Технологическая карта урока 7 класс физика "Опыт и наблюдения"

Технологическая карта урока (ФГОС)

Автор
Предмет, класс	Физика 7 класс
УМК	УМК Перышкина А.В.
Тема:	Наблюдения и опыты
Тип урока по целеполаганию:	Открытие нового знания.
Цель урока:	·     Сформировать представления учащихся о предмете физика ·     Научить понимать понятия : явления, физическое тело, вещество, закон, наблюдения, опыт
Задачи урока:	1.     Обучающая  – познакомить учащихся с основными методами исследования в физике- опыты и наблюдения 2.     Развивающая - развитие логического и алгоритмического мышления школьников, приемов умственной деятельности, формирование и развитие функционального мышления учащихся, развитие  познавательных  потребностей учащихся. 3.     Воспитательная  – побудить интерес к изучению физике, формирование творческого воображения и умения решать нестандартные задачи.
Основные термины и понятия темы:	·      Явления, физическое тело, вещество, закон, наблюдения, опыт.
Планируемые результаты: -личностные -предметные -метапредметные	Личностные: -       формирование ответственного отношения к учению на основе мотивации к обучению и познанию; -       формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению; -       формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе учебной деятельности. Предметные: Знать: -       понятия : опыт, наблюдение Уметь: -       отделять  наблюдения от опыта Метапредметные: ·        Познавательные УУД: ­   изучить связь между физикой и другими науками ·        Регулятивные УУД ­   выполнять учебные задания в соответствии с целью; ­   соотносить приобретенные знания с реальной жизнью; ­   выполнять учебное действие в соответствии с планом. ·        Коммуникативные УУД ­   формулировать высказывание, мнение; ­   умение обосновывать, отстаивать свое мнение; ­   согласовывать позиции с партнером и находить общее решение; ­   грамотно использовать речевые средства для представления результата.
Организация пространства	Учебный кабинет. Интерактивная доска  Smart Board,  проектор,, ноутбуки
Правила работы на уроке	Правила поведения в кабинете
Межпредметные связи	Русский язык, математика, биология, химия
Формы работы	Фронтальная, парная, групповая, индивидуальная
Оборудование и программное обеспечение, сетевые сервисы	Учительский компьютер, интерактивная доска Smart Board, проектор.
Использованные ресурсы: -литература; -дидактические материалы -ссылки на ЭОР	Литература; 1.     Перышкин А.В. «Физика 7». 2016

 Таблица 1

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР, оборудования	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Время
1	2	3	4	5	6
1.	Организационный момент		Приветствует учащихся, отмечает отсутствующих.	Слушают	2 мин.
2.	Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению новых знаний	Набор простых опытов	Что общего у всех этих действий? Что общего у природных явлений: снег, дождь, молнии и др.? ( раздаются карточки с заданиями)	отвечают на вопросы учителя.	7 мин
3.	Актуализация опорных знаний		А какие явления вы знаете? А что такое явление? Какие явления описаны в ваших карточках? А что такое тело? Материя? Вещество? Приведите пример каждого из объектов.	Говорят о своих знаниях	5 мин.
4.	Изучение нового материала		1.Как можно узнать про особенности того или иного тела или явления? Не всегда у нас есть возможность наблюдать за процессами. Часто наблюдения в естественных условиях заменяют опытами. У вас на столе листы бумаги. Какие опыты можно совершить с ними?	Работают в диалоге 1.     Пронаблюдать. (Ведут необходимые записи) 2.      Придумывают опыт с бумагой	15 мин
5.	физкультминутка			Выполняют упражнения	2 мин
6.	Первичное закрепление		Научимся различать опыт и наблюдения. Заполним таблицу	Заполняют таблицу	5 мин
6.	Подведение итогов урока, рефлексия		Подведем итоги урока Выставляет оценки.	Анализируют полученные знания о температуре	2 мин
7.	Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению		Озвучивает домашнее задание: п.3, 6, доклады, сообщения	Записывают задания в дневники	2 мин

Таблица

Опыт или наблюдение

Действие	Опыт или наблюдение
Измерение температуры тела
Усиление ветра
Реакция йода на спирт
Клей ПВА лучше клея для обоев
При подъеме в гору температура воздуха понижается
Вода в раковине закручивается всегда в одну сторону