Технологическая карта урока по МДК 02.01 - тема "Основные положения"

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

Государственное автономное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Свердловской области

«Новоуральский технологический колледж»

Технологическая карта

По МДК 02.01 “Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В», «С»”

 «Общие положения. Основные понятия и термины»

Преподаватель       Белоусов А.Б.

Новоуральск 2014

Аннотация: Урок разработан в соответствии с рабочей учебной программой. Урок целесообразен, включен в структуру темы.

На данном занятии учащиеся развивают умения соблюдать ПДД, организовывать собственную деятельность, анализировать рабочую ситуацию, оценивать и корректировать собственную деятельность, осуществлять поиск информации, необходимой для выполнения профессионального задания.

Технологическая карта урока

МДК 02.01 Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В», «С»
Тема урока	Общие положения. Основные понятия и термины.
Цель урока	образовательные
	Систематизация знаний обучающихся по основным положениям ПДД
Задачи урока	Сформировать представление об основных понятиях ПДД;
Тип урока	Лекция - диалог
Форма занятия	Групповая
Планируемый результат	Готовность к самостоятельному применению ПДД
Продукт деятельности обучающегося	Разгаданный кроссворд
Дидактическое обеспечение	Мультимедийный комплекс, Электронная версия “Плакаты по ПДД 1.0”, ПДД, https://www.google.ru/maps/@57.2488426,60.0840952,14z?hl=ru,  http://learningapps.org/display?v=ps6grcp9201
Этапы урока	Деятельность преподавателя	Деятельность учащихся	Планируемый результат	Продукт деятельности
1. Организационный этап 5 минут	Проверка присутствующих Сообщение темы урока Сообщение хода урока	Записывают тему	Психологически готовы к прослушиванию лекции и активному участию. Соблюдают культуру общения с одногруппниками.
2. Рабочий этап 70 минут	Рассказ об основных положениях	Конспектируют лекцию, Приводят примеры нашего города, Активно участвуют в диалоге, Зарисовывают схематично примеры на доске.	Знание основных терминов	Заполненный конспект, заполненный кроссворд
3. Презентационно-проверочный этап 10 минут	Проверяет правильность заполнения кроссворда	Показывают кроссворд	Умение анализировать полученный результат  и его презентация	Оценка
4. Домашнее задание 5 минут	Объяснение самостоятельной внеаудиторной работы	Записывают СР	Самостоятельная внеаудиторная подготовка	Записанное ДЗ