Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Технологическая карта по физической культуре на тему «Бег с изменением темпа».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Технологическая карта по физической культуре на тему «Бег с изменением темпа».

библиотека
материалов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Малиновская средняя общеобразовательная школа» Томского района













Технологическая карта

проведения урока физической культуры

во 2 «А» классе








Разработал учитель:


Макарова Е.Е.



Подпись



















Томск - 2015


Технологическая карта урока физической культуры

По теме: «Бег с изменением темпа».

Учебный предмет

Физическая культура

Класс

2 «А»

Тип урока

Комплексный

Технология построения урока

Фронтальная, индивидуальная

Тема урока

«Бег с изменением темпа»

Цель урока

Формирование личности учащегося на основе физической деятельности, формирование жизненно важных навыков в процессе занятий физической культурой.

Основные термины, понятия

Бег, изменение темпа бега

Планируемы е результаты урока

Предметные

  • научатся: в доступной форме объяснять технику выполнения упражнений на равновесия, анализировать и находить ошибки; координировать и контролировать действия.

  • получат возможность научиться: оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений.

Метапредметные

Познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике бега с изменением темпа;

Коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих;

Регулятивные – умение технически правильно выполнять упражнения, связанные с бегом, исправлять и корректировать ошибки, осуществлять самостоятельный контроль.

Личностные

Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни, формирование навыка работать в группе, развивать внимание, ловкость, координацию; умения соблюдать правила поведения и предупреждения травматизма во время выполнения стойки на одной ноге, руки в стороны

Организация пространства

Формы работы

Ресурсы

Фронтальная, индивидуальная.

Эстафетные палочки.


Ход урока:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Универсальные учебные действия

I. Организационный момент

Проверяет готовность обучающихся к уроку, создает эмоциональный настрой на изучение нового материала.

Построение; приветствие. Настроить детей на работу.

Слушают, приветствуют учителя.

Личностные: освоение личностного смысла учения; желания продолжать свою учебу.

II. Актуализация знаний








Подготовительная разминка:

  • Повторить правила безопасности при занятиях физической культурой:

- внимательно слушать команды учителя;

- во время бега не толкать друг друга.

  • Повторить команды «направо, налево»

  • Ходьба за направляющим по кругу с переходом на бег (1 круг).

  • Восстановление дыхания вдох носом, выдох ртом

- Равняйсь, смирно! На 1-2 рассчитайсь!

- Первые номера шаг вперёд. На вытянутые руки становись!

  • Выполнение комплекса ОРУ на месте «Лошадки»

  1. «Лошадки шагают»

И. п. – Стойка, руки вниз. Ходьба на месте с высоким подниманием коленей, спина прямая на счёт «раз-два»

  1. «Гибкие лошадки»

И. п. – Стойка, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклоны в стороны (влево, вправо). На «раз-два» - 2наклона вправо, на «три-четыре» - 2наклона влево.

  1. «Стройные лошадки»

И. п. – Стойка, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Повороты туловища. На «раз-два» - 2 поворота вправо, на «три-четыре» - 2 поворота – влево.

  1. «Резвые лошадки»

И. п. – Стойка, руки на поясе. Прыжки на обеих ногах (10 раз).

  1. «Быстрые лошадки»

И. п. – Стойка, руки на поясе. Бег на месте с высоким подниманием бедра.

  1. «Спокойные лошадки»

И. п. – Стойка, руки вниз. Успокаиваем дыхание. Глубокий вдох носом, выдох ртом.

- Сообщение темы урока «Бег с изменением темпа».

Отвечают на вопросы, выполняют упражнения.

Во время движения по кругу выполняют дыхательные упражнения.

Познавательные: осознание речевого высказывания в устной форме;

Личностные: воспитание дисциплинированности, положительного отношения к физическим упражнениям; воспитание патриотизма у обучающихся;

Регулятивные: способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию и преодолению препятствий; выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить; осознание качества и уровня усвоения; сличение способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от эталона.

III. Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений

- Равняйсь, смирно! Направо. По кругу шагом марш!

- Образуем круг. На месте, стой «раз-два». По свистку, замыкающий быстро бежит по кругу и становится впереди капитана и так продолжаем движение, пока на исходную позицию не встанет капитан.

- Молодцы! Успокаиваем дыхание.

- Разойтись! По свистку встать в одну шеренгу на исходную позицию.

Эстафеты с мячом на восстановление дыхания:

-А сейчас проведём эстафеты на восстановление дыхания.

- Равняйсь, смирно! На 1-2 рассчитайсь. Первые номера шаг вперёд.

- Равняйсь, смирно! Направо. (Построение команд на исходную позицию).

  • 1 эстафета:

И. п. - Стойка, ноги на ширине плеч. Мяч в руках у капитана команды. По команде мяч передаём по верху, последний игрок, получивший мяч, катит его вперёд (2 раза).

  • 2 эстафета:

И. п. - Стойка, ноги на ширине плеч. Мяч в руках у капитана команды. По команде мяч катим по низу между ног, последний игрок, получивший мяч передаёт его вперёд (2 раза).

  • 3 эстафета:

И. п. - Стойка, ноги вместе. Мяч в руках у капитана. По команде капитан передаёт мяч по верху назад, последний игрок берёт мяч и бежит, становится впереди капитана и передаёт мяч дальше (2 раза).

Образно воспринимают двигательное действие, выделяя более сложные элементы техники выполнения упражнения.

Познавательные: извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, из собственного опыта.

Регулятивные: адекватно воспринимают оценку учителя; осуществляют пошаговый и итоговый контроль своих действий, ориентируясь на показ учителем кувырка вперед, назад.

Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, задавать вопросы; контролируют действия партнера

IV. Рефлексия.

Итоги урока

  • Подведение итогов.

  • Выставление оценок.

  • Самоанализ:

- Вам понравился урок?

- Чем мы занимались?

- Что нового узнали? Чему научились?

Отвечают на вопросы, определяют свое эмоциональное состояние на уроке.

Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению.

Регулятивные: адекватно воспринимают оценку учителя, прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала.

Личностные: анализ собственной деятельности на уроке.





Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров114
Номер материала ДВ-422179
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх