Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта по развитию речи на тему «Угадай сказку»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Технологическая карта по развитию речи на тему «Угадай сказку»

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы

Дата:________________

Бɵлімдер- образовательная область: Коммуникация.

Тема: «Угадай сказку».

Разделы:Развитие речи.

Цель: Закрепить умение пересказывать Р.Н.сказки по модели. Продолжать учить отвечать на вопросы полными предложениями, используя в речи строки из сказок. Развивать речь, творческое воображение детей, умение обосновывать свои ответы.Воспитывать любовь к русским народным сказкам.

Билингвальный компонент: қоян заяцүлкі лиса

Материалы и оборудование: конверты с кругами

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Действия детей

Мотивациялық-лептік.

Мотивационно-побудительный

Настал новый день. Я улыбнулась вам, а вы улыбнулись друг другу. И подумайте, как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы спокойны и добры, мы здоровы. Давайте пожелаем друг другу добра, хорошего настроения, удачи.

Дети проявляют интерес,желают друг другу добра, хорошего настроения, удачи, передавая «волшебную палочку»

Ұйымдастық-ізденіст



Организационно-поисковый

В.:- Ребята, мы сегодня вспомним сказки, которые вам знакомы.- Скажите, кто рассказывает или читает вам сказки дома?

-Очень хорошо умеют рассказывать сказки бабушки. Я знаю одну бабушку: добрую, приветливую, мудрую. Зовут ее бабушка - әже. Умеет она и утешить, и рассмешить, и сказку добрую рассказать.

В.:- Ребята, к нам кто-то стучится

әже.: Здравствуйте люди добрые, здравствуйте, дети. Разрешите у вас отдохнуть с дороги.

В.: - Конечно же, милости просим! әже: Вот спасибо вам детки, вот спасибо родимые. В.: - Расскажите бабушка, куда путь держите? где уже побывали, что видели?

әже: Отчего не рассказать. Я ведь иду к внучке, несу ей в лукошке сказки. Да вот беда, пока шла – все забыла, все сказки перепутала, и теперь не знаю, где какие. Помогите мне их вспомнить. Сейчас вы послушаете отрывок из сказки и поможете мне отгадать, что это за сказка:– Что за сказочка, смекни
И на ушко мне шепни:
Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок. (теремок)

Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А … лисице на зубок
Всё ж попался … (Колобок).

- А дорога далека

 А корзина нелегка

 Сесть бы на пенек,

 Съесть бы пирожок (Маша и медведь)



- Отворили дверь козлята,

И пропали все куда – то! (Волк и 7 козлят)

 

 - У кого избушка была ледяная, и в какой сказке? (Лиса)

Бабушка благодарит детей.уходит.

Физминутка

Мы по сказкам походили
И о них поговорили
Мы ногами топали,
Мы в ладоши хлопали
Будут в сказках помнить нас
Наклонялись мы на «раз»,
На «два» поднимались,
Всем по улыбались
И опять потопали,
И ручками похлопали.
Вот какие молодцы,
Вот какие удальцы!

-Сегодня мы будем пересказывать знакомую нам сказку «Заюшкина избушка»

Садитесь за столы и возьмите конверт, на котором нарисован круг. Выньте все, что есть в конверте.

Какие геометрические фигуры? (Круги). Чем они похожи?  Чем отличаются? (Одинаковые по размеру, разные по цвету). Какие цвета у кругов? (Оранжевый, белый, черный, коричневый, красный).

Эту сказку будем составлять по цвету. Для каждого героя сказки – круг определенного цвета. Для зайца – белый, почему? Лиса – какой круг, почему? Собака – какой круг, почему? Медведь – какой круг, почему? И петушок – какой круг, почему?  Кроме кружков разного цвета, есть избушки, тоже разного цвета, какого? Почему? (Избушка лисы – ледяная (голубая), зайца – лубяная (коричневая, из бревен) и  есть еще кустик).

В: А теперь слушаем сказку и составляем. Рассказывает сказку, а дети составляют, используя двигательный вид моделирования.

В: Молодцы дети, правильно справились с заданием. А теперь давайте сами по очереди расскажем и покажем эту сказку.



Дети отвечают на вопросы, слушают воспитателя











.

Дети

Слушают, Размышляют

отгадывают загадки

























(Выполняют задание).



(Дети объясняют, почему круги разного цвета, каждый цвет соотносят с «нарядом» животного).



Дети рассказывают сказку по моделям

Рефлексивті-корригирдікті

Рефлексивно-коррегирующий

Вот наше путешествие в «Мир сказок» подошло к концу. Мне понравились ваши ответы. А вам понравилось путешествовать по сказкам? Что вам больше всего запомнилось? Что понравилось? (на столе в коробочке лежат фишки, жёлтого и синего цвета) С помощью фишек оцените свои ответы, положите их в выбранную вами коробочку. (две коробочки, жёлтого и синего цвета).

Дети оценивают свою работу

Күтімді нәтиже- Ожидаемый результат:

Білу-Знать: русские народные сказки

Болу -Иметь: умение отвечать на вопросы полными предложениями, используя в речи строки из сказок.

Дағдылау -Уметь: пересказывать русские народные сказки по модели


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров233
Номер материала ДБ-350128
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх