocabulary


Educational aims

To teach pupils to love home, motherland.


Aims developing

To increase pupils language in learning English.

The type of the lesson: Different

Methods of the lesson: Explaining – illustration.

Connectional lesson: Drawing, Kazakh, Music.

Visual aid: pictures, placards.

The outline of the lesson.

  1. Organization moment

  1. Greeting

  • Good afternoon!

  • Take your seats

  • Who is on duty today?

  • Who is absent?

  • What is the weather like?

  • What’s your home task?

  1. Phonetic drill exercise.

Sing a song “My dear, dear Mummy”

hello_html_m1feb3801.png





  1. Checking – up home work.

Step 2. Carol’s kitchen.


Before having practice the pronunciation of the question and the answers.

Is there a fridge in the kitchen?

Yes, there is .

No, there isn’t



Every pupil’s written work “My room”.

Securing, of the lesson.

To explain the new task: Step 3

Which room do you like?”

Begin our lesson with the warm up. (exercise 1)


hello_html_595bd0ac.png


This warm up be done individually, in a group of ¾ in pairs.

hello_html_m40a3328d.png







Vocabulary

hello_html_422e21f1.png








I ask the question.

  • What do you?

  • Do you in your living room?


Then read, the model (exercise 2) and students continue this activity ; Each pupil talk to his her partner about his her living room.


Ask our pupils to write down, all the ideas which come to their mind about their kitchen.

They may write their ideas according to the given model (exercise 3)










Phello_html_7e890c90.pnghello_html_m64f77090.pnghello_html_m244de936.pnghello_html_4e223619.pngupils to work at exercise 4

hello_html_m77c09615.png













Which room do you like? Why?

Example: I like my room because I relax in my room.

They talk to their partners.

Physical training exercise.

A Guessing Game!

This game practices the pronunciation of the question and the answers.


Ehello_html_3bd43faf.pngnglish prepositions








Ask our pupils to study the picture of a living room. Then ask them to complete exercise 6. And add some more, sentences about the living room if it’s possible.

Working with the crossword.

hello_html_mf02adb.png




Pupils to read exercise 9.


Then practice pronunciation of the words: excuse me address and the information of the dialogue.


Pupils to make a chart (see exercise 10) and to talk to their partner.

Consolidation of the lesson.

Who is the best?”


hello_html_292f7756.png

Putting marks.

Giving the homework.

Exercise 11.

Ask them to prepare their own business card.



The lesson is over.

Good – bye!

















251 M. Auezov





hello_html_m1772b080.gif







The theme:

Which room do you like?”



The teacher: Юнусова Б













2010 year

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров92
Номер материала ДВ-441359
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх