Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Технологическая карта урока технологии во 2 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Технологическая карта урока технологии во 2 классе

библиотека
материалов

Технологическая карта урока технологии во 2 классе

Тема урока: «Коллекция насекомых, сделанных из семян»



Цель: формировать представление о понятии коллекция.



Задачи: уточнить, что такое коллекция, выявить, какие коллекции изображены на рисунках в учебнике;

Закрепить умение организовывать рабочее место для работы с природными материалами, соблюдать правила безопасной работы с ножницами;

Расширять представления детей о возможностях использования семян и плодов в человеческом быту;

Научить делать из семян и плодов изображения насекомых, составлять из них композиции;

Формировать мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

Развитие умения слушать и понимать других, работать в паре.

Оборудование для учителя: рисунки насекомых.

Оборудование для учащихся: семена и плоды растений, тонкий картон, клей, кисть для клея, ножницы, краски.















Этап урока

Содержание этапа

Задачи этапа

Формы и методы обучения

Примечания

Орг. Момент


Чтоб работа закипела,

Приготовьте всё для дела

Будем клеить, мастерить

Всё должно в порядке быть.


Личностные: положительный эмоциональный настрой на уроке и мотивация.

мотивация


Актуализация знаний

-Ребята, кто из вас собирает какие-нибудь одинаковые предметы?

-А как вы назовёте собирание одинаковых предметов?

КОЛЛЕКЦИЯ – тучка на доске.




Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

Познавательные: логические – анализ объекта с целью выделения признаков.

диалог


Целеполагание

-Давайте узнаем значение этого слова в словаре терминов (с. 76),

-Читаем в слух.


Познавательные: постановка вопросов;

Общеучебные: самостоятельное выделение-формулирование познавательной цели;

Логические: формулирование проблемы.



Первичное восприятие и усвоение нового теоритического учебного материала.

Работа с учебником с. 54

-Прочитайте задание для работы в паре: «рассмотри рисунки.

-Расскажи соседу по парте какие коллекции рассматривают Маша и Костя».

(Маша и Костя рассматривают коллекцию значков, марок и засушенных листьев)

-А теперь давайте рассмотрим коллекцию семян и плодов. Как их использует человек.

-На с. 55 давайте вспомним как выглядят семена разных растений.

Парная работа по учебнику. Рассматривание иллюстраций в учебнике на с. 54, на которых изображены объекты, аналогичные тем, что должны выполнить учащиеся, ответы на поставленные вопросы, заданные учителем. Высказывание предположений, как человек использует семена и плоды.



Построение проекта.

Анализ конструкции образца.

-Мы сегодня создадим свою коллекцию из семян. А что будет в этой коллекции вы узнаете из загадок. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

-Что общего есть у насекомых? (усики, 6 лапок, два крылышка, насечки, благодаря которым они и получили название класса «Насекомые»).

-Из каких деталей состоит пчёлка (голова, туловище, крылья, усы).

-Из каких материалов состоит пчёлка? (детали туловища – семена арбуза, детали головы – семена подсолнуха или яблока и семя гречки, усы – из черешков семян клёна, крылья – семена клёна).

-Какую коллекцию мы будем сегодня создавать?

НАСЕКОМЫЕ – тучка.

Регулятивные: планирование, прогнозирование;

Познавательные: моделирование, логические - решение проблемы;

Коммуникативные: инициативное сотрудничество в поисках и выборе информации.



Организация рабочего места.

-У каждого на парте лежит конверт. Откройте и посмотрите, что в нём. Достаньте семена разных растений.

-Как вы думаете, что ещё необходимо для нашей работы?

Чтобы парту сохранить,

Клеёнку надо постелить.

Ножницы, бумагу, клей

Клади на место поскорей.

-Ну и конечно повторим безопасную работу с ножницами.

С ножницами не шути,

Зря в руках ты не крути

И, держа за острый край

Другу их передавай

Лишь окончена работа –

Не забудь ты их закрыть

И на место положить.




Практический этап. Самостоятельное, творческое использование сформированных умений и навыков.

-На странице 56 – 57 рассмотрим образцы композиций с разными насекомыми. Каких насекомых вы видите?

-Давайте каждый из вас сделает из семян своё насекомое, использовав образцы из учебника или придумает своё.

И мы соберём целую коллекцию

-Работайте аккуратно, проявите оригинальность.

Регулятивные: контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения;

Личностные: самоопределение.



Выставка творческих работ

-Посмотрите, какая у нас получилась коллекция насекомых.

-Каких насекомых вы узнаёте в нашей коллекции?

-Какое насекомое здесь новое, не взятое с образцов? (Кто выполнил эту работу?)

Личностные: умение провести самооценку



Рефлексия деятельности

А теперь оцените свою работу на уроке.

Продолжите предложение.

Я повторил…

Я удивился…

Я запомнил…

Коммуникативные: умение с полнотой и точностью выражать свои мысли;

Познавательные: рефлексия;

Личностные: смыслообразование.










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров506
Номер материала ДВ-298525
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх