Технологическая карта классного часа "Народный праздник Масленица"

Технологическая карта внеклассного занятия в 3Б классе

Студент-практикант: Бенке Анжелика Владимировна

Дата проведения: 12.03.2021

Учитель: Пермякова Елена Николаевна

Класс: 3 «б»

Тема внеклассного занятия: «Праздник Масленицы»

Цель: формирование умения испытывать интерес к русской культуре и обрядовым народным праздником

Форма проведения: Классный час с элементами интерактивного взаимодействия

Задачи:

Познакомить с историей возникновения  праздника, традициями, обрядами празднования  Масленицы.

Воспитывать интерес к русской народной культуре.

Материальное обеспечение: план-конспект, компьютер, проектор, презентация, технологическая карта урока

Оборудование:

Формируемые УУД:

Познавательные УУД: использовать общие приёмы решения учебных задач, ориентироваться в вопросах учителя, осуществлять рефлексию способов и условий действий;

Регулятивные УУД: постановка темы и целей урока, контроль своих действий на классном часе, оценка результатов своей деятельности;

Коммуникативные УУД: умение слушать и слышать, четко и ясно выражать свои мысли,

Личностные УУД: нравственные качества человека, самостоятельная и личная ответственность за свои поступки, проявление навыков сотрудничества в различных ситуациях.

Ход занятия

Этапы урока	Формируемые УУД	Характеристика деятельности учителя	Характеристика деятельности учащихся	УМК
Организационный момент		Здравствуйте ребята, сейчас у нас с вами классный час, уберите с парты всё лишнее.
Целеполагание и мотивация учебной деятельности	Коммуникативные УУД: умение слушать и слышать, четко и ясно выражать свои мысли,	Ребята сегодня мы будем говорить о замечательном  празднике, как вы думаете, о каком? Правильно, сейчас у нас с вами идёт масленичная неделя, как вы думаете, что нам нужно узнать на нашем занятии? Правильно, тема нашего занятия: «Праздник Масленицы», цель нашего занятия: познакомиться с историей праздника Масленицы	О Масленице Историю празднования Масленицы
Основная часть		Масленица самый радостный и светлый  праздник, пришедший к нам из языческой Руси. Сохранился после принятия христианства. Кроме того Масленица, как  может быть не всем известно, это персонаж славянской мифологии. Масленица  воплощает в себе сразу трёх персонажей: Плодородие, Зиму и Смерть. Масленица – это ещё и проводы длинной Зимы, это ожидание весеннего тепла, это обновление природы .Люди испокон веков воспринимали Весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь всему живому. Масленицу любили и простой народ, и цари с боярами. Конкурс 1 Ребята, на доске изображена голова, чего не хватает на лице? Правильно, и вам нужно нарисовать глаза, нос и рот с завязанными глазами. (после проведения вручается медаль тому, у кого получилось ровнее) Конкурс 2 Ставятся стулья в круг, пока играет музыка, дети ходят вокруг, по прекращению музыки, нужно сесть на свободный стул, участник, которому не хватило места, выбывает из игры Конкурс 3 Дети делятся на две команды, и завязывают 5 узлов на шнурке, затем передают другой команде, чья команда быстрее развяжет узлы, выигрывает Загадки: 1.     Танец этот интересный,          Исполняют его с песней,          Дружно вертится, идет,                 Наш весенний... 2.     Он круглый и румяный, Его любят со сметаной И с вареньем, и с медком, Вкус его нам всем знаком. 3.     Символ зимушки-зимы Сжечь сегодня мы должны. Руки, ноги, голова, Но не жалко нам тебя. Догорай скорей дотла, К нам тогда придет весна. 4.     Масленица к нам пришла, И блинов в дар принесла. А это значит, что: — Зима, уходить тебе пора. Что приходит к нам она, Долгожданная... 5.     Сливки долго коль хранить, Ее можно получить, Белоснежна и вкусна, К блину часто так нужна. На Масленицу часто ем, И не знаю я проблем.	Глаз, носа и рта Хоровод Блин Чучело Масленицы Весна Сметана	Слайд 1 Наглядный материал: голова Мелодия
Итог занятия		Ребята, с историей какого праздника мы с вами познакомились? Правильно, масленица это проводы чего? Масленица воплощает в себе символы каких трёх персонажей?	Масленица Зимы Плодородия, Зимы и смерти

Оценка, подпись учителя: ____________________________________ Дата ____________