Технологическая карта урока истории Древнего мира
Предпросмотр материала:
Технологическая карта урока истории Древнего мира, разработана учителем истории МБОУ СШ №16 г. Димитровграда, Ульяновской обл., Ямкиной З.П.
Урок с применением информационно-коммуникативной компетентности.
Игра « Древняя Греция »
Тип: урок комплексного применения знаний и умений
Дидактическая цель: выработка умений самостоятельного применения знаний в комплексе или в новых условиях
Игра «Знаток Греции »
Цели игры:
-закрепить знания о мифологии и о богах Древней Греции;
-вызвать интерес к изучению мифологии;
-обучить учеников самостоятельной работе и работе в группах;
-развивать мышление, познавательную активность, быстроту реакции
Учащиеся заранее готовятся к игре:
- дочитывают мифы;
- по группам выполняют «домашнее задание»; придумывают название своих команд, девиз (соответствующие тематике игры), рисунки из мифов ( для группы-конкурента)
|
№ этапа |
время |
Этапы занятия |
Обще-дидактические задачи |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
Методы, приемы обучения |
Формы обучения |
Средства обучения |
Характер Познавательной де-ти учащихся |
Оценка деятельн. учащихся |
|
1 |
1 |
Оргмомент |
Включение детей в деловой ритм, создание положительной атмосферы |
Добрый день, ребята! Сегодня с вами встретиться я рада и встречей нашей я очень дорожу. Вы каждый-личность, звездочка. Отныне, вам все проблемы будут по плечу |
|
Прием «обраще-ние» |
|
|
|
|
|
2 |
3 |
Подготовка уч-ся к основному этапу занятия |
Обеспечение мотивации и принятии учащимися цели учебно-познавательной деятельности |
Учитель ставит перед игроками задачу, объясняет условия игры. Представляется муза истории- Клио. Она рассказывает об одном чуде света-четырнадцатиметровой статуе Зевса. Статуя была гордостью и славой греков, а того кто не видел этой статуи Зевса, считали несчастным. Пусть изображение статуи Зевса принесет вам сегодня удачу! -Итак, начнем наше соревнование. Да победят достойнейшие!
|
Осмысление задачи и условия игры.
Осмысление новых знаний |
Беседа. |
Фронталь-ная
|
|
Репродуктивный. |
|
|
3 |
3 |
Представление команд |
|
|
Называют название команд, девиз, приветствие |
Анализ данных |
Коллективная. |
|
Творческий |
|
|
4 |
5 |
Разминка « Знаем ли мы Древнюю Грецию»? |
Развитие познавательных (когнитивных) качеств личности: осмысленность, обоснованность, аргументированность |
-где находится Греция? -какими морями омывается? -Где жили греческие боги? |
Готовят ответы на поставленный вопрос |
Эвристическая беседа |
Групповая. |
Карта |
|
Качест-вен. оцен-ка по ходу ответов уч-ся
|
|
5 |
8 |
Викторина «Боги и мифы Древней Греции» |
Развитие инициативности, умение видеть знакомое и незнакомое и наоборот; умение аргументировать свои мысли и выводы |
-Бог огня и кузнечного ремесла?
-Бог грома и молнии, царь богов и людей?
-Кому троянский царевич Парис отдал яблоко как «прекраснейшей из богинь»?
-Какой подвиг совершил Тесей?
-Чудовище с головой быка и телом человека обитавшее в критском лабиринте? -Его дом подводный дворец, где он держал золотую колесницу и белых лошадей. Считалось, что он вызывает землетрясения (символы: трезубец, дельфины) -Старшая из богинь, супруга Зевса -Внук богини Земли, вопреки запрету Зевса принес огонь людям? -Вестник богов, покровитель путников и торговцев? -Его царство теней умерших, где он держал золотую колесницу и черных коней (символы: копье, рядом чудовище с тремя головами и змеиным хвостом) -Этот бог считается покровителем виноградарей. Считалось, что он превратил злых пиратов в дельфинов (символы: виноградная лоза, душистое вино) |
Предполагаемые ответы уч-ся: -Гефест
-Зевс
-Афродите
-Убил Минотавра и вывел греков из лабиринта
-Минотавр
-Посейдон
-Гера
-Прометей
-Гермес
-Аид
-Дионис |
Наглядный метод, демонстрация слайдов |
Групповая |
Видео-проектор (слайды 3-13)
(слай-ды 14-19 |
Творческий. |
Контроль учителем ЗУНов |
|
6
7
8.
9
|
5
10
3
2 |
Творчес-кий
«Бой титанов» (личное первенство среди капитанов команд)
Подведе-ние итогов Урока
Рефлексия |
Развивать инициативность, творческих, познавательных способностей, фантазию.
Развитие познавательных качеств личности: осмысленность, аргументированность
Анализ и оценка успешности достижения цели и определение перспективы последующей работы
Мобилизация учащихся на рефлексию своего поведения (мотивации, способов деятельности, общения)
|
Нарисовать сюжет из мифа, показать соперникам. Соперники отгадывают из какого мифа сюжет, кратко пересказывают содержание мифа
-Сколько подвигов совершил Геракл? -За что был наказан Прометей? -Кто приковал Прометея к скале?
Кто из героев мифов мог бы так сказать: «Обманом разлучили меня с любимой дочерью! Так пусть же завянут все цветы, засохнут все деревья и выгорит трава! Верните мне дочь»! -«Афиняне, я узнаю в морской дали корабль! О, лучше бы мои старые глаза ослепли, чем видеть этот страшный цвет парусов! Мой сын погиб… Будь проклято рогатое чудовище! Жить больше не хочу и не могу»! - « Не осуждайте несчастного отца. Да, мне некого винить в гибели сына! Знаю, знаю, человек не птица.. Но удивительно прекрасен созданный богами мир, когда глядишь на него с высоты! Верьте, небо станет подвластно людям»!
- Я прошу обсудить в командах вклад каждого в работе урока и выставить отметки в оценочные листы. Молодцы! -Как вы считаете, занятие достигло поставленной цели?
-Как вы себя чувствовали на уроке?
|
Рисуют сюжеты, готовят ответы на поставленные вопросы.
Просматривают презентацию, готовят ответы
Анализ деятельно-сти, выводы
Анализ собственной деятельно-сти и деятельно-сти команды |
Проблем-ный Создание ситуации взаимопо-мощи
Проблем-ный
Беседа.
Прием «по- буждение к открытому диалогу» |
Групповая.
Индиви-дуальная
Коллекти-вная |
Рисун-ки
Нагляд-ный метод Демон-стра-ция слай-дов (20-23)
|
Творческий
Творческий
Творческий |
Качест-венная оценка учи-теля по ходу ответов уч-ся
Само-оценка
Рефлек-сивная оценка уча-ся
|
Краткое описание материала
Урок с применением информационно-коммуникативной компетентности.
Повторительно-обобщающий урок по теме "Древняя Греция"
Тип: урок комплексного применения знаний и умений
Дидактическая цель: выработка умений самостоятельного применения знаний в комплексе или в новых условиях
Игра «Знаток Греции »
Цели игры:
-закрепить знания о мифологии и о богах Древней Греции;
-вызвать интерес к изучению мифологии;
-обучить учеников самостоятельной работе и работе в группах;
-развивать мышление, познавательную активность, быстроту реакции
Технологическая карта урока истории Древнего мира
Краткое описание материала
Урок с применением информационно-коммуникативной компетентности.
Повторительно-обобщающий урок по теме "Древняя Греция"
Тип: урок комплексного применения знаний и умений
Дидактическая цель: выработка умений самостоятельного применения знаний в комплексе или в новых условиях
Игра «Знаток Греции »
Цели игры:
-закрепить знания о мифологии и о богах Древней Греции;
-вызвать интерес к изучению мифологии;
-обучить учеников самостоятельной работе и работе в группах;
-развивать мышление, познавательную активность, быстроту реакции
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошел 591 человек
- Сейчас обучается 186 человек из 47 регионов
- Курс уже прошли 348 человек
- Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
- Курс уже прошли 177 человек
- Сейчас обучается 105 человек из 28 регионов
- Курс уже прошли 438 человек
- Сейчас обучается 69 человек из 27 регионов
- Курс уже прошли 33 человека
- Сейчас обучается 38 человек из 18 регионов
- Курс уже прошли 576 человек
- Сейчас обучается 63 человека из 31 региона
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель географии
Курс повышения квалификации «Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии»
Курс повышения квалификации «Эффективное управление персоналом: кадровое делопроизводство и HR-менеджмент»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс профессиональной переподготовки «Технологии географического образования»
Профессия: Педагог в сфере географического образования
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 10 человек
- Курс уже прошли 54 человека
Деструктивные паттерны в детско-родительских отношениях
Цели и задачи педагога при обучении экономике в школе
Современные методики и инструменты обучения взрослых
Тайм-менеджмент в современной системе управления
Русская литература: личность и творчество мастеров слова
Реализация инвестиционных проектов в девелопменте: от планирования до контроля
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
-
Контрольная работа по английскому языку 5 класс
Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Тема: Writing
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
- Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
- Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
- Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»