455370
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаКонспектыТехнологическая карта к уроку "Давление в газах, жидкостях и твердых телах" (7 класс)

Технологическая карта к уроку "Давление в газах, жидкостях и твердых телах" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Давление. Единицы давления.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цели урока: 1.Ввести понятие о давлении и его единицах, формулы для расчета давления.

2.Развитие навыков распознавания явления от физической величины,

3.Воспитание интереса к явлениям природы.

Оборудование: пластилин, проволока, доска с гвоздями, песок, гиря.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Постановка учебной проблемы.

2.Изучение нового материала.

3.Работа с классом по предложенной задаче.

4.Подведение итогов.



3

мин


22

мин


8

мин



5

мин


Сообщение учителя.


Беседа,

Демонстрация



Фронтальный эксперимент.


Беседа.



1.Давление.

Явление.


2.Давление –физическая величина.


3.Зависимость давления от силы и площади.


4.Единицы давления.


  1. Разрезание пластилина проволокой


  1. Зависимость давления от силы и площади опоры.





Марон – ДМ -7


ТЗ-11














Дома: § -33


2

мин


Запись в дневник.




Технологическая карта урока по теме «Давление твердых тел ,жидкостей и газов.»

Учитель физики ГБОУ БРГИ № 1 им.Р.Гарипова Каримова В.Б.



Тема урока: Способы увеличения и уменьшения давления.

Тип урока: комбинированный урок.

Цели урока: 1.Формирование умений вычислять давление.

2.Развитие мотивации изучения физики.

3.Воспитание интереса к явлениям природы и техники.

Оборудование: таблица, слайды.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

ДемонстрацииТСО.

Дидактический материал

1.Повторение изученного.


2.Постановка учебной проблемы.

Изучение нового материала.


3.Отработка знаний и умений.


4.Подведение итогов.


5

мин.


20

мин






10

мин



3мин

Фронтальный опрос, решение задач у доски.

Беседа, составление таблицы. Просмотр слайдов.



Решение задач.




Фронтальный опрос.




1.Способы уменьшения и увеличения давления.



2.Установление функциональной зависимости между p,F и S


1.Слайды.




Марон – ДМ – 7


1.СР-6 вариант1,2

задачи под номером 1 –устно.

Под номером 2 у доски.


2.СР-6

задачи под номером 2 из вариантов 2-6






Дома: §-34



2

мин


Запись в дневниках.





Тема урока: Давление газа.

Тип урока: комбинированный урок.

Цели урока: 1.объяснить давление газа на основе МКТ строения вещества.

2.Развитие навыков решения задач.

3.Воспитание интереса к явлениям природы и техники.


Оборудование: шарик, колокол, насос, гофрированный сосуд, манометр.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал

1.Повторение изученного.

2.Постановка учебной проблемы.

Изучение нового материала.


3.Закрепление изученного.


4.Подведение итогов.





8мин

20

мин





5мин




1мин

Выполнение теста .

Сообщение учителя.

Беседа.

Эксперимент.

Демонстрация опытов.

Решение качественных задач.



Беседа.



1.Причины возникновения давления газа.


2.От чего зависит давление газа.


3.Причины возникновения давления жидкости.

1.Расширение шарика под колоколом при откачке воздуха.

2.Изменение давления газа в гофрированном сосуде при изменении объема и температуры.

3.давление жидкости под поршнем.



Марон –ДМ- 7

ТС-5





Решение задач ТЗ-13 Марон-7










Дома: § -35


1мин









Тема урока: Закон Паскаля.

Тип урока: комбинированный урок.

Цели урока: 1.Ввести понятие о законе Паскаля.

2.Развитие мотивации изучения физики.

3.Воспитание интереса к явлениям природы и техники.

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Постановка учебной проблемы.

2.Изучение нового материала.

3.Работа с классом по предложенной задаче.

4.Подведение итогов.



7 мин.


15

мин


15

мин



2

мин


Сообщение учителя.


Рассказ учителя.

Эксперимент.

Решение задач.



Беседа.



1.Закон Паскаля.


2.Объяснение закона на основе МКТ строения вещества.



1.Передача давления жидкостями и газами.




Марон –ДМ -7

ТЗ -12














Дома: §-36


1мин









Тема урока: Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда..

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1.Формирование умений вычислять давление.

2.Развитие мышления при постановке учебных проблемных опытов.

3.Воспитание интереса к явлениям природы и техники.

Оборудование: сосуд с резиновым дном, со съемным дном, аквариум, сосуд с отверстиями в боковой стенке.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.

2.Изучение нового материала.



3.Вывод формулы для расчета давления.



4.Решение задач



8

мин


10

мин



10

мин




10

мин


Фронтальный опрос.


Беседа.

Демонстрация опытов.


Учебная проблема.

Вывод формулы.


Применение формулы для расчетной задачи



1.Давление жидкости как следствие действия силы тяжести.


2.Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.


3.Парадокс Паскаля.


1.Давление на дно и стенки сосуда.


2.Изменение давления с глубиной.


3.Независимость силы давления от формы сосуда.





Марон –ДМ – 7


СР-7.














Дома: §-37,38



2мин







Тема урока: Решение задач.

Тип урока: урок закрепления знаний.

Цели урока: 1.Формирование умений вычислять давление.

2.Развитие мышления при решении задач.

3.Воспитание интереса к явлениям природы и техники.

Оборудование: мензурки, стаканы, линейки

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.




2.Решение задач



8

мин




30

мин


Фронтальный опрос.




Применение формулы для расчетной задачи


1.Решение задач


622 К 1- К 6


Мартынов.


2.Практичекая задача на вычисление давления воды на дно сосуда.





Мартынов – ДМ-7












Дома: §-38, упр.15 (1,2)










Общая информация

Номер материала: ДБ-310124

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.