Технологическая карта урока по Информатике и ИКТ на тему «Кодирование текстовой информации»

Технологическая карта урока по Информатике и ИКТ

на тему «Кодирование текстовой информации»

в 10 «в» классе

Разработал:

учитель информатики

Шевелева Марина Сергеевна

Ставрополь

Технологическая карта

Класс 10 «в»

Тема урока: «Кодирование текстовой информации»

Тип урока: урок открытия нового знания

Цель урока:   познакомить учащихся со способами кодирования информации в компьютере; рассмотреть примеры решения задач; воспитание познавательного интереса учащихся, умения слушать, культуры межличностных взаимоотношений.

Оборудование: дидактический материал, ПК, презентация.

Ход урока

Этап	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Мотивационный этап	Приветствие. Уточнение отсутствующих. Сообщение темы и целей урока.	Приветствуют учителя, рассаживаются по местам, настраиваются на урок
Этап актуализации знаний	Учитель задает вопросы	Учащиеся отвечают на поставленные вопросы: Что такое кодирование? ( Кодирование – преобразование входной информации в форму, воспринимаемую компьютером, т.е. двоичный код.) Что такое декодирование? ( Декодирование – преобразование данных из двоичного кода в форму, понятную человеку)
Выявление затруднений	Учитель дает карточку с заданиями.	Учащиеся делают попытку выполнить его. Задание 1. Прочитать текст, записанный с помощью шифра Цезаря: а) еогфхя – ахс ефзёжг пгёлв олщзжзмфхег; б) тусхлерцб фхсусрц ргжс еюфоцылегхя, нгн дю срг рз дюог тусхлерг. Задание 2. Расшифровать «тарабарский» текст: а) ш гухой ропалкымь ло лшоир улкашор пе жоцяк; б) гко рохек лтафакь о передтой тсаллигелтой зисолозии рухгипа щеф нмонилти? Задание 3. Расшифровать текст, созданный с помощью таблицы Виженера: а) ччэгижгеэшууфююйпр (слово-лозунг - компьютер) б) яаытёръшйьлцышбрцтйьзхц (слово-лозунг - лицей). Задание 4. Расшифровать сообщения, зашифрованные методом постолбцовой транспозиции: а) дбчргив ллуадпы яёвваон онсдгчо снтартс коввуии огасбнм ропеаеа; б) бниен еоету зепдю рболв аррир саота стжеж уадлд днаьу. Учащееся затрудняются привылнение.
Разработка проекта по выходу из затруднения Реализация выбранного плана	Учитель представляет учащимся презентацию по данной теме и рассказывает новый материал С помощью двух цифр 0 и 1 можно закодировать любое сообщение. Это явилось причиной того, что в компьютере обязательно должно быть организованно два важных процесса: Кодирование – преобразование входной информации в форму, воспринимаемую компьютером, т.е. двоичный код. Декодирование – преобразование данных из двоичного кода в форму, понятную человеку. Начиная с 60-х годов, компьютеры все больше стали использовать для обработки текстовой информации и в настоящее время большая часть ПК в мире занято обработкой именно текстовой информации. Традиционно для кодирования одного символа используется количество информации = 1 байту (1 байт = 8 битов). Для кодирования одного символа требуется один байт информации. Учитывая, что каждый бит принимает значение 1 или 0, получаем, что с помощью 1 байта можно закодировать 256 различных символов. (28=256) Кодирование заключается в том, что каждому символу ставиться в соответствие уникальный двоичный код от 00000000 до 11111111 (или десятичный код от 0 до 255). В настоящее время существуют пять различных кодовых таблиц для русских букв (Windows, MS-DOS, КОИ-8, Mac, ISO) поэтому тексты, созданные в одной кодировке, не будут правильно отображаться в другой. Для разных типов ЭВМ используются различные таблицы кодировки. С распространением персональных компьютеров типа IBM PC международным стандартом стала таблица кодировки под названием ASCII (American Standart Code for Information Interchange) – американский стандартный код для информационного обмена. Стандартной в этой таблице является только первая половина, т.е. символы с номерами от 0 (00000000) до 127 (0111111). Сюда входят буква латинского алфавита, цифры, знаки препинания, скобки и некоторые другие символы. Остальные 128 кодов используются в разных вариантах. В русских кодировках размещаются символы русского алфавита. В последние годы получил широкое распространение новый международный стандарт Unicode, который отводит на каждый символ два байта. С его помощью можно закодировать 65536 (216= 65536 ) различных символов. Это то, что заложено в наших ПК, давайте рассмотрим основные исторические средства кодирование и декодирование текстовой информации   Шифр Цезаря В I веке н. э. Юлий Цезарь во время войны с галлами, переписываясь со своими друзьями в Риме, заменял в сообщении первую букву латинского алфавита (A) на четвертую (D), вторую (B) – на пятую (E), наконец, последнюю – на третью в соответствии со следующей таблицей см. приложение 1: Шифр Цезаря входит в класс шифров, называемых «подстановка» или «простая замена». Это такой шифр, в котором каждой букве алфавита соответствует буква, цифра, символ или какая-нибудь их комбинация. Сообщение об одержанной победе выглядело так слайд 3: Тарабарская грамота Первое известное применение тайнописи в России относится к XIII в. Эту систему называли «тарабарской грамотой». В этой системе согласные буквы заменяются по схеме см. Приложение 1: При шифровании буквы, расположенные на одной вертикали, переходят одна в другую. Остальные буквы остаются без изменения слайд 4. Таблица Виженера (1576 г.) см. Приложение 1 В процессе шифрования (и дешифрования) часто используется так называемая «таблица Виженера», которая устроена следующим образом: в первой строке выписывается весь алфавит, в каждой следующей осуществляется циклический сдвиг на одну букву. Так получается квадратная таблица, число строк которой равно числу столбцов и равно числу букв в алфавите. Чтобы зашифровать какое-нибудь сообщение, поступают следующим образом. Выбирается слово-лозунг и подписывается с повторением над буквами сообщения. Чтобы получить шифрованный текст, находят очередной знак лозунга, начиная с первого, в вертикальном алфавите, а соответствующий ему знак сообщения в горизонтальном. На пересечении выделенных столбца и строки находим зашифрованную букву слайд 5. Постолбцовая транспозиция (XIX век) К классу «перестановка» относится шифр «маршрутная транспозиция» и его вариант «постолбцовая транспозиция». В данный прямоугольник [n´m] вписывается сообщение по строкам. Шифрованный текст найдем, если будем выписывать буквы в порядке следования столбцов слайд 6	Учащиеся внимательно слушают учителя, отвечают в ходе работы на поставленные вопросы, записывает определения. Учащиеся смотрят на слайд 2, где представлена  десятичные коды некоторых символов в различных кодировках Учащиеся смотрят на слайд 3 и вместе у учителем разбирают данный пример Учащиеся смотрят на слайд 4 и вместе у учителем разбирают данный пример Учащиеся смотрят на слайд 5 и вместе у учителем разбирают данный пример Учащиеся смотрят на слайд 6 и вместе у учителем разбирают данный пример
Первичное закрепление нового материала	Учитель вновь дает карточки с заданиями и после сверяют с эталоном см.Приложение 1	Учащиеся выполняют данные задания без каких либо затруднений. Задание 1. Прочитать текст, записанный с помощью шифра Цезаря: а) еогфхя – ахс ефзёжг пгёлв олщзжзмфхег; б) тусхлерцб фхсусрц ргжс еюфоцылегхя, нгн дю срг рз дюог тусхлерг. Задание 2. Расшифровать «тарабарский» текст: а) ш гухой ропалкымь ло лшоир улкашор пе жоцяк; б) гко рохек лтафакь о передтой тсаллигелтой зисолозии рухгипа щеф нмонилти? Задание 3. Расшифровать текст, созданный с помощью таблицы Виженера: а) ччэгижгеэшууфююйпр (слово-лозунг - компьютер) б) яаытёръшйьлцышбрцтйьзхц (слово-лозунг - лицей). Задание 4. Расшифровать сообщения, зашифрованные методом постолбцовой транспозиции: а) дбчргив ллуадпы яёвваон онсдгчо снтартс коввуии огасбнм ропеаеа; б) бниен еоету зепдю рболв аррир саота стжеж уадлд днаьу.
Самостоятельна работа и проверка по эталону	Учитель раздает задания для индивидуального выполнения.	Учащиеся выполняют данные задания см. Приложение 2
Рефлексия	Учитель задает вопросы по новой теме и спрашивает, были ли у учащихся затруднения при выполнение индивидуального задания	Учащиеся беседуют по данным вопросам.

Приложение 1

Эталон для проверки

Задание 1. Прочитать текст, записанный с помощью шифра Цезаря:

а) еогфхя – ахс ефзёжг пгёлв олщзжзмфхег;

 власть-это всегда магия лицедейства

б) тусхлерцб фхсусрц ргжс еюфоцылегхя, нгн дю срг рз дюог тусхлерг.

противную сторону надо выслушивать, как бы она не была противна

Задание 2. Расшифровать «тарабарский» текст:

а) ш гухой ропалкымь ло лшоир улкашор пе жоцяк;

 в чужой монастырь со своим уставом не ходят.

б) гко рохек лтафакь о передтой тсаллигелтой зисолозии рухгипа щеф нмонилти?

что может сказать о немецкой классической философии мужчина без прописки?

Задание 3. Расшифровать текст, созданный с помощью таблицы Виженера:

а) ччэгижгеэшууфююйпр (слово-лозунг - компьютер)

миру мир, а мне жевачку

б) яаытёръшйьлцышбрцтйьзхц (слово-лозунг - лицей).

Ученьесвет, а не ученье тьма

Задание 4. Расшифровать сообщения, зашифрованные методом постолбцовой транспозиции:

а) дбчргив ллуадпы яёвваон онсдгчо снтартс коввуии огасбнм ропеаеа; 

для оскорбленного чувства правда всегда груба и почти не выносима.

б) бниен еоету зепдю рболв аррир саота стжеж уадлд днаьу.

безрассудное братание порождает  длительную вражду.

Шифр Цезаря

В русском варианте эта таблица выглядит так:

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

Г

Д

Е

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

А

Б

В

Тарабарская грамота

Б	В	Г	Д	Ж	З	К	Л	М	Н
Щ	Ш	Ч	Ц	Х	Ф	Т	С	Р	П

Таблица Виженера (1576 г.)

Задание 1. Прочитать текст, записанный с помощью шифра Цезаря: а) еогфхя – ахс ефзёжг пгёлв олщзжзмфхег; б) тусхлерцб фхсусрц ргжс еюфоцылегхя, нгн дю срг рз дюог тусхлерг. Задание 2. Расшифровать «тарабарский» текст: а) ш гухой ропалкымь ло лшоир улкашор пе жоцяк; б) гко рохек лтафакь о передтой тсаллигелтой зисолозии рухгипа щеф нмонилти? Задание 3. Расшифровать текст, созданный с помощью таблицы Виженера: а) ччэгижгеэшууфююйпр (слово-лозунг - компьютер) б) яаытёръшйьлцышбрцтйьзхц (слово-лозунг - лицей). Задание 4. Расшифровать сообщения, зашифрованные методом постолбцовой транспозиции: а) дбчргив ллуадпы яёвваон онсдгчо снтартс коввуии огасбнм ропеаеа; б) бниен еоету зепдю рболв аррир саота стжеж уадлд днаьу.

Задание 1. Прочитать текст, записанный с помощью шифра Цезаря: а) еогфхя – ахс ефзёжг пгёлв олщзжзмфхег; б) тусхлерцб фхсусрц ргжс еюфоцылегхя, нгн дю срг рз дюог тусхлерг. Задание 2. Расшифровать «тарабарский» текст: а) ш гухой ропалкымь ло лшоир улкашор пе жоцяк; б) гко рохек лтафакь о передтой тсаллигелтой зисолозии рухгипа щеф нмонилти? Задание 3. Расшифровать текст, созданный с помощью таблицы Виженера: а) ччэгижгеэшууфююйпр (слово-лозунг - компьютер) б) яаытёръшйьлцышбрцтйьзхц (слово-лозунг - лицей). Задание 4. Расшифровать сообщения, зашифрованные методом постолбцовой транспозиции: а) дбчргив ллуадпы яёвваон онсдгчо снтартс коввуии огасбнм ропеаеа; б) бниен еоету зепдю рболв аррир саота стжеж уадлд днаьу.

Приложение 2

Индивидуальные задания (эталон для проверки)

Вариант 1

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Ефвнгв злччиуирщлуципгв чцрнщлв ритуиуюерг.

Всякая дифференцируемая функция непрерывна

2.      Хифпь нметмалпа цшуря шебари – ифугепиер ракеракити и её нменоцашапиер.

Жизнь прекрасна двумя вещами – изучением математики и ее преподаванием

3. Тояаи овпдт лррлн ьеиеа кмнжм.

Только время принадлежит нам

Вариант 2

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.Рлыхс ри еиырс тсз оцрсб.

ничто не вечно под луною

2.Паута лкапошикля ноцсиппой паутой ш кой лкенепи, ш татой носьфуекля ракеракигелтири рекоцари.

наука становится подлинной наукой в той степени в какой пользуется математическими методами.

3. Сттлёбео тьььпекс ыкешасни даченпиш икепыемь чпмотчос елбтентя саормен*.

стыди честь как платье, чем больше потрёпаны, тем беспечнее к ним относишься.

Вариант 3

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Лфхсулв цылх, ыхс рлнгнгв еогфхя ри дюегих еиырсм.

История учит, что никакая власть не бывает вечной

2. Паута щеф ракеракити – пе паута.

Наука без математки – не наука

3. Ммауамр ычнчеуа пееттчд олпоаеу зооопме нвтноут аеозтос ёкмноня.

Мы познаём человека не потому что он знает а чему радуется

Вариант 4

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Лфхсулыифнл тиуеюи еюдсую тусьол е Лцзии тул Тсрхлл Тлогхи.

Исторически первые выборы прошли в Иудее при Понтии Пилате

2. Тшапкошый торньюкем шфсораек сющую лошмереппую тминкочмазигелтую лилкеру.

Квантовый компьютер взломает любую современну криптоническую систему

3. Сеяое лоддн утегн чклоы арате йыюоу нттвм ыиплы.

Случайные открытия делают подготовленные умы

Вариант 5

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Нултхсжугчлв угкугдгхюегих пихсзю кгэлхю лрчсупгщлл сх рифгрнщлсрлусегррсжс зсфхцтг.

Криптография разрабатывает методы защиты информации от несанкционированного доспупа

2. Аццикишпая чмунна л цоноспикесьпой онемадией урпохепия, лшяфаппой ло лсохепиер фатопари цилкмищукишполки, пафышаекля тосьдор.

Аддитивная группа с дополнительной операцией умножения, связанной со сложением законами дистрибутивности называетсякольцом

3. Сзветмт лаельае емлонял дыивазь оскеуан влоккна аягааия тмоесм* ьичсаа*.

Следовать за мыслями великого человека, есть наука самая занимательная

Вариант 6

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Хисулв ылфио фимыгф схрсфлхфв н угкувзц тулногзрюш ргцн.

Теория чисел сейчас отношения к разряду прикладных наук

2.      Гер пешехелкшеппей гесошет, кер щосее оп ушемеп, гко илкипа у печо ш тамрапе.

Чем невежественней человек, те более он уверен, что истина у него в кармане

3. Ундити миетьт нклевб еаёреы икнязт монедь ейотен юойсзи щпцянг иребад йелыче.

Ум не имеющий никакой определенной цели, теряется быть везде значит быть нигде

Вариант 7

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Нгйзюм еютцфнрлн ДЖЦЛУ цеиуиррс еогзиих нсптябхиусп.

Каждый выпускник БГУИР уверенно владеет компьютером

2.      Пи оцип шекем пе щуцек нонукпыр цся томащся, токомый пе шывес ИФ чашапи.

Ни один ветер не будет попутным для коробля, который не вышел ИЗ гавани

3. Клшуе тслтр ояяро нртув ааьда узтнт чмооь иымв*.

Кто научился размышлять тому трудно веровать

Вариант 8

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      ПУХЛ – ецк хесим пиыхю.

МРТИ –вуз твоей мечты

2.      Чмарр шоси шелик кяхесее, гер депкпем маллухцепия и ущехцепия.

Грамм воли весит тяжелее, чем центнер рассуждения и убеждения

3. Уоори мтрдт гпеца ирчее боиит нтймс еисия твеп*.

Ум гибнет от противоречий, сердце ими питается

Вариант 9

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Носз Ьиррср веовихфв сфрсестсосйрлнсп фсеуипиррсм кгэлхю лрчсупгщлл.

Клод Шеннон являлся оснвоположником совресенной защиты информации

2.      Рылсь ифмегеппая елкь сохь.

Мысль изреченная есть ложь

3. Хняде оезур ррард оыщнр шлиыу иутхг ечамомшоаг аатно.

Хорошие манеры лучшая защита от дурных манер другого

Вариант 10

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Псрслз, ц нсхсусжс ефи аоипирхю сдугхлпю схрсфлхиоярс стуизиоиррсм е рип

гожидуглыифнсм стиугщлл, ргкюегихфв жуцттсм.

Моноид, у которого все элементы обратимы относительно опредененной в нем алгебраический операции, называется группой

2.      Кьры пифтиж илкип пар цомохе пал шофшываюбий ощрап.

Тьмы низких истин нам дороже нас возвыщающий обман

3. Ссхгй рлолц еедаа дпнзр иыоыь.

Среди слепых одноглазый - царь

Вариант 11

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Фхсмнсфхя нултхсфлфхипю УФГ сдцфосеоирг фосйрсфхяб еюылфоирлв чцрнщлл Амоиуг.

Стойкость криптосистемы РСА обусловлена сложностью вычисления функции Эйлера

2.      Елси оцип маф нохасеевь, гко пе лтафас, ко лко маф нохасеевь, гко пе нморосгас.

Если один раз пожалеешь, что не сказал, то сто раз пожалеешь, что не промолчал

3. Жоьне еибег лдажо атвет юиела щсдащ еуёюи гдтщт.

Желающего идти судьба ведет нежелающего - тащит

Вариант 12

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.          Гулчпихлнг нсоищ ногффсе еюыихсе оийлх е сфрсеи прсжлш фсеуипиррюш нултхсжугчлыифнлш флфхип.

Арифметика колец классов вычетов лежит в основе многих современных криптографических систем

2.          Елси кы панмашисля т деси и лкапевь цомочою вшымякь тарпяри шо шлятую саюбюю лощату, ко пе цойцёвь цо пеё.

Если ты направился к цели и станешь дорогою швырять камнями во всякую лающюю собаку, то не дойдешь до нее

3. Удстщч тлтьеа еянтйс шныопт еехвоь нсианю ичмре* еаеис*.

Утешенье для несчастных иметь товарищей по несчастью

Вариант 13

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Зегзщгхлоихрлм тгулйфнлм фхцзирх Аегулфх Жгоцг кгосйло сфрсею фсеуипиррсм гожидую е ргыгои зиевхргзщгхсжс еинг.

Двадцатилетний парижский студент Эварист Галуа заложил основы современной алгебры в начале двадцатого века

2.      Огепь лгалксишые сюци, машпо тат огепь пелгалкпые, оципатошо лтсоппы т гёмлкшолки.

Очень счастливые люди, равно как очень несчастные, одинаково склонны к  черствости

3. Кгеме тотнд одсоо моягс нбтот оиога гвмоё оаунт.

Кто многого добивается тому многого  недостает

Вариант 14

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      Злгжрсфхлнг зсфхлжог хгнлш цфтишсе, ыхс кзсусеюш обзим тугнхлыифнл ри сфхгосфя.

Диагностика достигла таких успехов, что здоровых людей практически не осталось

2.      Гко шы цесаси шо шмеря кеммома? Я олкашасля хиш.

Что вы делали во время террора? Я оставался жив

3. Суое рттл аьае зитг угьк длно.

Сразу дуть и глодать нелегко

Вариант 15

1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ).

2. Перевести текст с «тарабарской грамоты».

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

1.      – Ифол обзим щирлхя тс угдсхи, хс осьгзя оцыьи обдсжс ыиосеинг, – жсегулего Гоинфим Пгнфлпселы Жсуянлм.

- если людей ценить по работе, то лошадь лучше любого человека, - говорил Алексей Максимович Горький

2. Жморой угис оцпопочочо нмычакь.

Хромой учил одноногого прыгать.

3. Киеуг антжл жьчау дятсб адоао яуемк смёаа валяя.

Каждая свинья думает что ее лужа самая глубокая

Вариант 1 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Ефвнгв злччиуирщлуципгв чцрнщлв ритуиуюерг. 2. Хифпь нметмалпа цшуря шебари – ифугепиер ракеракити и её нменоцашапиер. 3. Тояаи овпдт лррлн ьеиеа кмнжм.

Вариант 2 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Рлыхс ри еиырс тсз оцрсб. 2. Паута лкапошикля ноцсиппой паутой ш кой лкенепи, ш татой носьфуекля ракеракигелтири рекоцари. 3. Сттлёбео тьььпекс ыкешасни даченпиш икепыемь чпмотчос елбтентя саормен*.

Вариант 3 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Лфхсулв цылх, ыхс рлнгнгв еогфхя ри дюегих еиырсм. 2. Паута щеф ракеракити – пе паута. 3. Ммауамр ычнчеуа пееттчд олпоаеу зооопме нвтноут аеозтос ёкмноня.

Вариант 4 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Лфхсулыифнл тиуеюи еюдсую тусьол е Лцзии тул Тсрхлл Тлогхи. 2. Тшапкошый торньюкем шфсораек сющую лошмереппую тминкочмазигелтую лилкеру. 3. Сеяое лоддн утегн чклоы арате йыюоу нттвм ыиплы.

Вариант 5 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Нултхсжугчлв угкугдгхюегих пихсзю кгэлхю лрчсупгщлл сх рифгрнщлсрлусегррсжс зсфхцтг. 2. Аццикишпая чмунна л цоноспикесьпой онемадией урпохепия, лшяфаппой ло лсохепиер фатопари цилкмищукишполки, пафышаекля тосьдор. 3. Сзветмт лаельае емлонял дыивазь оскеуан влоккна аягааия тмоесм* ьичсаа*.

Вариант 6 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Хисулв ылфио фимыгф схрсфлхфв н угкувзц тулногзрюш ргцн. 2. Гер пешехелкшеппей гесошет, кер щосее оп ушемеп, гко илкипа у печо ш тамрапе. 3. Ундити миетьт нклевб еаёреы икнязт монедь ейотен юойсзи щпцянг иребад йелыче.

Вариант 7 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Нгйзюм еютцфнрлн ДЖЦЛУ цеиуиррс еогзиих нсптябхиусп. 2. Пи оцип шекем пе щуцек нонукпыр цся томащся, токомый пе шывес ИФ чашапи. 3. Клшуе тслтр ояяро нртув ааьда узтнт чмооь иымв*.

Вариант 8 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. ПУХЛ – ецк хесим пиыхю. 2. Чмарр шоси шелик кяхесее, гер депкпем маллухцепия и ущехцепия. 3. Уоори мтрдт гпеца ирчее боиит нтймс еисия твеп*.

Вариант 9 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Носз Ьиррср веовихфв сфрсестсосйрлнсп фсеуипиррсм кгэлхю лрчсупгщлл. 2. Рылсь ифмегеппая елкь сохь. 3. Хняде оезур ррард оыщнр шлиыу иутхг ечамо мшоаг аатно.

Вариант 10 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Псрслз, ц нсхсусжс ефи аоипирхю сдугхлпю схрсфлхиоярс стуизиоиррсм е рип гожидуглыифнсм стиугщлл, ргкюегихфв жуцттсм. 2. Кьры пифтиж илкип пар цомохе пал шофшываюбий ощрап. 3. Ссхгй рлолц еедаа дпнзр иыоыь.

Вариант 11 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Фхсмнсфхя нултхсфлфхипю УФГ сдцфосеоирг фосйрсфхяб еюылфоирлв чцрнщлл Амоиуг. 2. Елси оцип маф нохасеевь, гко пе лтафас, ко лко маф нохасеевь, гко пе нморосгас. 3. Жоьне еибег лдажо атвет юиела щсдащ еуёюи гдтщт

Вариант 12 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Гулчпихлнг нсоищ ногффсе еюыихсе оийлх е сфрсеи прсжлш фсеуипиррюш нултхсжугчлыифнлш флфхип. 2. Елси кы панмашисля т деси и лкапевь цомочою вшымякь тарпяри шо шлятую саюбюю лощату, ко пе цойцёвь цо пеё. 3. Удстщч тлтьеа еянтйс шныопт еехвоь нсианю ичмре* еаеис*.

Вариант 13 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Зегзщгхлоихрлм тгулйфнлм фхцзирх Аегулфх Жгоцг кгосйло сфрсею фсеуипиррсм гожидую е ргыгои зиевхргзщгхсжс еинг. 2. Огепь лгалксишые сюци, машпо тат огепь пелгалкпые, оципатошо лтсоппы т гёмлкшолки. 3. Кгеме тотнд одсоо моягс нбтот оиога гвмоё оаунт.

Вариант 14 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. Злгжрсфхлнг зсфхлжог хгнлш цфтишсе, ыхс кзсусеюш обзим тугнхлыифнл ри сфхгосфя. 2. Гко шы цесаси шо шмеря кеммома? Я олкашасля хиш. 3. Суое рттл аьае зитг угьк длно.

Вариант 15 1. Расшифровать криптограмму Цезаря (русский алфавит без ё и ъ). 2. Перевести текст с «тарабарской грамоты». 3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции. 1. – Ифол обзим щирлхя тс угдсхи, хс осьгзя оцыьи обдсжс ыиосеинг, – жсегулего Гоинфим Пгнфлпселы Жсуянлм. 2. Жморой угис оцпопочочо нмычакь. 3. Киеуг антжл жьчау дятсб адоао яуемк смёаа валяя.