Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта Обобщение по разделу «И в шутку и всерьёз» Литературное чтение (1 класс)

Технологическая карта Обобщение по разделу «И в шутку и всерьёз» Литературное чтение (1 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта

Предмет

Литературное чтение

Класс

1

Тема урока

Обобщение по разделу «И в шутку и всерьёз».

Тип урока

Учебное занятие по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

Цели

Познакомить c произведениями раздела, особенностями жанра; прогнозирование содержания произведений раздела.

Планируемые образовательные результаты

Предметные

Метапредметные

Личностные

продолжить работу по формированию читательских умений анализировать художественное произведение: устанавливать причинно-следственные связи в развитии сюжета произведения; содействовать развитию навыка правильного сознательного чтения по слогам и целыми словами; способствовать обогащению словаря учащихся

способствовать формированию универсальных учебных действий:

 • регулятивных – учить принимать роль в учебном сотрудничестве;

 • .познавательных – учить добывать информацию из иллюстраций, текста; формировать умение извлекать фактическую информацию; развивать умение интерпретировать и обобщать полученную информацию, делать выводы;

 • коммуникативных – учить строить монологическое высказывание; строить предположения,  договариваться, приходить к общему решению.




развивать познавательные процессы (внимание, память, мышление, речь), творческий потенциал учащихся, коммуникативные функции (умение вести учебный диалог); формирование уверенности в себе; учить оценивать свою работу.

Основные понятия, изучаемые на уроке

стихотворение

Организационная структура урока

этапа

Этап урока

УУД

Деятельность

учителя

учащихся

1

Мотивация


Совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД)

Оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД)


Орг. момент


Готовятся к уроку

2

Актуализация субъективного опыта


Совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД)

Оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД)

Дыхательная гимнастика.

 

 Повторение. О чем мы говорили на прошлом уроке?

Чтение текста на с. 15-16

С.22-23






Выполняют дыхательные упражнения



Дети называют тему и цель урока

3

Восприятие и осмысление учащимися нового материала

Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение

(Регулятивные УУД)

Работа по теме урока.

Прослушивание произведения

К.Чуковский «Телефон»

Физкультминутка.  


Читают текст и высказывают свои мнения


4

Первичная проверка понимания



Коммуникативные (умение слушать и понимать других, высказывать своё мнение и аргументировать свой ответ)

Личностные (учиться понимать точку зрения другого).


Беседа по вопросам с.20

Что интересного вы узнали ?

Высказывают свое мнение

5

Первичное закрепление



Коммуникативные (умение слушать и понимать других, высказывать своё мнение и аргументировать свой ответ)

Личностные (учиться понимать точку зрения другого).


1.Работа с произведением раздела с.24-27

2. Работа с рубрикой «Проверь себя»



Отвечают на вопросы после повторного чтения.








6

Анализ

Регулятивные (подведение итогов своей познавательной, учебной, практической деятельности.)


Оцените свою деятельность на уроке.

\

Организует самооценку учебной деятельности.

- Какую цель ставили? Достигли цели?

- Какая тема урока была?


7

Рефлексия




Организует рефлексию.


Рассказывают чему научились на уроке


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров307
Номер материала ДВ-074058
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх